人教版物理八年级下册第一次月考试卷及答案

人教版物理八年级下册第一次月考试题
一、单选题
1．下述作用力最接近1N 的是（）
A．托起一张试卷的力B．提起你的书包的力
C．托起两个鸡蛋的力D．你上楼时对楼梯的压力
2．用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，该拉力的施力物体是A．地球B．水桶C．手D．绳子
3．如图所示，下列情形中力的作用效果与另外三个不同的是（）
A．跳水前压弯跳板
B．运动员罚点球
C．磁铁改变小钢球的运动方向
D．守门员接住飞来的足球
4．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在C点用力不易把门推开。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）
A．力的大小B．力的作用点C．力的方向D．力的三个要素都有关
5．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大
6．弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）
A．弹簧测力计的示数为6N
B．F1、F2是一对相互作用力
C．弹簧测力计的示数是3N
D．弹簧测力计的示数为0N
7．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（）
A．跳板对运动员的支持力B．弦对箭的推力C．熊猫对竹子的拉力D．地球对月球的吸引力
8．关于地球上物体所受的重力，下列有关说法正确的是（）
A．物体的质量与重力成正比
B．同一个物体在地球上的不同位置重力可能不同
C．物体的重力可以用天平测得
D．重力的方向不总是竖直向下
9．F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，这两个力是一对平衡力的是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁10．如图所示作用在一个物体上的两个力F1和F2，则这两个力的合力
A．大小为8N，方向是水平向右B．大小为8N，方向是水平向左C．大小为2N，方向是水平向右D．大小为2N，方向是水平向左11．关于惯性，下面说法正确的是（）
A．飞机投放物资时，总是需要提前投放，这是利用了物资的惯性
B．射出的子弹离开枪口后，仍然继续前进，是因为子弹受到惯性的作用
C．汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是由于汽车的惯性大于它受到的阻力
D．将一摞棋子中下方的某个棋子击飞，这个飞出的棋子没有惯性
12．汽车在一条平直的公路上匀速行驶，先是以30km/h的速度行驶时，发动机牵引力是1000N，司机见路况良好，把车速提到60km/h．汽车保持60km/h的速度行驶时，牵引力大小是
A．大于1000N B．等于1000N
C．小于1000N D．无法确定
13．如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的()
A．重力B．弹力C．压力D．摩擦力
14．如图是自行车示意图，根据你对自行车的认识，你认为自行车在设计上，下列说法错误的是（）
A．自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
B．自行车踏板上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
C．用橡胶制作自行车的刹车皮是通过增大压力来增大摩擦力
D．自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力
15．乐乐同学随父亲去看杂技表演，如图所示，是他看到杂技员小强将小丽高高举起时的情景，下列说法中正确的是（）
A．小丽受到的重力与小强对小丽的支持力是一对平衡力
B．小强受到的重力与地面对小强的支持力是一对平衡力
C．小丽对小强的压力与小强对小丽的支持力是一对平衡力
D．小强受到的重力与地面对小强的支持力是一对相互作用力
二、填空题
16．如下图所示，跳伞运动员在空中沿直线匀速下降，降落伞和运动员的重力分别为200N 和650N，则在此过程中，运动员重力的方向是__，空气对降落伞的阻力为__N，降落伞受到的合力大小为__。

(以上过程均忽略空气对人的阻力)
17．如图所示，某公路发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。

汽车B 刹车后由于__仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部，说明力能改变物体的__，汽车B的前保险杠同时受损，说明__，此时对汽车A中的司机起保护作用的是__(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)
三、实验题
18．在研究物重力跟质量的关系的实验中，某同学用最度刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：
(1)通过实验，得到重力G与质量m关系的图像正确的是__
A．B．C．D．
(2)根据表中数据可知：重力和质量的比值是g＝9.8N/kg，意思是__
A．1kg＝9.8kg
B．重1N的物体质量为9.8kg
C．质量为1kg的物体所受重力为9.8N
(3)用弹簧测力计能测出物体的重力，以下知识没有应用到的是__。

A．二力平衡的条件
B．物体的重力跟质量的关系
C．弹簧的伸长量跟其所受的拉力的关系
D．物体间力的作用是相互的，并且相互作用力的大小相等
19．用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。

(1) 每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面
底端时具有相同的_____；
(2) 比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越_________；在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将_____；
(3) 请画出小车在水平面上静止时所受力的示意图。

（______）
20．如图甲、乙所示，是物理兴趣小组的同学以物块、小车为研究对象的装置，带钩物块、小车分别放在甲乙图中粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同吊盘。

小枫同学采用的实验装置如图甲所示，小红同学采用的实验装置是如图乙所示。

(1)该物理兴趣小组的同学，是在做探究_____的实验；
(2)这两个实验装置中，乙装置更合理，原因是_________；
(3)在装置乙中，将小车旋转一定角度后松手后，发现小车旋转后又恢复状态，这说明两个力必须作用在同一__________(物体或直线)上，物体才能平衡；
(4)小枫同学做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码，右盘中放200g的砝码时，物块可向右做匀速直线运动。

