管理学原理A主观题

管理学原理A主观题
第一篇：管理学原理A主观题
管理学原理A第一次作业
三、主观题(共3道小题)
29.简述管理的含义。

管理是指组织中的如下活动或过程：通过信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能的发挥来分配、协调包括人力资源在内的一切可以调用的资源，以实现单独的个人无法实现的目标。

此概念可以从以下五方面理解：
①管理的载体是组织。

②管理的本质是活动或过程，而不是其他。

③管理的对象是包括人力资源在内的一切可以调用的资源。

④管理的职能是信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新。

⑤管理的目的是为了实现既定的目标，而该目标仅凭单个人的力量是无法实现的。

30.简述泰勒科学管理理论的主要内容。

泰勒科学管理理论主要包括以下几个方面：
①工作定额。

②标准化。

③能力与工作相适应。

④差别记件工资制。

⑤计划职能与执行职能相分离。

31.简述法约尔管理的14条原则。

法约尔在其《工业管理与一般管理》一书中首次提出一般管理的14 条原则。

（1）分工；（2）权力与责任；（3）纪律；（4）统一指挥；（5）统一领导；（6）个人利益服从集体利益；（7）报酬合理；（8）集权与分权；（9）等级链与跳板；（10）秩序；（11）公平；（12）
人员稳定；（13）首创精神；（14）集体精神
管理学原理A第二次作业
三、主观题(共7道小题)
44.简述韦伯的“理想的行政组织体系”的特点。

韦伯理想组织形式具有以下一些特点：
（1）存在明确的分工。

（2）按等级原则对各种公职或职位进行法定安排，形成一个自上而下的指挥链或等级体系。

（3）根据经过正式考试或教育培训而获得的技术资格来选拔员工，并完全根据职务的要求来任用。

（4）除个别需要通过选举产生的公职以外，所有担任公职的人都是任命的。

（5）行政管理人员是“专职的”管理人员，领取固定的“薪金”，有明文规定的升迁制度。

（6）行政管理人员不是所管辖的那个企业的所有者，只是其中的工作人员。

（7）行政管理人员必须严格遵守组织中规定的规则、纪律和办事程序。

（8）组织中人员之间的关系以理性准则为指导，不受个人情感的影响。

45.社会责任
社会责任：社会责任是指企业在法律和经济的义务之上，追求对社会有利的长期目标的义务
46.道德
道德：通常指那些用于明辨是非的规则和原则。

47.道德准则
道德准则：是表明组织的基本价值观和组织期望员工遵守的道德规则的正式文件。

48.管理幅度
管理幅度，也称组织幅度，是指组织中上级主管能够直接有效地
指挥和领导下属的数量。

49.组织设计的目的和任务是什么？
组织设计的目的就是要通过创构柔性灵活的组织，动态地反映外在环境变化的要求，并且能够在组织演化成长的过程中，有效积聚新的组织资源要素，同时协调好组织中部门与部门之间、人员与任务之间的关系，使员工明确自己在组织中应有的权力和应担负的责任，有效地保证组织活动的开展，最终保证组织目标的实现。

组织设计的任务则是指设计清晰的组织结构，规划和设计组织中各部门的职能和职权，确定组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书。

50.组织设计要遵循哪些原则?
组织设计应遵循的原则有：（1）统一指挥原则；（2）控制幅度原则；（3）权责对等原则；（4）柔性经济原则。

管理学原理A第三次作业
三、主观题(共9道小题)
30.领导
领导是一个动态行为过程，领导者通过其领导艺术对被领导者产生影响力，从而指挥、带领和鼓励部下提高行为效率，共同实现组织目标的过程。

31.菲德勒模型
菲德勒模型是由管理学家菲德勒首先提出的一种领导风格权变理论，认为领导风格各种领导方式都可能在一定环境内有效，这种环境是多种外部与内部因素的综合作用体。

领导方式与具体的三个方面有关系，即职位权力、任务结构和上下级关系。

32.简述领导与管理的关系
领导与管理的共性：从行为方式看，领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程；从权力的构成看，两者都是组织层级的岗位设置的结果。

领导与管理的区别：从本质上说，管理是建立在合法的、有报酬的和强制性权力基础上的对下属命令的行为。

而领导则是可能建立在
合法的、有报酬的和强制性的权力基础上，也可能更多的是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上。

