七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第1框 认识自己教学课件

周处是通过什么途径认识自 己的？这对我们有什么启示？
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通过他人评价来认识自己。启示我 们要正确对待他人的评价。
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讲授
(jiǎngshòu)
新课
2.如何(rúhé)正确对待他人的态度与评价
我们要重视他人的态度 与评价，但也要客观冷 静分析，既不能盲从， 也不能忽视。用理性的 心态面对他人的评价， 是走向成熟的表现。正 确对待他人的态度与评 价我们要做到：用心聆
D．集体综合评价
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随堂训练
(xùnliàn)
中国古代伟大的思想家老子说过：“知人
者智，自知者明。”正确认识自己，具有
重要的意义。七年级（3）班学生王某为
了正确认识自己，下列做法可取的是
（A）
①把自己和同龄人进行比较
②把自己与伟人、名人进行比较
③通过他人评价(píngjià)
听，虚心接受；勇于面对； 平静拒绝。
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课堂
(kètáng)小 结
正确认识自己的意义
认
识
认识自己的途径
(rèn shi)
自
己
正确对待他人的态度与评价
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随堂训练
(xùnliàn)
小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学 习退步(tuìbù)的主要原因是学习方法不当，学习 效率不高。”小青认识自我的途径是（ C ） A．他人的态度 B．考试的成绩反馈 C．自我观察和分析
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④通过心理活动及其特征来认识自己
A．①③④
B．①②④
C．①②③④
D．①②③
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内容(nèiróng)总结
导入新课。1.明白正确认识自己意义重大，学会认识自己、发现自己。海燕爸爸(bà bà)为 什么要让海燕认清自己呢。主教练刘国梁在点评张继科最近两站公开赛的表现时说：“张继 科这两站比赛的表现，起伏波动还是比较大。”张继科自己总结说：“像我这种爆发型的球 员，的确存在这样的问题。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。”小青认识自我的途径是（ C ）
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讲授
(jiǎngshòu)
新课二 多把尺子(chǐ zǐ)量自己
北京时间2016年4月1日，刚刚从中东返回国内的中国乒乓球 队，继续在北京备战即将开始的里约奥运会预选赛。主教 练刘国梁在点评张继科最近两站公开赛的表现时说：“张 继科这两站比赛的表现，起伏波动还是比较大。第二站他 在精力、体力上都有点透支。另外就是，第一站夺冠后他 有些过高估计自己，以前那种忧患意识淡了。他还是需要 正确认识自己。”张继科自己总结说：“像我这种爆发型 的球员，的确存在这样的问题。短时间内连续两站比赛， 都要把自己调动到最好有些难。所以第二站，自己的发挥 显得有些散。”
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讲授
(jiǎngshòu)
新课 晋朝时，有一位叫周处的强壮 青年在乡里横行霸道。一天， 他见一位老人在粮仓边唉声叹 气，便问何故。老人说：“乡 里三害，南山猛虎，长桥蛟龙， 再加上你，祸害乡里，搅扰 (jiǎorǎo)民生。”周处决心除 掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙， 自己则外出求学，注意品德修 养，最终成为国家的栋梁。
海燕爸爸为什么要让海燕认清自己呢？
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讲授
(jiǎngshòu)
新课
1.正确认识自己(zìjǐ)的意义
进入初中，随着自我意识的不断增强， 我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的 外部世界，而且越来越关注自我。正确 认识自己，可以促进自我发展。每个人 都是独一无二的个体，认识到自己的禀 赋和独特性，有助于我们增强对自己的 信心，更好地发展自己的能力。正确认 识自己，可以促进与他人的交往。正确 认识自己，有助于我们认识到自己离不 开他人和社会，从而更好地理解、宽容 和善待他人，与他人积极互动。
导入新课
认识与了解
学习(xuéxí)目标
1.明白正确认识自己意义(yìyì)重大，学会认识自己、发现自己。
2.利用认识自己的多种途径，全面认识自己。
3.正确认识自己要正确对待他人的态度与评价。
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讲授
(jiǎngshòu)
新一课 人贵自知
上中学的海燕一直是班里的学习尖子，而在本学期的期中考 试后，她却没能像往常一样考班级第一名，她非常难过，回 家后把心中的委屈向爸爸哭诉。弄清事情的原委后，海燕小 美的爸爸笑了，他语重心长地说：“孩子啊，你要问一下自 己(zìjǐ)‘为什么’，你就心平气和了。”爸爸接着说： “为什么自己(zìjǐ)没有考第一呢？肯定有不如别人的地方。 你找到这些差距，明白不足，才算真正认清自己(zìjǐ)，这 个世界上，天外有天，人外有人，时时、事事都拿第一的人 是不存在的……”
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材料中张继科是通过什么途径认识自己的？ 我们还可以通过哪些途径来认识自己 张继科是通过他人评价来认识自己的
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讲授
(jiǎngshòu)
新课 1.认识(rèn shi)自己的途径
①我们可以从生理、心理、社会等方 面来认识自己：可以从身体特征和生 理状况来认识自己；可以从个性心理 特征来认识自己；可以从在群体中的 地位来认识自己等。②我们可以通过 自我评价来认识自己。对自己有一个 恰当的自我评价，能帮助我们接受自 己，对自己抱有正确的态度，不骄傲 也不自卑；能帮助我们调节和控制自 己的行为。③他人评价是我们认识自 己的一面镜子。他人评价有助于我们 形成对自己更为客观、完整、清晰的 认识。
第一单元 成长的节拍
第三课 发现自己
第1课时 认识自己
导入新课
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讲授(jiǎngshòu)新 课
课堂(kètáng)小结
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随堂训练
导入新课
漫画中的小鸭在与公鸡的对比中，只看到自己的 不足(bùzú)，没有做到正确认识自己，不利于自身 的发展。
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