部编版八年级语文下学期期末教学质量检测(二)及参考答案

部编版八年级语文下学期期末教学质量检测
（满分：150分）
友情提示：1.本试卷6页。

2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。

3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。

3.阅读下面的文字，按要求作答。

（7分）
福建医科大学孟超肝胆医院，是全国唯一一所以吴孟超院士名字命名的医院。

目前，这所医院已发展成为福建规模最大、专业设置完善、技术力量雄厚的肝病和肝癌防治与研究的医学中心，fú① (A．幅 B．辐)射福建省内及我国东南部地区，甲(A．跻身 B．纳入)我国重点肝病和肝癌防治与研究领域的行列。

一代医学泰斗吴孟超院士对家乡福建医疗卫生事业倾注了乙(A．古道热肠 B．满腔热忱)。

近年来，吴孟超院士以福州建设国家健康医疗大数据中心为契．② (A．qì B．qiè)机，丙。

（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。

（只填序号）（2分）
①__________ ②_________
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

（只填序号）（2分）甲__________ 乙_________
（3）下列四个句子填入文中的丙处，排序最恰当的一项是（3分）
①打造全球规模最大的肝病和肝癌大数据平台
②共建共享国内顶尖的肝病和肝癌数据
③发起成立全国肝病和肝癌大数据联盟
④将全国肝病和肝癌大数据汇聚到福建
A．①②③④ B．④③①② C．③④②① D．②③①④
二、阅读（70分）
（一）阅读下面这首唐诗，完成4-5题。

（6分）
卖炭翁白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

4.下列对这首诗的理解和分析，不正确
．．．的一项是（3分）
A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”两句写出了卖炭翁的苍老与烧炭的辛劳。

B.“把”“称”“回”“叱”“牵”这一连串动作，刻画出了宫使专横凶残、蛮不讲理的样子。

C.“惜不得”看似轻描淡写的三个字，形象写出了宫使对百姓毫不怜惜的丑恶嘴脸。

D.这是一首叙事诗，简洁而完整地讲述了一个老人烧炭、卖炭以及最后失炭的经过。

5.卖炭翁与《石壕吏》中的老翁各有其不幸，诗人借以表达的思想感情有什么相同和不同之处？请简述。

(3分)
（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。

（16分）
（1）安．知鱼之乐（）（2）请循．其本（）
（3）予尝步．自横溪（）（4）乙竟日亡．所获也（）
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A．子意乎鱼/目乎鱼/神变则鱼逝矣
B．子意乎/鱼目乎/鱼神变则鱼逝矣
C．子意乎/鱼目乎鱼神/变则鱼逝矣
D．子意乎鱼/目乎鱼神/变则鱼逝矣
8. 把下面句子翻译成现代汉语。

（5分）
（1）子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！(2分)
（2）食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？(3分)
9.甲文中庄子“知鱼之乐”和乙文中“甲得鱼至多”的原因分别是什么？请用自己的话概括。