33.简述管理方格论中五种典型的领导风格
贫乏型管理、专权型管理、中庸之道型管理、乡村俱乐部管理和理想型管理。

34.简述公平理论及其意义
公平理论是由美国心理学家亚当斯首先提出的，也称为社会比较理论，主要讨论报酬的公平性对人们工作积极性的影响。

认为在激励过程中，不同的被激励者之间常常会自觉或不自觉地把自己工作中所付出的代价与自己所取得的报酬同别人进行比较，个人的态度会受其其比较的结果影响。

公平理论的意义：公平理论第一次把激励和报酬的分配联系在一起，说明人是要追求公平的，从而揭示了现实生活中的许多现象。

公平理论还表明公平与否都源于个人的感觉，个人判别报酬与付出的标准往往都会偏向于自己有利的一方，这对组织是不利的。

因此，激励者应能以敏锐的目光察觉个人认识上可能存在的偏差，适时做好引导工作，确保个人工作积极性的发挥。

35.简述需要层次理论
马斯洛的需要层次理论的两个基本出发点：人是有需要的动物，只有尚未满足的需要能够影响行为；人的需要都有层次，某一层需要得到满足后，另一层需要才出现。

人的需要可分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要及自我实现需要五个层次，在特定的时刻，人的一切需要如果都未能得到满足，那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切。

只有前面的需要得到充分的满足后，后面的需要才显示出激励作用。

36.黄工程师为什么要走
助理工程师黄大佑，一个名牌大学高材生，毕业后工作已经8年，于4年前应聘调到一家大厂工程部负责技术工作，工作勤恳负责，技术能力强，很快就成为厂里有口皆碑的“四大金刚”之一，名字仅排在一号种子厂技术部主管陈工之后。

然而，工资却同仓管人员不相上
下，夫妻小孩三口尚住在来时住的那间平房。

对此，他心中时常有些不平。

黄厂长，一个有名的识才老厂长，“人能尽其才，物能尽其用，货能畅其流”的孙中山先生名言，在各种公开场合不知被他引述了多少遍，实际上他也是这样做了。

4年前，黄大佑调来报到时，门口用红纸写的“热烈欢迎黄大佑工程师到我厂工作”几个不凡的颜体大字，是黄厂长亲自吩咐人事部主任落实的，并且交代要把“主理工程师的”的“助理”两字去掉。

这确实使黄大佑当时春风不少，工作更卖劲。

两年前，厂里有指标申报工程师，黄大佑属有条件申报之列，但名额却让给一个没有文凭、工作平平的老同志。

他想问一下厂长，谁知，他未去找厂长，厂长却先来找他了：“黄工，你年轻，机会有的是”。

去年他想反映以下工资问题，这问题确实重要，来这里其中一个目的不就是想得高一点工资，提高以下生活待遇吗？但是几次想开口，都没有勇气讲出来。

因为厂长不仅在生产会上大夸他的成绩，而且曾记得，有几次外地人来取经，黄厂长当着客人的面赞扬他：“黄工是我们厂的技术骨干，是一个有创新的……”哪怕再忙，路上相见时，总汇拍拍黄工的肩膀说两句，诸如“黄工，干得不错”，“黄工，你很有前途”。

这的确让黄大佑兴奋，“黄厂长确实是一个伯乐”。

此言不假，前段时间，他还把一项开发新产品的重任交给他呢，大胆起用年轻人，然而……
最近，厂里新建好了一批职工宿舍，听说数量比较多，黄大佑决心要反映以下住房问题，谁知这次黄厂长又先找他，还是像以前一样，笑着拍拍他的肩膀：“黄工，厂里有意培养你入党，我当你的介绍人。

”他又不好开口了，结果家没有搬成。

深夜，黄大佑对着仪仗报纸招聘栏出神。

第二天一早，黄厂长办公台面是压着一张小纸条：
黄厂长：
您是一个懂得使用人才的好领导，我十分敬佩您，但我决定走了。

黄大佑于深夜
思考题
1）根据马斯洛的理论，住房、评职称、提高工资和入党对于黄工来说分别属于什么需要？
根据马斯洛的需求层次理论，把人的需求从低到高分为生理、安全、社交、尊重和自我实现等五个不同的层次的需要，在本案例中，住房属于生理需要、提高工资属于安全需要、评职称和入党是属于尊重需要。

2）根据公平理论，黄工的工资和仓管员的不相上下，是否合理？
根据美国心理学家亚当斯提出的公平理论，人们会自觉或不自觉地把自己工作所付出的代价与自己所取得的报酬同别人进行比较，当感到不公平时，通常会产生消极的行为。