如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)：在左盘中再加__g砝码。

21．小敏在利用如下左图所示的实验方案“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
(1)将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做_____运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。

如图是按丙方式拉动木块时，测力计的示数，由图可知，此时木块受到的滑动摩擦力为__N；(测力计每小格为0.1N)
(2)甲乙对比可得出结论为________，下列各种现象中，利用了该结论的是__(选填字母) A．用力压住橡皮，擦去写错的字
B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
C．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
四、计算题
22．一个质量为50kg的人骑着电动车在水平路面上匀速行驶，电动车的有关数据如下表所示：求：此人骑着电动车匀速直线行驶时，电动车受到向前的动力是多少？(g=10N/kg)
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
A．托起一张试卷的力大约0.005N，不符合题意；
B．提起你的书包的力大约25N，不符合题意；
C．托起两只鸡蛋所用的力接近于1N，符合题意。

D．人的重力大约500N，上楼时对楼梯的压力大约500N，不符合题意。

故选C。

2．D
【解析】
【详解】
力是物体对物体的相互作用，拉力是绳子和手之间的相互作用，受力物体是手，施力物体是绳子，故D正确。

3．A
【解析】
【详解】
A．跳水前压弯跳板，体现了力改变物体的形状；
B．运动员罚点球，力改变了球的运动状态；
C．磁铁改变小钢球的运动方向，力改变了球的运动状态；
D．守门员接住飞来的足球，力改变了球的运动状态。

综上所述，只有A中力的作用效果与另外三个不同。

故选A。

4．B
【解析】
【详解】
力的三要素包括力的大小、方向、作用点。

分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。

故选B。

5．C
【解析】
【详解】
因为物体间力的作用是相互的，所以小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故C正确．
6．C
【解析】
【分析】
【详解】
弹簧测力计是测量力的工具，测力计两端所受的两个力大小相等方向相反，弹簧测力是的示数等于其中一个力的大小，而不是两个力之和；所以弹簧测力计的示数应为3N，A错误，C正确，D错误；这两个力作用在同一个物体上，不是相互作用的力，所以B错；应选C．7．D
【解析】
【分析】
【详解】
A .跳板在人的压力作用下弯曲，发生形变,会产生弹力的作用，不符合题意；
B.拉弓射箭时，弓发生形变，会产生弹力作用，不符合题意；
C.熊猫拉竹子，竹子发生弹性形变，会产生弹力作用,不符合题意；
D.地球对月球的吸引力，并没有接触，不是弹力，符合题意．
故选D .
8．B
【解析】
【详解】
A．质量是物质本身的一种属性，与重力无关，故A错误；
B．同一个物体在地球上的不同位置时，质量保持不变，由于重力的大小与g的大小有关，不同地点的g可能不同，故物体所受重力可能不同，故B正确；
C．物体的质量可以用天平测得，重力可以用弹簧测力计测量，故C错误；
D．重力的方向总是竖直向下的，故D错误。

故选B。

9．B
【解析】
【详解】
A．图中两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，不符合题意；
B．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，
符合题意；
C ．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小不相等，不是一对平衡力，不符合题意；
D ．图中两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，不符合题意。

故选B 。

10．C 【解析】 【分析】 【详解】
同一直线上方向相反的两个力的合力，大小为两个力的差，方向与较大的力的方向相同． 如图二力在一直线上，方向相反，所以二力的合力大小为：215N 3N 2N F F F =-=-=， 方向与F2的方向相同，即向右． 故C 正确，ABD 错误． 故选C 。

11．A 【解析】 【详解】
A ．物资被投出后，由于惯性会继续飞行，因此需要提前投放，是利用了物资的惯性，故A 正确；
B ．子弹离开枪口时，仍然继续前进，是因为子弹具有惯性，而不是受到惯性作用，故B 错误；
C ．汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是因为汽车具有惯性，它停下来是因为受到阻力的作用，故C 错误；
D ．将一摞棋子中最下方的一个击飞，这个飞出的棋子也具有惯性，因为任何物体都具有惯性，故D 错误。

故选A 。

12．B 【解析】 【详解】
汽车在平直的公路上匀速行驶时，阻力和牵引力是一对平衡力，大小相等，汽车以30 km/h 的速度行驶时，发动机牵引力是1000 N，则汽车所受到的阻力为1000N．当汽车保持60 km/h 的速度匀速行驶时，汽车所受到的阻力不变，所以牵引力大小仍为1000N，故B正确。

13．D
【解析】
【分析】
【详解】
A.重力方向向下，对拉开书本不会有影响，故错误．
B.由于书页的弹性较小，产生弹力对拉开书本不会有影响，故错误．
C.书页的压力方向向下，对拉开书本不会有影响，故错误．
D.书页交叉叠放在一起后，书页之间接触面比较粗糙，会产生很大的摩擦力，这是拉不开的主要原因，故正确．
故选D
14．C
【解析】
【详解】
A．自行车轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确，不符合题意；
B．自行车踏板上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B正确，不符合题意；
C．用橡胶制作自行车的闸皮，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误，符合题意；
D．自行车轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故D正确，不符合题意。

