在探究、实践、反思中成长

数学学习与研究2014.10
【摘要】学生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.教师要激发学生的探究欲望,为学生创设探究空间,加强学法指导.通过课前实践活动,拓宽学习渠道,培养良好的学习习惯和主动探究知识的能力.通过课堂教学,充分发挥学生的主体作用,使学生在观察操作、交流合作、总结反思的学习活动中,体验数学学习的无穷乐趣,感受数学的无穷魅力.通过课后实践活动,使学生对所学知识理解更深刻,掌握更牢固,提高学生解决问题的能力.让学生在学习中学会反思,在反思中不断提高.
【关键词】探究体验;实践发展;反思提高
《(2011)》:,、.、、、、、.,,,.
一、在自主探究中体验
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1.激发探究欲望
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2.创设探究空间
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3.重视学法指导
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二、在实践活动中发展
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1.课前实践
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◎陈学奖(浙江省平阳县鳌江镇第五小学
325401)
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数学学习与研究
2014.10
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2.课中实践
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3.课后实践
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三、在学习反思中提高
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1.在思考方法的形成处反思
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2.在对比评价的过程中反思
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3.在联系生活的情境中反思
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