黄工的工资与仓管员的不相上下，是不合理的，因为黄工认为自己不论是在教育、经验还是在努力程度和负责精神上都远远地高于仓管员，但得到的却与仓管员的差不多，这样就会挫伤黄工的工作积极性。

3）根据有关激励理论分析，为什么黄厂长最终没有留住黄工？
（1）从案例中，尽管黄厂长不惜在各种公开场合表扬、鼓励黄工，这使黄工感到黄厂长确实是一个会使用人才的好厂长，但黄厂长却没有能够知才、惜才，因对于黄工来说，还有最基本的住房和工资问题都没有解决，根据马斯洛的需要层次理论，人们的需要满足从从低到高的过程，当基本需要还没有满足之前，较高层次的需要的满足不能产生充分的激励效果，所以尽管黄厂长满足了黄工尊重、社交等高层次的需要，但却对黄工低层次的需要见过不问。

（2）而且最让黄工感到不公平的是自己付出了巨大努力，而工资待遇却与仓管员的不相上下，这极大地挫伤了黄工的积极性，也就是黄工最后彻底走人的原因所在。

这也正体现了激励中，报酬的公平性对人们工作积极性的影响。

37.简述沟通的过程
①发送者需要向接受者传送信息或者需要接受者提供信息。

②发送者将这些信息译成接受者能够理解的一系列符号。

③将上述符合传递给接受者
④接受者接受这些符号
⑤接受者将这些符号译为具有特定含意的信息。

⑥接受者理解信息的内容
⑦发送者通过反馈来了解他想传递的信息是否被对方准确无误地接受。

38.简述组织有效沟通的障碍
影响有效沟通的障碍主要包括以下几个方面
①个人因素：一是个人有选择地接受，另一是沟通技巧的差异
②人际因素：包括沟通双方的相互信任、信息来源的可靠度和发送者与接受者之间的相似程度。

③结构因素：包括地位差别、信息传递链、团体规模和空间约束四个方面。

④技术因素：包括语言、非语言暗示、媒介的有效性和信息过量。

管理学原理A第四次作业
三、主观题(共6道小题)
38.江东毛纺有限公司
江东毛纺有限公司的前身是江东毛纺厂，去年进行现代企业制度改革试点才改制成为有限公司。

这是一架具有百年历史的老厂，是一家拥有近5000名职工的国有大型企业。

新中国成立以前它是一家私营毛纺厂，新中国成立以后经过公私合营，以及1980、1990年代的改革开放，经历了几十年的风风雨雨，江东毛纺厂从小到大，得到了很大的发展，特别是改革开放年代里，企业在著名企业家张京的带领下，克服了种种困难，在我国整体毛纺行业不太景气的环境中，一枝独秀。

江东毛纺公司的员工讲起公司的发展，都异口同声地说：公司之所有有今天，离不开公司的好当家——董事长兼总经理张京。

1980年代初，毛纺厂遇到了改革开放带来机遇，同时也遇到了企业从生产型向经营型转制多带来的困难和挑战，企业的效益一度出现了下滑，正在这时张京接替离休的老厂长，挑起了厂长的重担。

面对当时的形式，张厂长全面分析了企业的内外环境，深感要使企业继续发展必需注重内部管理：一方面要有全新的观念，脚踏实地地推进企业内部改革，做好转制工作；另一方面要抓紧技改，依靠技术和管理，保质保量地生产出顾客需要的产品。

在张厂长的这一思想
的指导下，企业内部进行了一系列的改革，上下一心使企业发展又上了一个台阶。

说起取得的成绩，张厂长总是说，这是大家努力的结果。

他总结的一条成功经验，是处理好了各种关系，特别是处理好了中层干部的关系。

这条经验的背后保护了张厂长大量的工作。

企业要发展，必须要改革，要改掉计划经济体制下传统的一套，进而建立适应市场经济需要的体制。

张京上任厂长后，首先感受到企业的组织机构设置不适应转制的需要。

1980年初期，江东毛纺厂组织机构存在的最大的问题是机构重叠，人浮于事，经过调查研究，张厂长决心从改革厂的组织机构开始，把原来的50多个科室精简到40个。

这项工作一开始，就碰到了来自两方面的阻力，一是来自上级主管部门，下面没有了对口部门，他们没有了直接联系的对象，信息收集困难了；二是来自长里中层干部，改革意味着精简一些部门，现有的利益格局要打破，一部分人会失去既得利益。

