高一学生文理分科指导

• 2、喜欢感性创造。喜欢感性创造的人,脑子 里总会有一些新的想法，然后他喜欢把这 个想法经过具体化的制作，变成一个作品。 比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、 写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择广 告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑 设计学、中文等。
• 3、喜欢表现自己。其实很多孩子都可能压 抑了这个特点。人们一般都希望被关注， 只是程度不同。一般来说，喜欢表现自己 的孩子适合选择教育学、新闻、主持、公 关、营销、法律、外语等专业。
急需6000万营销大军 策划人才走俏
公共关系的价值变得更加明确和易于衡量。对于大多数生 意人来说，公共关系的价值已经不再是盘踞在他们脑海中 的问题了，人才的需求也就变得更加迫切。
公关人才告急! 广告公司人才需求报告
• 三、“金融白领”人才走俏 走俏的五类金融人才 1、基金经理 2、证券经纪人 3、股票分析师 4、信息主管 5、投资管理人才
• 9、喜欢思考。这样的孩子，不能去做太机 械、太事务性的工作 ，他一定要有机会发
挥他的聪明才智。比如物理、生物、天文、 哲学等专业比较适合。
给你一份选文选理学业兴趣测试题，请根 据自己的实际情况和兴趣倾向，对下面试 题做出相应回答。
计分方法：对题中所举的事情你非 常喜欢的记2分；比较喜欢的记1分； 拿不准的记0分；比较不喜欢的记－ 1分；非常不喜欢的记－2分。然后 根据结果，统计分数，可判断你适 合选文科还是选理科。
试 10。想学会包扎和抢救伤员。 11。收集森林中的植物标本。 12。一上化学实验课就特别感兴趣。
13。一上生物实验课就特别感兴趣。 14。对修理放音盒、汽车、微机等感兴趣。 15。能说出一些农作物的生长期特点。 16。栽培树木，并精心管理。 17。爱解复杂的数学难题。 18。喜欢制作飞机、滑翔机和舰艇模型。 19。对人体的解剖生理特点和各器官功能很感兴趣。 20。积极参加生物小组。 21。研究害虫和杂草。 22。制作骨骼标本。 23。会使用精密的电子仪器进行测量和计算。 24。分析决算书。
济、法律、甚至语言类都是文理兼收，而且理科 占有优势。所以，你的志向也是决定你选文还是 理的一大考虑因素。
4、你的态度。既然选择了到底读什么，就要一 门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应 该去做好，不要再心猿意马，想想是不是如果我 换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓 “爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把 你所选的科目学好，学扎实的。同学们要学会独 立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最 真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外 一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任， 舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们 不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延 续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。
5、现实的选择，要考虑实际，比如，理 科今后好考大学，你的家庭情况？你上 大学的难度？二本与一本费用相差比较 大，要会算经济帐……
• 6、多问问老师，家长，过来人，看看他们 怎么分析，多了解大学的发展方向，今后 的就业情况……
