人教精通版英语4下Lesson8教学设计及课后反思

人教精通版英语4下Lesson8教学设计及课后反思
Lesson 8
一、教学内容与分析
1．Just speak
本部分的会话情景与第7课相同，仍然是让学生介绍自己的同学，在此基础上扩展问候语Nice to meet you．。

2．Just read
学习两个学习用品的单词pen, pencil。

3．Let's sing
学唱歌曲This is Gao Wei，巩固复习所学的内容。

二、教学目标：
1、学生学习问候语Hi. 及介绍人物用语This is …。

并能对此类介绍作出得体的呼应（Nice to meet you）
2、能够听、说，认读学习用品： pen, pencil,并能用This is ... 介绍学习用品。

三、教学重点：及介绍人物用语This is …并能用Nice to meet you呼应。

四、教学难点：介绍人物用语This is …一句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学习积极性。

五、教具准备：准备学习用品钢笔、铅笔等（实物）。

六、教学步骤与建议
1．热身 / 复习（Warm-up / Revision）
1）课前在教师的带领下边表演边唱所学过的歌曲。

2）通过游戏复习单词book, bag。

2．新课导入（Presentation）
1）以小组为单位复习表演第7课的会话内容。

教师和两个学生表演第7课的对话，当其中一位学生说Glad to meet you．时，教师说Nice to meet you．，教师再用以下对话反复与学生进行交流。

S:
Hello! I'm .... T: Hello．I'm Mr .... S: Glad to meet you．T: Nice to meet you．这样使学生明白Nice to meet you．的含义及用法。

2）出示本课书的教学挂图，使学生边看挂图边听录音，引导学生感知、理解整段对话。

组织学生根据本课对话内容进行操练并表演对话。