八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案

八年级上册物理第二章声现象测试卷
有答案
一、选择题（共18道总分36分）
1、城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是
（）
A．防止车辆产生噪声
B．在声源处减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声
D．在传播过程中减弱噪声
2、小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音
（）
A．响度增大，音调不变B．响度减小，音调不变
C．响度不变，音调升高D．响度不变，音调降低
3、（2019四川南充）关于声现象，下列说法正确的是（）
A．声音的传播速度为340m/s
B．声音的音调与物体的振幅有关
C．利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
4、分析：古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退十万曹操大军．这个典故形容张飞声音（）
A．频率高B．音色差C．音调高D．响度大
5、下列实例是利用声传递能量的是（）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．利用超声波排除人体内的结石
C．医生通过听诊器给病人诊病
D．超声波导盲仪帮助盲人出行
6、如图所示是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的( )
A．音调B．音色
C．响度D．音色和响度
7、生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是() A．道路两旁栽行道树B．考场周围禁鸣喇叭
C．机场员工佩戴耳罩D．建筑工地限时工作
8、下列关于声音的说法中不正确的是（）
A．"响鼓也要重锤敲"，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
B．"震耳欲聋"说明声音的音调高
C．"隔墙有耳"，说明固体能传声
D．"闻其声知其人"，说明可以根据音色来判断说话者
9、下列关于声现象说法正确的是
A.剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度
B.医生用"B超"给病人做检查，说明声音可以传递能量
C.百米赛跑时，终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速
D.学校路段"禁鸣喇叭"，是在传播过程中控制噪声
10、在东南亚和南亚地区2004年12月26日由强烈地震引发的巨大"海啸"造成了数十万人员伤亡，被称为"世纪之灾"．但令人感到惊讶的是，"海啸"过后，人们没有发现野生动物大规模死亡的情况，如果从物理知识的角度分析，其中的原因可能是（）
A．动物反映灵敏B．有些动物能听到超声波
C．有些动物能听到次声波D．动物能观察到地面的变化
11、如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，乒乓球多次被弹开，关于此实验，下列说法错误的是（）
A．音叉发出声音的响度越大，乒乓球被弹开的越远B．音叉发出声音的音调越高，乒乓球被弹开的越远C．本实验可以研究"声音是由于物体的振动而产生的" D．乒乓球被弹开的越远，说明音叉振动幅度越大
12、以下操作中，不能改变音调的是（）
A．
改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口
B．
改变用力大小，再次敲鼓面
C．
改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺
D．
改变管内水量，再次对着试管口吹气
13、中国首款大飞机C919首飞时，由于发动机的而产生的轰鸣声是通过（填具体介质）传入人耳。

C919返回首飞现场时，现场见证者心情越发激动，随着声音的（填声音的特性）越来越大，飞机开始着陆，最终首飞取得圆满成功。

14、在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称"定弦"这主要是为了改变声音的（）
A.响度
B.音调
C.音色
D.振幅
15、以下关于发声和发声体的说法中错误的是（）
A.声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s
B.声音在真空中的传播速度最大
C.被敲响的音叉停止振动后，不再发声
D.声音在固体和液体中的传播速度比空气中的快
16、声音在空气、水、钢这三种物质中传播，其速度最快的是（）
A、钢
B、空气
C、水
D、一样快
17、小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头听到三下声音，这三下声音依次是由下述物质传播的
A．钢、空气、水B．钢、水、空气
C．水、空气、钢D．空气、水、钢
18、阅览室里为了减弱噪声，在门对面的墙上贴着一个大大的"静"字来提示大家。

这是采取了下列哪种途径来减弱噪声：
A、在人耳处减弱；
B、在传播过程中减弱；
C、在声源处减弱；
D、无法确定。

二、填空题（共10道总分30分）
19、声音传播的快慢不仅与有关，还与有关。

天空打雷时，我们先看到闪电后听见雷声，说明声速比光速度在空气中传播,光速为m/s
20、如图所示是某乐器一条琴弦在相同时间发出两个声音的波形图，请根据图象分析，_________（填写声音特性）是不同的。