作为我们高中学生,将面临两个大的选择,文 理分科和专业选择,文理分科将影响到专业选择, 专业选择与职业又有着紧密的联系,在选择前你 做好准备了吗?而结果却是值得关注的,在我这几 年与学生接触的过程中,很少有学生了解专业,甚 至很少有学生认为专业选择很重要,大多只是能 考上大学就可以了,忘记了自己考上了大学要学 的就是专业.很多学生也都是到了大学以后才发 现自己选了一个根本不感兴趣的专业。因为专业 2001年湖南考生肖喆703分放弃北大再考清华、 2003年清华直博生刘立早放弃化工退学再考清 华......这些事例说明了这点。
“３＋文综”：
人才特点：以论理和表达为能力的形象 思维。
学习特点：以记忆、归纳、整理、比较 为特点的学习。
录取比率：同理科的报名人数及录取比 率均维持在１：３左右，对应的高等院 校相对较少。
就业面：以社会为对象的事务性人才， 从事媒体传播、金融财会、社会服务和 教育等行业。
选择文科理科是高中生活的一 次重大选择，是今后人生道路 的分水岭，要慎重。选文科好 还是选理科？其实主要的分科 标准就是好好分析一下自己， 从以下几个方面来考虑：
13.对财务、税收、银行等知识感兴趣 14.热衷于学校和班里的黑板报工作。 15.看教育学、心理学书籍。 16.协助民警、公安人员维持社会治安 17.对自己的钱、物处理得当。 18.尝试写些故事和诗歌。 19.读书给病人听。 20.羡慕律师和法学工作者的工作。 21.思考新产品如何推销。 22.归纳采访通讯。 23.耐心辅导同学或小孩功课。 24.参加辩论会。
• 保险精算师：金领中的贵族
• 理财规划师：一份双“盈”职业
• 四 、IT人才职业前景：初升的朝阳
IT职业发展前景五大亮点 游戏专才：玩出来的职业 最新统计数据表明，目前全国拿到正规资格证 书的反病毒专家只有500人左右，反病毒人才 十分匮乏。专业的反病毒工程师，更是IT人才 架构中的一个空白。 反病毒人才：待填补的空白
软件测试自动化技术在我国则刚刚被少数业内 专家所认知，而这方面的专业技术人员在国内 更是凤毛麟角。 软件测试工程师：缺口三四十万，年薪十万
• 到2006年，整个中国存储系统市场规模将达到 74．7亿元。一个新的技术和市场在诞生、发展 之后，最缺少的往往是人才。就在网络存储经过 几年高速发展后，网络存储人才开始告急。 网络存储人才告急
湖南省2005-2010年高考录取分数线一览表
未来中国 最热门的十二大职业
一、 精品管理人才：大盘高开高走 管理人才炙手可热
由于“外抢内夺’，管理人才需求‘大牛市行情’正在展开， 管理人才变得更加炙手可热了。
• 项目管理：2l世纪的黄金职业
21世纪将是项目管理的世纪。美国《财富》杂志称：“项目经理 将成为21世纪的最佳职业，项目管理专业人员将成为各国争夺人 才的热点。” 项目管理的吸引力在于，它使企业能处理需要跨领域解决方案的 复杂问题，并能实现更高的运营效率。 黄金职业在中国 近年来，我国每年的项目投资都达上万亿元，申奥成功、加入世 贸组织以及西部大开发战略的实施等，项目管理在我国具有广阔 市场和良好的应用前景。 在整个21世纪里，品牌经理制度模式将在中国更大范围内推行， 一大批品牌经理人将走向中国市场的前台。
• 据美国IDC测算，如果全球电子商务营业额达到 几万亿的规模，电子商务职业岗位人才需求将增 加到2000万人。有关专家预计，未来10年我国电 子商务人才缺口为200多万人。 电子商务人才成为IT新贵走上前台。
• 品牌经理，前程辉煌 品牌经理需求升温 品牌经理一定要熟悉所管理产品相关行业的状况，熟悉本 企业运作的更好。学位可以有助于品牌经理工作，但不是 绝对的。
• 职场新宠——人力资源管理师 人力资源管理师将是21世纪少数几个持续的职业之一，而 且绝对属于高薪职业。 今后不论是大的企业还是小的企业，为了提高信息化水平， 培养或引进复合型信息管理人才是必不可少的。
• 信息管理师：企业“稀缺资源” “管理”已经成为时下一个最流行的词汇， 在认证领域也出现了越来越多的管理师证 书。那么，在这些花样名目繁多的‘管理 师’证书中，哪些受认可的程度高?
