人教版高中化学必修1第3章《用途广泛的金属材料》教案

用途广泛的金属材料
【教学目标】
一、知识与技能：
1.能列举铁合金材料在生产和生活中的重要应用。

2.了解铜合金、铝合金在工业生产和高科技领域的应用知道合金的一般特性。

二、过程与方法：
1.运用合金材料在生活中的应用创设学习情境，引导学生自主学习。

2.对教材和教师给出的合金信息进行分类归纳概括，引导学生信息加工。

3.体验科学知识和社会生活的互相影响的过程。

4.通过完成小论文，体验科学研究和收集整理信息的过程。

三、情感态度与价值观：
1.通过金属材料发展史及有关的知识，使学生初步认识合理使用金属材料的意义。

2.介绍金属材料面临的挑战，激发学生的社会责任感。

3.积极开展社会调查活动，提高学生对金属材料的认识，增强其社会活动能力。

4.开展多种形式的交流活动，培养学生的互助合作精神。

【教学重点】
1.生活中铁合金、铜合金及铝合金的主要成分及性能。

2.培养学生的获取和整理信息的能力，提高学生实践能力。

【教学难点】解决怎样调动学生积极参与、自主学习。

【教学方法】阅读、讨论、实践活动
【教学用品】多媒体
【教学课时】1课时
【教学过程】
（导入）从材料的发展史和今天的高科技材料简介导入。

〖板书〗第三节用途广泛的金属材料
一、常见合金的重要应用
〖学与问〗
1.合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属制得具有金属特征的金属材料。

2.合金的特性：①具有许多优良的物理、化学或机械性能；②硬度大于它的纯金属成分；
③熔点低于它的成分金属。

（过渡）合金材料分为黑色金属材料和有色金属材料，其中钢是用量最大，用途最广的合金，而青铜是我国使用最早的合金。

〖板书〗1.铜合金
（阅读）P64～P65 了解铜合金的种类。

（提问）人类对金属认识的早晚与该金属的性质有什么关系？
〖板书〗2.钢
（阅读）P65 了解钢的种类及用途。

〖实践活动〗
〖板书〗二、正确选用金属材料
（练习）某合金与铁的物理性质的比较如下表所示：
还知该合金耐腐蚀、强度大。

从以上性能看，该合金不适合作（）
A.导线
B.门窗框
C.炉具
D.飞机外壳
【作业设计】P687 10
【教学感悟】。