若一个声源在2min内振动了720次，它的频率是_________Hz，属于_________（填"超声波"、"可闻声"或"次声波"）。

21、如图所示，在蜿蜒的铁路线上，"铁轨医生"用探伤仪给铁轨做"B超"这是利用声可以传递．探伤仪发出的超声波不能被人耳听见，原因是超声波的太高．
22、
为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。

这两项控制噪声的措施分别属于和。

23、过节了，小莉给远在农村的奶奶用手机打电话，他听出是奶奶的声音，主要是根据声音的来分辨出的，奶奶年老听不清她说话，让她大声点，这是要求增大声音的。

24、夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣．在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离你约_______m(声音在空气中的速度取340m／s)．
25、(1)声音是由物体的______产生的。

如下左图所示，小明用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到声音的______不同；但对于声音主要是由哪个物体发出的有所疑惑，于是他又找来了薄铁片、薄塑料片和薄木板，用相同的速度先后在梳齿上划过进行对比，发现声音的音色不同，据此判断听到的声音主要是由______（选填"梳齿"或"硬卡片"）发出的；
(2)超声波具有净化效应超声波能在水中产生气泡，气泡破裂时产生强冲击力的微波水柱，它不断冲击物体的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。

这是利用了超声波具有______；
(3)人们根据超声波方向好、在水中传播距离远等特点制成声呐，这说明超声波还能传递______。

26、中医经常通过"望、闻、问、切"四步诊法来诊断患者。

其中______是最早利用声音诊断病情的例子。

医生还经常用听诊器为病人诊病，其中听诊器是运用了声音_____（选填"具有能量"或"传递信息"）的道理；来自患者的声音通过橡胶管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的______（选填"音调"或"响度"）。

27、乐音三要素是音调、和音色；音调是指声音的与发声体振动的有关。

给摩托车的排气管加装消声器是在减弱噪声。

28、登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈，这是因为声音不能在________中传播．
三、试验题（共4道总分16分）
29、如右图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个"土电话"。

⑴他们用"土电话"能实现10m间的通话，这表明。

且传播速度要（填大于、小于）液体、气体中的速度。

⑵相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接"土电话"，则听到的声音就大些。

这一实验表明：。

⑶如果用"土电话"时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于。

⑷如果在用"土电话"时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线
（选填"能"或"不能"）听到对方的讲话。

30、为了研究吸管中空气的发声原理，先将吸管的一端压扁后，剪去两角，再将这端放入口中，吹出声音如图（a）所示，用剪刀将吸管的另一端剪短后吹出声音如图（b）所示，再剪短后吹出声音如图（c）所示。

①观察图（a）、（b）或（c）可初步得出；
观察比较图（a）、（b）和（c）可初步得出。

31、在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌
子上，听传过来的声音大小.（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。

请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：
条件声音大小声音靠什么传播
两张课桌紧挨时
两张课桌之间有一个小缝时
32、声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据．
空气温度/℃—20 —10 0 10 20 30
318 324 330 336 342 348
声音速度/
（m/s）
(1)请你在图7中所示的坐标中作出声速和
温度关系的图像．
(2)请你根据所作图像找出温度为
15℃时声速为_______m／s．
四、简答题（共4道总分16分）
33、小明用不锈钢尺和塑料尺设计了验证乐音的三个特征的实验，请你帮他简述实验的做法。

34、回到家里帮助妈妈烧一壶开水，并亲自将开水灌入一个空暖水瓶中，注意听听暖水瓶发出的声音，这个声音是怎么产生的，声音有什么变化规律？
35、拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车轮的辐条中间，然后转动车轮，就会听到纸片振动发出的声音，加快或减慢车轮的转速，你听到的声音有什么变化？能说明这种变化的原因吗？
36、苍蝇和蚊子都是由于翅膀的振动发出声音，请问它们当中翅膀振动得快的是哪个？你是根据什么判断的？
参考答案
一、选择题（共18道总分36分）
1、
【解析】减弱噪声的方法有三种，一是在声源处减弱噪声，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱。