故选C。

15．A
【解析】
【详解】
A．小丽受到的重力与小强对小丽的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；
B．小强受到的重力与地面对小强的支持力大小并不相等，不是一对平衡力，因为地面对小
强的支持力等于两人的重力之和，故B错误；
C．小丽对小强的压力与小强对小丽的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D．小强受到的重力与地面对小强的支持力大小并不相等，所以也不是一对相互作用力，故D错误。

故选A。

16．竖直向下850 零
【解析】
【详解】
[1]由于重力的方向是竖直向下的，所以运动员重力的方向是竖直向下的。

[2][3]跳伞运动员在空中沿直线匀速下降，处于平衡状态，受到的合力为零，降落伞和运动员的总重力与空气的阻力是平衡力，由二力平衡的条件可知空气对降落伞的阻力
f=G总=200N+650N=850N
17．惯性形状力的作用是相互的汽车头枕
【解析】
【详解】
[1]一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A。

[2][3]汽车A的尾部向上翘起，说明力能够改变物体的形状。

汽车B的前保险杠同时受损，说明力的作用是相互的。

[4]在车辆发生追尾时，汽车A中的司机由于惯性会向后倒，此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。

18．B C B
【解析】
【详解】
(1)[1]分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线。

故选B。

(2)[2]重力和质量的比值是
g＝9.8N/kg
其含义是：质量为1kg的物体受到的重力大小为9.8N。

故选C。

(3)[3]物体处于静止状态，物体在竖直方向上受到拉力和重力是一对平衡力，所以弹簧测力计对物体的拉力等于物体所受重力，而测力计对物体的拉力与物体对测力计拉力是一对相互作用力，所以物体对测力计拉力等于测力计对物体的拉力，拉力越大，弹簧伸长越长，用到弹簧的伸长量跟其所受的拉力的关系，没有用到物体的重力跟质量的关系。

故选B。

19．初速度慢做匀速直线运动
【解析】
【详解】
(1)[1]研究阻力对小车运动的影响，就要保持其他量不变，因此，应使小车从同一斜面的同一位置滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度。

(2)[2][3]读图可知，接触面越来越光滑，小车所受摩擦阻力越来越小，其运动的距离也越来越远，速度减小越慢；如果小车不受阻力作用，则小车速度保持不变，运动状态不变，将做匀速直线运动。

(3)[4]小车在水平面上静止时，受到重力和支持力的作用，从小车的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和支持力的示意图，如图所示：
20．二力平衡滚动摩擦力比滑动摩擦力小，对实验的影响更小直线200
【解析】
【详解】
(1)[1]木块和小车是被研究物体，两边的钩码提供拉力，通过改变钩码的个数可以改变拉力的大小，在做“探究二力平衡”的实验。

(2)[2]这两个实验装置中，装置乙更科学，因为滚动摩擦力比滑动摩擦力小，对实验的影响更小。

(3)[3]在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。

这说明两个力必须作用在同一直线上。

(4)[4]当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块可以向右做匀速直线运动，这时物块受到左右两个钩码重力产生的拉力外，还受到向左的摩擦力，
f+G左=G右
f+0.1kg×10N/kg=0.2kg×10N/kg
f=1N
当物块向左匀速运动时，受到的摩擦力向右，
G左+G加=f+G右
0.1kg×10N/kg+m加×10N/kg=1N+0.2kg×10N/kg
m加=0.2kg=200g
21．匀速直线 1.5 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 A
【解析】
【详解】
(1)[1]用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时，木块处于平衡状态，则木块在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一对平衡力，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。

[2]按丙方式拉动木块时，测力计分度值为0.1N，测力计的示数为1.5N，由图可知，此时木块受到的滑动摩擦力为1.5N。

(2)[3]甲乙对比可知，接触面粗糙程度相同，乙对木板的压力较大，乙中测力计示数变大，故可得出结论为：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。

[4] A．用力压住橡皮，擦去写错的字，通过增大压力增大摩擦力，符合题意；
B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，变滑动为滚动减小摩擦，不符合题意；
C．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链；通过增大接触面粗糙程度增大压力，不符合题意。

故选A。

22．20N
【解析】
【详解】
电动车的重力
G车=m车g=50kg×10N/kg=500N
人的重力
G人=m人g=50kg×10N/kg=500N
因为电动车匀速行驶，电动车受到向前的动力和地面对车的摩擦力是平衡力，由二力平衡的条件可知电动车受到向前的动力
F=f=0.02G=0.02×(G车+G人)=0.02×(500N+500N)=20N
答：此人骑着电动车匀速直线行驶时，电动车受到向前的动力是20N。