北师大版小学数学第二册教案(全册)四、有趣的图形认识图形_(北师大版一年级第二册)

北师大版小学数学第二册教案（全册）四、有趣的图形认识图形_(北师大版一年级第二册)

课题四、有趣的图形认识图形教时四、1（14）

学习

目标1、正确认识三角形、圆、长方形和正方形，体会面在体上。

2、在实际生活中能正确区分，了解它们的用途。

3、发展空间观念和动手操作能力。

学习

重点体会面在体上。

数图开个数。

过程与方法

教师活动

一、导入新课

1．把课前准备好的学具拿出来。

3．小结学习情况。

二、新课教学

2．归纳板书：

长方形圆三角形正方形

3．在生活中你见过这样形状的图形吗？

三、巩固练习

1．连一连

2．涂一涂

按要求画一画。

3．想一想

4．数一数

眼睛看仔细，试做，校对。

总结：本节课你有哪些收获？学生活动

2．小组互相介绍。

1．小组汇报：

一边介绍图形一边拿起实物模型。

（1）小组交流

（2）汇报评议

仔细看清题意，独立完成。

请你接着画下去。

板书设计

认识图形

长方形圆三角形正方形

教学反思

结合具体情境，得用小组合作，真正让学生动起来，让所有的学生都参与观察活动，并在活动的基础上引导学生进行讨论，教师及时点拨，充分调动学生的积极性。教学效果很好。

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