(4分) （三）阅读下面的文字，完成10-14题。

（20分）
黄河的重量徐勋国
①出黄陵，去壶口，想看看黄河。

②这一程有160多公里，车行两小时多一点。

穿行在黄土高原，远近一个个山坡、一眼眼窑洞闪过。

山对山，沟绕山，人隔着山头互相看得见，但要走到一起，得走上大半天。

陕北情歌唱得好：“羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见个面面容易拉话话难。

一个在那山上哟一个在那沟，咱们拉不上那话话呀招一招手。

”这几句歌词，当是真实情境的写照。

③车驶入蜿蜒的晋陕大峡谷。

晋陕大峡谷由北向南，长三十多公里，深二三十米，两壁陡峭，犹如斧劈。

深褐的崖壁满是层层叠叠书页一般的横纹，这是一部厚重的天书——大地的历史、岩石的年轮。

侧望深壑，五六十米宽，河水清清，缓缓而泻；斜阳穿过山垭，洒落河东，点点金光。

④这是黄河？
⑤这是黄河！
⑥远远看见，两边大山之间，雪白的水柱挟带雨雾直冲云天。

那是壶口！
⑦早已从影视里看过无数遍壶口瀑布：奔腾咆哮，浊浪滔天。

泥黄、汹涌，已深深嵌在心里。

⑧我们下车，沿岸溯河而上。

脚下是一片片浅滩、沙洲，碎石如斗，沟沟坎坎积了一泓泓浑水。

右边是深渊，水声隆隆。

迎着冲天水柱和阵阵雨雾，我们跳着蹦着，越过巨石，绕过水洼。

再往上走，沙洲尽头，壮阔的黄河扑面入怀。

⑨这是壶口，黄河的中游。

这里，黄河二百多米宽的河面，像一幅绢帛立轴，从巍峨的大山上铺展下来。

浅处，碧波把青山映在画里，让人产生一种走进画境的冲动。

我脱了鞋，探一探，水冰凉。

于是，深一脚浅一脚地在河沿涉水，感受一条河流的灵魂：“黄河，我来了！”回想我这几十年的人生，曾有过九次坐车越过黄河，都只是张望一下浑浊的河水，匆匆而过，从来没有像现在这样亲近过它。

掬起一捧河水，任由它从指缝里漏下，化作一条断断续续的细线，重新落进黄河，去汇成奔腾的激流。

⑩回身，但见连着崖壁，一方巨石突兀，直抵河心。

壮阔的河面因它而突然收缩，巨石底下几乎掏空，汹涌的激流还在摔打、磨蚀、撕咬，激起阵阵几丈高的雪白水柱。

随游人登上石台照相，俯瞰脚下汹涌的怒涛，隐隐感到大地在震颤。

突然，背后一声訇然巨响，石台下掀起一阵巨浪，巨浪越过头顶，又兜头砸下，把台上的游客浇个透湿。

人们先是一阵尖叫，随即转为一阵嬉笑，好一番透怀的畅快！这个小小的意外发生在瞬间，但对于我，却像是一种早已安排的仪式：让黄河的水没了顶，浸润了身子，是一种洗礼。

从此，我与黄河，便难分彼此。

⑪把这里称作壶口，是因为它的地形呈大肚小口。

两百多米宽的河面到了这里，骤然收缩，河水将山岩切割成一条长三十多公里、宽五六十米、落差二三十米的深壑，这就是晋陕大峡谷。

壶口中心，激流冲击巨石，撞上崖壁，炸起几丈高的水柱；水柱落下，汇入激流，如万马脱缰，冲出壑口，怒射出去五六米才落进深渊，形成一道惊心动魄的瀑布。

四周白沫喷涌，水雾弥天，激荡轰鸣不已。

俯瞰深渊，黄河就像一条桀骜不驯的巨龙，奔流南下，一去不返。

⑫黄河长约5464公里，跨过青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九省（自治区）流入渤海。

壶口是黄河最具代表性的一段。

平静温柔的黄河，到了壶口，就突然改变自己，奔腾咆哮、激荡轰鸣，那是在隐忍中的爆发，展现一种开天辟地、冲决一切险阻的伟力。

在中国人的心里，黄河很重很重，因为黄河流域是中华民族的发源地之一，它是民族性格的隐喻。

⑬导游说，四千多年来，壶口瀑布奇观已经北移了将近三公里，而且还在北移。

眼下是
一片浓绿的春天，河水是清的，到了深秋，它会泛黄，是泥黄，像影视里常见的。

看来，我所看见的，只是黄河的一瞬，也只了解了黄河的一点点脾性。

（略有改动）10.下列对文章的理解和分析，不正确
．．．的一项是（3分）
A．作者看黄河的游踪:入晋陕大峡谷，沿岸溯河而上，往沙洲尽头，登上石台。

B．第③段与第⑪段两段均运用数据说明，意在反复强调晋陕大峡谷的规模之大。

C．第④段以一问句独立成段，突出作者初见到黄河水清澈而平缓时的惊讶之情。

D．本文与梁衡《壶口瀑布》都着力描绘壶口奇观，借以抒发对黄河深沉的情感。

11.第②段在文章中有什么作用？请简要分析。

（4分）
12.从“涉水”到“掬起一捧河水”再到“让黄河的水没了顶”，“我”的心情发生了怎样的变化？请简要概括。

（3分）
13.结合语境，按要求赏析。

（５分）
壶口中心，激流冲击
．．几丈高的水柱；水柱落下，汇入激流，如万
．．崖壁，炸起
．．巨石，撞上
马脱缰，冲出壑口，怒射出去五六米才落进深渊，形成一道惊心动魄的瀑布。