• 二、高级营销人才的职业春天
目前我国的营销大军已超过6000万，作为不同层次的营销 人员都一定要接受不同的培训，实现职业化、正规化，以 前那种机械式、死缠烂打式推销迟早会被淘汰。这从另外 一个角度说明社会需要大量的职业营销人。
文理分科就像考大学一样，不可能完全实现 学生本人的意愿。考虑到高考中文理录取率大致 分别为30%和60%，学校只能按照成绩排名，建议 成绩靠后的同学就读理科，以增加考上大学的机 会。毕竟生存是第一位的。
你和哪种性格最接近
• 1、喜欢使用工具。简单地说就是喜欢动手， 喜欢操作工具和机器。小时候喜欢摆弄各 种小玩意，长大了可能喜欢开车，修理家 用电器和自行车。这类孩子适合选择医学 中的口腔医学、外科医学、生物工程、测 绘、化学工艺、工料、地质等。
1、你的实力。有些同学认为自己实在读不了理科，
而转向文科，这种现象是很多的。因此，选择文科还 是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好 分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。你的 文理水平差多少，你的潜力在哪儿？长于语言、写作 方面还是运算、逻辑推理？在每次大考中你是凭什么 取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整 体把握。如果你的物理化学，远远强于你的政治历史， 你就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比 方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。
• 如果你有下面几项请选择理科： 1、你有较强的逻辑推断能力，动手能力 较强； 2、数学、理化基础比较好 ； 3、记忆力较强，能准确记忆各类公式 ； 4、以后想从事理工方面的工作，比如： 计算机、生物学、医生等 ； 5、学校的理科毕业生情况总优于文科。
• 如果你有下面几项请选择文科： 1、数学、理化基础差； 2、记忆力强，善于联想； 3、自己知识面广 ； 4、喜欢看各类书籍；
• 4、喜欢控制和影响。一群小孩中的孩子王 一般会有比较高的控制事件和影响别人的 欲望。这样的孩子适合选择经济类专业、 社会学、政治学、自动化等多种工业或导 演、管理学专业等。
• 5、喜欢帮助别人。天生一副好心肠，别人 遇到困难，他会特别自然地去帮助。这样 的孩子适合医学、教育学、心理学等等。
• 6、喜欢计划与细节。有的人爱把每一件事 都安排得井井有条。非常有计划，做事特 别细。这类孩子比较适合选择会计专业、 物流、人力资源、测绘、行政等。
——如何正确选择文理科
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文理科学习的特点与要求
文科、理科的所有学科都是科学， 都需要良好的钻研习惯，很强的研 究能力，都是智力的决战。文理科 本身没有高低之分，智力之别。文 科班不等于“理差班”。要考虑自 己的基础，并结合自己的性格和社 会需求、招生、就业等问题来做决 定。
“３＋理综”：
人才特点：以推理和研究为能力的逻辑 思维。 学习特点：以记忆、理解、推理、计算 为特点的学习。 录取比率：对应的高等院校很多，社会 需求较多。 就业面：以技术为对象的生产型人才， 可从事的职业类型较多。
文科测试
1.阅读天文学方面的书籍或文章，喜欢与他人一起谈论天文 知识。
2.看小说。 3.模范教师的事迹常使你感动。 4.关心股票市场的变化。 5.对法律知识感兴趣，经常阅读此类书籍。 6.读历史方面的书籍。 7.乐于给同学讲题。 8.能主动维持班里学习和生活的正常秩序。 9.关心市场价格的波动。 10.思考人生观世界观问题。 11.愿意给孩子讲故事、读书、带他们玩。 12.对犯罪、家庭纠纷、民事诉讼等报道感兴趣。
• 7、喜欢挑战和冒险。有的人喜欢刺激和冒 险。他们喜欢面对不确定性，面对各种复 杂局面，能够承受巨大压力。这样的孩子 适合选择通信、计算机、营销、军事、国 际贸易等。
• 8、喜欢与人打交道。这一点，很多家长可 能和外向性格联系起来，这是不完全一样 的。孩子喜欢看社会新闻，喜欢看人物传 记，喜欢和不同的人交朋友，认识不同性 格和爱好的人。这样的孩子适合选择公关、 新闻传媒、中文、管理等。
1。阅读有关技术方面的科普读物。 2。看农业植物学和动物学方面的读物。 3。看到报刊有介绍医生生活与工作的文章， 就想好好读一读。
理 4。上物理课。 5。了解现代技术方面的新成就。 6。经常观察花草树木和各种庄稼。
科 7。参观建筑工地。 8。想了解关于疾病的起因、治疗和病人护
测 理方面的知识。 9。羡慕用动物做实验的生物学家们。
5、有一定的文化积淀。
2、你的兴趣。兴趣是学好一门功课的重
要因素。有了兴趣，可以使高二、高三学 习变得多姿多彩。有了兴趣，才可以让你 全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。 因为你兴趣所在，所以你的学习是为你自 己学，而不是因为是父母让你读这个科目 而显得压力重重。
3、你的志向。读文、读理，对于大家今后的志 愿是有很大影响的。虽然现在有些专业是分开招 生的，但是有很多的专业是文理兼收。 比如，经