尽管下岗的中层干部仍享受中层干部的待遇，表面上基本摆平了，但张厂长深知这一过程中使部分人的利益受到影响，他们的积极性也出现了问题，到了80年代末，张厂长又进行了一次大的组织机构改革，改组后厂部科室从原来的50多个降到只有15个，每个科室只设正职，配备一名助理。

当然方案的实施又碰到了各种阻力，也有不少思想问题。

进入90年代，面临“三资”企业和乡镇企业的挑战，同行业的大部分企业效益都连年滑坡，但江东毛纺厂由于较好的完成了转制，产值和利润逐年上升。

张厂长在新的环境中，考虑的是再次创业的问题，再次创业能否成功，关键在于干部队伍，特别是能否调动中层干部队伍的积极性，为此由它牵头，党委正副书记组成小组，分别了解中层干部的状况，提出切实可行的方案。

调查的结果是25位中层正职干部年龄都在50—55岁，工龄长，既懂技术，又有管理经验。

一小部分正职干部和大部分助理均为30—40岁年龄，学历高，有新思想，也有闯劲，经过几年的锻炼，已具有了一定管理经验。

访谈中了解到，有的50多岁的干部想在退休前干好工作，多挣些钱，为退休后的生活创造好一些的物质保障条件。

而那些30—40岁的中青年干部大都希望组织能给他们压担子，有的直接表示希望能有更好的机会，施展自己的才干。

面对干部的这些想法，张厂长想，这次不应再像以往搞精简机构时那样减法，因为那样做虽是必要的，但使得一些原来的中层干部离岗，多少总影响他们的一些积极性，有些人的才干也没有机会得到充分施展，而这次应把中层干部的积极性调动起来。

这就要做加法，即不仅要调动现有干部的积极性，还要提一批青年干部上来，有更多的人来挑企业再次创业的重担。

但到底怎样做才能达到这一目标呢？这是张厂长近来一直在思索的问题。

思考题：
1）结合管理学组织变革和领导理论看此案例，你有什么想法？
从组织变革理论来看，张厂长在担任了江东毛纺公司的董事长兼总经理后，组织所面临的环境发生了巨大的变化，只要通过组织变革的手段才能在这种变化了的环境中生存发展，所以对在计划经济条件下形成的组织进行大幅度的变革，是适应环境变化的正确选择。

江东毛纺公司环境变化可从外部环境和内部环境两方面体现出来，但在变革中，有一些人必须放弃自己原有的观念、行为方式，来适应新的方式，必然会带来一些阻力，这些阻力体现在：个人方面、经济方面、工作方面及社会方面等，因此必须寻找到解决问题的较好的方式和措施，消除阻力，保证组织变革顺利进行。

从领导理论来看此案例，组织变革是作为江东毛纺公司的董事长兼总经理张京重要职责之一，组织的竞争能力的提高源于在变化的环境中，不断的进行管理创新，而设计一种新的管理模式和组织结构正是管理创新的关键之一。

要提高领导者的领导效果，使案例中的组织变革顺利进行，取得中层干部的支持是必不可少的，这就要求张京从领导风格方面进行改进，充分调动中层管理人员的积极性，消除组织变革中的各种阻力。

