幼儿园中班数学游戏——幸运数字教案

幼儿园中班数学游戏——幸运数字教案
教案
一、教学目标：
1. 学习和认识数字1-10，并能在游戏中熟练使用。

2. 培养幼儿的数学基本能力。

3. 帮助幼儿练习口算。

4. 培养幼儿的团队合作意识。

二、教学内容：
本课程的教学内容是“幸运数字”，主要围绕幼儿园中班数学的基础
知识展开。

除了教导数字1-10，本课程还将在幼儿的游戏中培养他们的口算能力和团队合作意识。

通过游戏让幼儿愉快地学习和练习数字。

三、教学步骤：
1. 游戏前的准备
为游戏做好充分准备非常必要，教师需要为每个幼儿配备一个数码牌，并在黑板上写下数字1-10，以及每个数字的个数。

并将游戏规则讲解给幼儿，防止出现误解。

2. 游戏规则
在游戏中，所有幼儿将组成若干个小组，每个小组由3个-5个幼儿组成。

在游戏开始前，教师会在黑板上随机写下10个数字，并分别给每个幼儿分发一张数字卡片。

每张数字卡片上有一个数字，如1、2、3
等等。

在教师的关键词下，幼儿将回答该数字，然后让他们来到黑板前，扔
掉一张数字抽屉，该抽屉将显示幸运数字。

幸运数字可以是任何教师
想出的数字。

作为一个团队，一个小组必须在规定时间内找到尽可能
多的幸运数字，小组中发现最多幸运数字的小组获胜。

3. 游戏过程
幼儿们开始游戏，摸索抽屉上的数字，并在黑板上寻找幸运数字，每
个幼儿都应该尽可能地利用他们的数字来帮助小组找到更多的幸运数字。

在规定的时间内，教师要记录每个小组找到的数字数量。

当时间到达后，教师将汇总每个小组所找到的幸运数字并宣布获胜小组。

教师还需要记录每个小组找到的数字，以便评估幼儿们的数学能力。

四、教学评估：
幼儿在游戏来不能更好的利用数字牌以帮助自己的小组找到尽可能多的幸运数字。

同时，教师能够记录每个学生的表现，以便实时评估他们的数学能力和理解能力。

教师还可以在游戏之后与幼儿总结游戏规则，总结游戏中发现的问题，并为改善游戏体验提出建议。

五、教学建议：
教师可以将数字牌上的数字更换为汉字，以帮助幼儿更好的理解数字与汉字之间的关系。

教师还可以通过排练其他类似的游戏来帮助幼儿巩固数字知识。

六、教学总结：
“幸运数字”是一个有益的数学游戏，可以帮助幼儿发展口算和团队合作技能。

本课程的目标是在游戏中教授数字与数学基本知识。

这个
游戏可视化、可操纵，能够很好地吸引幼儿的兴趣，帮助他们在快乐中学习和成长。