（1）赏析加点词语。

(2分)
（2）赏析画横线的句子。

(3分)
14.文章第⑫段画线句有什么含意？结合全文谈谈你的理解。

（5分）
（四）阅读下面的文字，完成15-17题。

（12分）
①2021年5月17日记者获悉，由中海油研究总院等多家单位自主研制的世界首套适应3000米作业水深的深海钻井防台风隔水管悬挂系统，通过出厂验收专家审查，将在中国南海开展现场应用。

②南海深海海域蕴藏丰富的油气资源，然而长期以来由于南海海域台风频发，深海钻井作业效率和安全性面临巨大的挑战。

③深水钻井船避台风作业时，一般情况下需要解脱底部隔水管总成（LMRP），回收所有的钻井隔水管，然后航行钻井船离开台风影响的海域。

当水深相对比较浅，例如小于1000米时，这种方式可行。

但随着作业深水勘探迈向更深的水域，这种应对台风的方案就难以实施了。

④其原因在于，常规的避台风方案时间较长。

据测算，当作业水深超过1500米时，深水钻井船为应对台风至少需提前4天准备，然而目前天气预报最多只能精准预测4至5天，很难从容做好应对。

另外，中国南海的台风期很长，一般从6月持续到11月，这期间，深海海域钻井作业不得不面临停工停产，严重影响深海油气田开发的进程。

此前，国外公司在南海作业多次遭遇台风袭击，甚至发生过作业装备坠海的事故，经济损失惨重。

⑤深海钻井防台风隔水管悬挂系统基于我国南海深海油气开发环境条件设计，悬挂隔水管可以适应百年一遇以上的恶劣海洋环境条件；系统实现了对悬挂钻井隔水管水下装备载荷和运动状态的在线监测，可及时掌握系统的安全状态；研制团队还创新性设计出一套主动节流动载控制液压系统，可有效降低悬挂隔水管动态载荷，提高悬挂隔水管在台风等极端工况下的安全性。

⑥该系统装备能在水深为1000—3000米的深海钻井作业，遭遇台风等恶劣海况时，提供更长的井筒处置时间，大大缓解南海台风期深海钻井风险。

此外，该装置可应用于开发井
批钻作业期间的悬挂隔水管井间移位，避免反复起下隔水管与防喷器，大幅降低深海油气田开发成本。

⑦根据对国外深水钻井隔水管悬挂模式的调研发现，目前的作业程序复杂耗时，紧急情况下可操作性较差。

而该项目研发的隔水管软悬挂系统装备，提供了一种操作简单且紧急情况下可操作性强、能快速实现软悬挂的装置及悬挂方法。

⑧目前，深海钻井防台风隔水管悬挂系统已启程运往南海海试地点，即将开展海试，未来在国内外油气田及钻井承包商的深水钻井平台具有良好的应用前景。

（摘编自《大国重器助深海油气开采抗台风》）
15.下列选项与原文内容不相符
．．．的一项（3分）
A.全球首套能适应水深3000米深海作业的钻井防台风隔水管悬挂系统是由中国研制的。

B.钻井船避台风作业时，通常先回收隔水管，解脱隔水管总成，最后驶离台风影响海域。

C.目前国外深水钻井隔水管悬挂模式的作业程序复杂又耗时，台风突发时可操作性较差。

D.深海钻井防台风隔水管悬挂系统目前已经运往中国南海海试地点，准备开展现场应用。

16.为什么说常规的避台风方案在南海深水区域就难以实施了？请简要分析。

（3分）
17.文章为什么认为深海钻井防台风隔水管悬挂系统具有良好的应用前景？请简要概括。

（6分）
（五）阅读下面的材料，完成18-20题。

（10分）
【材料一】
4月30日，新疆和田拉依喀乡库木艾日克村一名7岁儿童右臂不慎被拖拉机绞断，家人急呼120。

值班警车开道，男孩被救护车送至和田地区人民医院。

艾尔肯·日介甫医生立即处理伤口和断肢，紧急联系新疆医科大学附属中医医院黎立医生，请求对方做好接收准备。

患者必须在6-8小时内，到1400公里外的乌鲁木齐市做接臂手术。

于是，一场生命接力在新疆展开。

客机CZ6820滑回廊桥，二次开门。

远在乌鲁木齐的南航现场运行中心与多方协调，决定机场晚20分钟关闭，等待航班落地到位；将停机位由原计划的145号协调至103号，紧邻一号道口。

5月1日凌晨，航班顺利抵达乌鲁木齐机场。

小男孩一行三人优先下机，现场等候已久的急救车第一时间将他们送往医院。

（摘编自2021年5月2日《人民日报》）【材料二】央视新闻：滑行客机掉头“再开门”救人过程
（2021年5月3日CCTV13新闻频道）【材料三】
主治医生黎立手术后发文朋友圈：“不一样的劳动节，争分夺秒为七岁的小孩保住了肢体”，引起全国点赞热议。

