人教版五年级上册英语教案-Unit1《My New Teachers》

人教版五年级上册英语教案:Unit1《My New
Teachers》
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

New Teachers》.
教学目标
1、能听说认读，并理解本课的五个新单词：young \old \kind \funny \strong
2、能掌握句型Who’s your …. What’s he /she
like 并能在具体的语境中运用。

3、培养学生热爱、尊敬老师的情感。

教学重难点
be like 词组的理解与运用。

教学过程
一、Warm-up
1、Show a picture of some teachers.
Who’s he /she He’s/She’s my music/art / puter/ science teacher .
二、Presentation
1.设计一位转学来学校的新朋友Zip。

（让他做个有趣的动作）形容他。

2、让Zip介绍自己的学校和老师。

What’s he like He’s short and strong .
3、Pair work 向对方介绍朋友
三、Practice :
活动设计1：Make a new chant.
My grandpa is old .My mother is young.
My father is tall . My little brother’s short.
活动设计2：Read and match.
活动设计3：Describe the pictures. （Ask and answer:Who’s this He’s /She’s… What’s he/ she like He’s/She’s ...）
活动设计4：Discuss the picture. （学生自由操练，自带家人、朋友老师的照片，在真实的情景中综合运用所学语言。

）
四、Homework
口头作业：学会描述自己的老师或家庭成员。

课后小结
学了这节课，你有什么收获
课后习题
完成课后练习题。

板书
Unit1 My New Teachers。