数学三年级第四单元第3节《解决问题》集体备课 教案
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小学数学集体备课记录表
学科
数学
年级
三年级
时间
地点
主备人
参加
人员
三年级全体数学老师
备课主题
解决问题例3
重点
难点
注意强调运用乘法两步计算解决问题，一个问题需要多个步骤才能解决，一定要仔细分析数量关系，想好先解答什么，在解答什么，分两个层次，同时要求学生完成第二步的列式，培养学升思维的有序性和(主备人)
在分析与解答环节分两个层次，体现解决问题策略的多样性。同压强能够分两个层次，第一，先以分步方式展现解题过程，并用文字说明每一步要解决的问题；第二，通过小精灵的话，要求列出综合算式，可让学生补充计算结果。
重难点突破及措施
(集体讨论)
针对性
的巩固
练习
(主备人)
1张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，考一共要安装多少块玻璃
针对性
的巩固
练习
(集体讨论)
学科
数学
年级
三年级
时间
地点
主备人
参加
人员
三年级全体数学老师
备课主题
解决问题例3
重点
难点
注意强调运用乘法两步计算解决问题，一个问题需要多个步骤才能解决，一定要仔细分析数量关系，想好先解答什么，在解答什么，分两个层次，同时要求学生完成第二步的列式，培养学升思维的有序性和(主备人)
在分析与解答环节分两个层次，体现解决问题策略的多样性。同压强能够分两个层次，第一，先以分步方式展现解题过程，并用文字说明每一步要解决的问题；第二，通过小精灵的话，要求列出综合算式，可让学生补充计算结果。
重难点突破及措施
(集体讨论)
针对性
的巩固
练习
(主备人)
1张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，考一共要安装多少块玻璃
针对性
的巩固
练习
(集体讨论)