黎立强调：“完成抢救并不是我一个手术团队的功劳，这是全院各个平台、各个系统、各个科室合作才达到的一个成果。

” 5月9日，和田断臂再植男孩第一次下地行走，黎立宣布孩子已经基本脱离了危险期。

（摘编自2021年5月10日《新疆日报》）18.下列对材料相关内容的理解，不正确
．．．的一项是（3分）
A．和田7岁男孩右臂被拖拉机绞断，要到千里之外的乌鲁木齐就医。

B．经协调，和田机场将CZ6820停机位由原计划的145号调至103号。

C．CZ6820从和田机场起飞，到达乌鲁木齐机场的时间是第二天凌晨。

D．5月1日，黎立医生手术保住男孩肢体，9日男孩基本脱离危险期。

19. CZ6820航班在收到紧急协调指令后，做了哪些动作？结合材料二简要说明。

（4分）
20.新疆断臂男孩被成功救助的因素有哪些？请根据上述材料简要概括。

（3分）
（六）名著阅读（6分）
三、写作（60分）
22.阅读下面的文字，按要求作文。

（60分）
禾下乘凉梦是“杂交水稻之父”袁隆平对水稻高产的理想追求。

而他深知做梦容易，但梦想要变成现实，则需要时间的投入和艰苦的劳动，还得有实事求是的科学态度，要充分发挥聪明才智，要大胆创新……
你一定也有自己的梦想，你觉得让梦想成真的关键是什么？请你以“，让梦想开花”为标题，写一篇不少于600字的演讲稿，参加学校举办的演讲比赛。

要求：将标题补充完整；自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。

部编版八年级语文下学期期末教学质量检测
试题答案及评分参考
一、积累与运用（20分）
1．（10分）
（1）君子好逑（2）白露为霜（3）屋舍俨然（4）海内存知己（5）然后有千里马（6）参差披拂（7）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜大道之行也天下为公
评分说明：每空1分，错字、漏字、添字该空不给分。

2．（3分）D
3.（7分）（1）（2分）①B ②A （2）（2分）甲A 乙B （3）（3分）C
二、阅读（70分）
（一）（6分）
4. （3分）C
5. （3分）相同点：都表达对老百姓悲惨遭遇的同情（对民生疾苦的关怀）。

（1分）不同点：白诗借以表达对“宫市”罪恶的控诉，（1分）杜诗借以表达对战争罪恶的控诉。

（1分）
评分说明：意思答对即可。

（二）（16分）
6.（4分）（1）怎么（2）追溯，遵循（3）步行，走路（4）同“无”，没有
评分说明：每小题1分，意思答对即可。

7.（3分）A
8.（5分）（1）（2分）你本来不是鱼，你不知道鱼的快乐，是完全可以肯定的了！
评分说明：“固”“全”各1分,句意正确即可。

（2）（3分）鱼饵相同，钓鱼的河水也相同，为什么有钓得到鱼和钓不到鱼的不同呢？
评分说明：每个分句1分，句意正确即可。

9.（4分）甲文：庄子认为鱼儿自在游动，其实是他自己愉悦心情的投射。

（2分）乙文：甲叟钓鱼时重过程不紧盯结果，沉静专注不急躁。

（2分）
评分说明：意思答对即可。

参考译文：我曾经在横溪漫步,有两位老人分别坐在(一块)石头的两旁钓鱼，其中甲得到的鱼十分多，并且很容易钓到。

乙一整天都没有收获。

(乙)就扔下钓竿问甲道:“鱼饵相同，钓鱼的河水也相同，为什么有钓到鱼和钓不到鱼的不同呢? ”甲说：“我开始下钩的时
候，只想到我自己而不是鱼，眼睛不眨，神色不变，鱼忘了(坐这的是)我，所以容易上钩了，您(一心)想的是鱼，眼睛看的是鱼，神色(总是)变,鱼(自然)就逃离啊，哪里还会有收获呢？”乙按照他教的做，接连钓到好几条鱼。

