求一个数是另一个数的几分之几(共14张PPT)

你还能提出用分数表示的问题吗？
第13页，共14页。
这节课，你学会了什么？还 有其他的问题吗？
第14页，共14页。
这里把什么看作单位“1”的？
黄彩带的长是红彩带的（（
1 4
） ）
第4页，共14页。
试一试
蓝彩带的长是红彩带的
（3 （4
） ）
第5页，共14页。
绿彩带的长是红彩带的 5 ， 绿彩带有多长？试着在红4彩带 下面画一画。
第6页，共14页。
（5） 花彩带的长是红彩带的（ 4 ）， 红彩带的长是花彩带的（ 4 ）。
7cm
10cm
平行四边形的底是高的
高是底的（ 7 ）
（10） （7）
（ 10）
第11页，共14页。
梨的个数是苹 果的 1 ，梨
5
有（ 2 ）个。
鸭的只数是鸡
的 3，鸭有
（
4
9
）只。
第12页，共14页。
下面是某市一个月天气情况统计图。
(1)阴天的天数是
晴天的（ ）9。 11
(2)雨天的天数
是阴天的（ 7）。 9
下面是某市一个月天气情况统计图。
杨树 下面是某市一个月天气情况统计图。
红彩带的长是花彩带的 。 黄彩带的长是红采带的几分之几？
绿彩带的长是红彩带的 ，绿彩带有多长？试着在红彩带下面画一画。
这里把什么看作单位“1”的？
鸭的只数是鸡的 ，鸭有（ ）只。
绿彩带的长是红彩带的 ，绿彩带有多长？试着在红彩带下面画一画。
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教学目标
1、探索并理解求一个数是咖一个 数的几分之几的实际问题深对分 数意义的理解。
2、借助直观并联系分数的意义进行 思考，培养思维能力，体会分数的 应用价值。
第2页，共14页。
涂色部分占（ 1 ），空白 部分占（ 3 ）4。
4
第3页，共14页。
黄彩带的长是红采带的几分 之几？
（5 ）
第7页，共14页。
的个数是
的（ （
5 7
） ）
的个数是
的（ （
7 5百度文库
） ）
第8页，共14页。
的个数是 的个数是
的（（
11） 8）
的（（
8） 11）
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8棵
松树
求一个数是另一个数的几分之几 下面是某市一个月天气情况统计图。
11棵
黄彩带的长是红采带的几分之几？
绿彩带的长是红彩带的 ，绿彩带有多长？试着在红彩带下面画一画。
松树的棵树是杨树的 梨的个数是苹果的 ，梨有（
红彩带的长是花彩带的 。 求一个数是另一个数的几分之几
）个。
涂色部分占（ ），空白部分占（ ）。
下面是某市一个月天气情况统计图。
1、探索并理解求一个数是咖一个数的几分之几的实际问题深对分数意义的理解。
（8 ） （11）
杨树的棵树是松树的（ （181））
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