此题中道路下凹，声音到达墙壁处就被阻断，即在声音的传播过程中减弱噪声。

【答案】D
【点评】此题的解题关键是理解好减弱噪声的三种不同方法，主要考查学生对于声现象中噪声知识的理解。

（试题难度较小）
2、
C
【详解】
由于复读机正常播放一段录音后如果再快速播放时，时间变短了，故发声的频率变大，所以音调会变高，但是由于音量不变，故其响度是不变的，故C是正确的．
3、
D
【解析】（1）声音在空气中的传播速度是340m/s；
（2）振动频率越高音调越高，声音的音调与频率有关；
（3）人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波；（4）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。

A．声音在空气中的传播速度是340m/s，故A错误；
B．声音的音调与频率有关，故B错误；
C．超声波具有较强的穿透性，并且能够传递信息，所以人们利用超声波可以确定鱼群位置和海水深度，故C错误；
D．汽车排气管上安装消声器是在噪声的声源处减弱噪声，故D正确。

4、
分析：声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
解答：解：张飞大喊时，声带振动幅度大，声音的响度也大，因此会吓退十万曹操大军，当然这是夸张的说法．
故选D．
5、
【考点】声与能量．
【分析】（1）声音可以传递能量，例如利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的结石；
（2）声音还可以传递信息，例如医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息．
【解答】解：A、用超声波探伤仪检测工件是否完好，使用声音来传递信息的，不符合题意；
B、医生用“超声”排石，是利用了声音能够传递能量的特点．符合题意；
C、医生用听诊器诊断疾病，是利用了声波传递信息，不符合题意；
D、超声导盲仪帮助盲人出行，说明声波传递信息，不符合题意．
故选B．
6、
A
7、略
8、
B
9、略
10、
C
11、
B
12、
B
【考点】音调．
【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；
物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低．
【解答】解：A、用湿手摩擦杯口，水量不同振动的频率不同，发生的音调不同，不符合题意；
B、改变用力大小敲击鼓面，会增大鼓面振动的幅度，从而会增大响度，不能改变频率，不能改变音调，符合题意；
C、钢尺伸出桌面的长度不同振动的频率不同，音调不同，不符合题意；
D、对着试管口吹气，管内水量不同振动的快慢不同，所以声音的音调不同，可以改变发声的音调，不符合题意；
故选B．
13、
振动空气响度
14、
B
15、
B解析：声音在空气中的传播速度与温度有关。

在15℃时，声音在空气中的传播速度是340m/s。

选项A不符合题意。

声音的传播需要介质，真空不能传声。

选项B符合题意。

声音由物体的振动产生，振动停止，则发声停止，故被敲响的音叉停止振动后，不再发声。

选项C不符合题意。

在不同介质中声音的传播
速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体。

选项D不符合题意。

16、
A
17、
B
18、
C
二、填空题（共10道总分30分）
19、
介质种类介质温度慢3x108
20、
音调6次声波
【详解】
如图所示，两图波形中振动次数不同，音调是不同的。

一个声源在2min内振动了720次，每秒振动6次，它的频率是6Hz；低于
20Hz是次声波。

21、
解：手持探伤仪是利用超声波能够传递信息工作的，超声波的频率高于人耳的听觉频率，所以人听不到．
故答案为：信息；频率．
22、
防止噪声产生阻断噪声的传播
23、
音色响度
24、
1020
25、
振动音调硬卡片能量信息
【详解】
(1)声音是物体振动产生的，振动发声。

用硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，硬纸片振动的频率不同，音调不同。

梳齿不变，滑动的物体改变，音色改变，所以听到的声音主要是由滑动物体发出的，即硬卡片。

(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有能量。

(3)利用声呐可以探测海底的深度，绘制海底地形图等，这属于声音传递信息的应用。

26、
闻传递信息响度解析：中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，望，指观气色；闻，指听声音；问，指询问症状；切，指摸脉象。

其中的“闻”是声音传
递信息的典型应用。

医生用听诊器为病人诊断，是因为声音能传递信息。

来自患者的声音通过橡胶管传送到医生的耳朵，橡胶管减少了声音的分散，提高了响度。

27、
响度、频率、声源处
28、
真空
三、试验题（共4道总分16分）
29、略
30、
31、
大桌子小桌子空气
32、
1、图略
2、339
四、简答题（共4道总分16分）
33、略
34、略
35、略
36、略。