我感叹道：“这说到了事物的宗旨，愿望的实现在于（遵循）事物的规律啊! ”
（三）（20分）
10.（3分）B
11.（4分）写沿途所见所想，表现黄土高原山高路绕；（2分）交代了黄河所处的地理环境，为下文写壶口瀑布作铺垫。

（2分）（答：引用民歌，体现独特的地域特点，丰富文章意蕴。

可得2分）
评分说明：意思答对即可。

12.（3分）由初涉黄河水的兴奋喜悦；到掬水与黄河亲密接触的欢快；到最后接受洗礼与黄河融为一体的神圣（庄重）。

评分说明：意思答对即可。

13.（5分）
（1）（2分）运用连续性（一连串）动词，写出激流冲击巨石的动态过程；（1分）突出其雄壮的力量，磅礴的气势。

（1分）
（2）示例一：用比喻的修辞手法，（1分）将激流比作“万马脱缰”，形容水柱落下后冲出的形态，（1分）表现了激流不可阻挡的气势。

（1分）
示例二：将激流喻成“脱缰的万马”，（1分）生动形象地写出激流冲出壑口的不可阻挡、不可遏制的力量。

（2分）
评分说明：赏析符合语境，言之有理即可。

14.（5分）要点：①黄河滋养中华大地，哺育中华儿女，是中华民族文化的发源地之一；（2分）②黄河代表着中华民族隐忍坚韧，开拓进取、不畏险阻的伟大性格。

（2分）③高度评价黄河在国人心中的地位，表达对黄河的崇敬和赞美。

（1分）
评分说明：意思答对即可。

（四）（12分）
15.（3分）B
16.（3分）要点：常规的避台风方案时间较长，（1分）而天气预报精准预测的时间与方案提前准备应对的时间差不多，所以难以从容应对。

（1分）另因南海的台风期很长，影响其开发进程。

（1分）
评分说明：意思答对即可。

17.（6分）①能适应恶劣海洋环境条件，设备安全性能高；②能在深海（1000—3000米）作业，缓解钻井风险和降低开发成本；③操作程序简单、快速，紧急情况下可操作性强。

评分说明：答对一点给2分，答对三点给满分。

意思答对即可。

（五）（10分）
18.（3分）B
19.（4分）①第一时间滑回停机位；②11点54分再开舱门，让患者登机；③5月1日零点关闭舱门，推出廊桥；④零点9分，航班起飞。

评分说明：每点1分，答对四点给满分。

意思答对即可。

20.（3分）要点：①赢得时间，衔接紧凑；②生命接力，多方协调；③医术高明，团队合作。

评分说明：答对一点给1分，答对三点给满分。

意思答对即可。

（六）（6分）
21.（6分）
（1）（2分）①生活（做人）②艺术
（2）（1分）叙事中穿插日记
（3）（3分）①惊人的忍耐力，坚强/顽强的毅力/钢铁般的意志；②把革命利益放在首位/为共产主义理想献身/坚定不移的信念；③不畏艰难困苦/一往无前/永不言败；④生命不息，奋斗不止。

（答对一点给1分，答对三点给满分。

意思答对即可。

）
三、写作（60分）
22.（60分）
说明：
(一)作文评分按“基础等级”和“发展等级”两级评分法评分，先评“基础等级”后评“发展等级。

(二)基础等级评分
“基础等级”从“内容”和“表达”两个层面各分为四等，四个等级不要求完全对应。

与题目“，让梦想开花”及作文材料含义涉及的范围沾边的套作，在第三等及以下评分。

(“发展等级”不给分。

)
(三)发展等级评分
不求全面，可根据“特征”3项13点中若干突出点按等级评分。

1．丰富：(1)材料丰富 (2)论据充足 (3)形象丰满 (4)意境深远
2．有文采：(5)用词贴切 (6)句式灵活 (7)善于运用修辞手法 (8)文句有表现力
3. 有创意：(9)见解新颖 (10)材料新颖。

(11)构思新巧 (12)推理想象有独到之处 (13)有个性特征
(四)不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。

(五)套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。