2）你认为张厂长是一个称职的企业领导吗？为什么？他具有哪些领导特质？
从领导能力角度结合案例实际进行阐述。

3）你认为张厂长应该怎么做才能充分调动中层干部的积极性？
从领导方式及领导风格方面进行分析。

39.双赢谈判
双赢谈判：就是谈判结构找到一种双方都赢的方案。

这种谈判要求双方对另一方的需求十分敏感，各自都比较开放和灵活，双方都对另一方有足够的了解和信任。

在此基础上通过开诚布公的谈判，就可能找到双赢的方案，从而建立起牢固的长期合作关系。

40.案例分析题
斯塔福德航空公司是美国北部一个发展迅速的航空公司。

然而，最近在其总部发生了一系列的传闻：公司总经理波利想出卖自己的股票，但又想保住自己总经理的职务，这是公开的秘密了。

他为公司制定了两个战略方案：一个是把航空公司的附属单位卖掉；另一个是利用现有的基础重新振兴发展。

他自己曾对这两个方案的利弊进行了认真的分析，并委托副总经理本查明提出一个参考的意见。

本查明曾为此起草了一份备忘录，随后叫秘书比利打印。

比利打印完后即到职工咖啡厅去，在喝咖啡时比利碰到了另一位副经理肯尼特，并把这一秘密告诉了他。

比利对肯尼特悄悄地说：“我得到了一个极为轰动的最新消息。

他们正在准备成立另外一个航空公司。

他们虽说不会裁减职工，但是，我们应该联合起来，有所准备啊”这话又被办公室的通讯员听到了，他立即把这消息告诉他的上司。

巴巴拉又为此事写了一个备忘录给负责人事的副总经理马丁，马丁也加入了他们的联合阵线，并认为公司应保证兑现其不裁减职工的诺言。

第二天，比利正在打印两份备忘录，备忘录又被路过办公室的探听消息的人摩罗看见了。

摩罗随即跑到办公室说：“我真不敢相信公司会做出这样的事来，我们要被卖给联合航空公司了，而且要大量削减职工呢”。

这消息传来传去，三天后又传回总经理波利的耳朵里。

波利也接到了许多极不友好，甚至敌意的电话和信件。

人们纷纷职责他企图违
背诺言而大批解雇工人，有的人也表示为与别的公司联合而感到高兴。

而波利则被弄得迷惑不解。

思考题：
1）管理者应如何对待企业中的非正式沟通？
（1）非正式沟通是组织正式沟通的必要的补充，通过非正式沟通可起到正式沟通渠道不能起到的沟通效用。

分析非正式沟通的利弊。

（2）管理者不能采取行政的手段对非正式沟通进行取缔和限制，只能通过引导，使非正式人际沟通力求与组织目标向切合，同时建立健康、积极的组织文化和价值观，形成良好的文化氛围。

2）总经理波利怎样才是使问题澄清？
可采取两种方式，一种是通过正式人际沟通渠道，向下属传递真实的信息，增进相互了解。

另一种是仍然利用非正式沟通渠道，通过“小道消息”改变人们的看法。

3）这个例子中发生的事是否具有一定的现实性？
这个例子中发生的事具有相当的普遍性和现实性，因为非正式沟通在组织中存在的必然性。

分析非正式组织在组织存在具有必然性，而沟通也是为非正式组织成员所必需。

41.有效控制的特征有哪些？
有效控制的基本特征有：适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制
42.世界著名的麦当劳快餐店，它制订的控制标准其中就包括：（1）95％的顾客进店3分钟之内应受到接待；
（2）预热的汉堡包在售给顾客前，其烘烤的时间不得超过5分钟；（3）顾客离开后5分钟之内所有的空桌必须清理完毕等等。

分析：为什么麦当劳要制定上述标准？
对不同的组织、不同的计划、不同的控制环节，控制标准也有所不同，麦当劳非常注重及时服务
43.案例分析
1955年4月18日至28日，在万隆召开的亚非会议上，会议主席、印度尼西亚总理阿里·沙斯特罗阿米佐约的讲话强调会议的责任是
为促进世界和平与合作作出坚实的贡献。

各国代表的发言大多数都谴责殖民主义、种族主义，但由于受美国的挑拨，伊拉克代表团团长贾马里却诬蔑共产主义是“新殖民主义”，菲律宾代表团团长罗慕洛也声称亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是反对共产主义。

这两人的发言使得会议气氛异常紧张。

在这紧张的时刻，中国代表周恩来总理上台发言的第一句话就出乎人们的意料，他说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的，我们是来求同而不是立异的。

”周恩来的亲切、宽容的话语赢得了暴雨般的掌声，巧妙地引导亚非会议走上正路。

他接着说：“在我们中间有无求同的基础呢？有的，那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过，而且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都应当承认的。

从解除殖民主义痛苦和灾难中寻找共同的基础，我们很容易相互了解和尊重，相互同情和支持，而不是相互疑虑和恐惧、相互排斥和对立。

”然后，周恩来以平静的语调精辟地论述了中美关系和台湾问题、所谓颠覆活动问题、宗教信仰问题，以确凿的事实回答了少数人的误解和指责，有力地说服了各国代表。

请你就此材料分析控制的主要作用和控制者应有的素质。

答：1）控制的主要作用在于把握组织的发展方向，对偏离组织目标的行为及时采取纠正措施，使组织沿着既定的目标倾利前进，并依据客观环境的变化，及时调整组织目标。

2）控制者要有坚定的意志、明察秋毫的能力和灵活的应对策略。

第二篇：管理学原理
管理学原理
第一章管理的历史发展
自从有了人类社会生活或者说集体生活，就有了管理的时间和经验总结。

管理经验、管理思想的历史和人类的历史一样古老。

第一节古典管理理论
一、早期的管理思想：早期经验奠定认识基础，商业奠定制度背景，科学提供
方法论基础，工业革命提出现实需要。