13.3电流和电流表的使用课件PPT-苏科版九年级物理上册

课堂探究
电流表
【工具】 电流表 【符号】
【结构】
A、三个接线柱 “－、0.6、3” “ + 、0.6、3”
B、两个量程 大：0～3A 小：0～0.6A
C、两个分度值 大：0.1A 小：0.02A
【使用】 阅读说明书，总结电流表的使用方法。
课堂探究 电流表使用
【使用方法和注意事项】
三先三后：
①先调零后使用 ③先明确量程后读数。
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
6A，电流表A2的示数如图乙所示．则（ ）
【使用方法和注意事项】
3 电流和电流表的使用
2、关于电流，下列说法中不正确的是（ A ） B．电流强度表示电流的大小
两位老人正在用电流防治疾病
如果电流表直接接在电源两极上，则指针会偏到最大刻度以外，而不会左偏，所以D也不对。
预习反馈
1、规定 正电荷移动的 的方向为电流方向，按照这个规定，在一个闭合电路 中，电流是从电源的__正__极流出，经过用电器，流向电源的_负___极。
2、电流的符号__I_，单位是_安___。常用单位有 安、毫安、微安
。
3、测量电流大小的仪器是 电流表 。
4、图中电流表的示数是 1.7A 。 如果选用“-”和“0.6”两个接线柱时，它的量程 是0-0.6A，每一小格表示 0.02A，此时电流表的读数 0.34A A；如果选用“-”和“3” 两个接线柱时，它的量程 0-3 A，每一小格表示 0.1 A。
典例精析
例4：在实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0～9A，小量程模糊
不清．为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图a所示，然
后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图b所示，则电流表的小量程为（ D ）
A．0～0.6A B．0～1A C．0～2A D．0～3A
（2）知道电流的国际单位、符号，会进行安培、毫安、微安之间的单位换算。
串联电路中，电流处处相等。
5A，大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，b图中指针的位置是1.
2、电流的符号___，单位是____。
B．电流强度表示电流的大小
②严禁直接将电流表连接到电源的两极。
例5：用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（ ）
B．电流强度表示电流的大小
有电流通过用电器，它就一定会工作吗？
B．电流强度表示电流的大小
例2：关于电流强度的概念，下列说法中正确的是（ B ） 2、关于电流，下列说法中不正确的是（ ）
解析：大量程的每一个大格是3A，每一个小格是0.
①被测电流不能超过电流表的量程。
如果量程选错了，指针要么偏过最大值，要么只偏转很小的角度，故A不对；
（1）知道电荷定向移动形成电流，电流的符号。
3、测量电流大小的仪器是
。
பைடு நூலகம்
B．电流是表示电流强弱的物理量 解析：已知A和B是由同种材料制成的且长度相同，A比B的横截面积大，串联时电流相同，即IA=IB，故选C。
1 A=1000 mA；
A．IA＞IB B．IA＜IB C．IA=IB D．无法确定
C．电流的单位是安培，符号是“A”
课堂探究
电流
【回顾】 电流的产生条件和特点。
【条件】 【特点】
【思考】
1、有电源。 2、要通路。 1、规定正电荷定向移动的方向为电流方向。 2、即电路中：正极—用电器—负极。 有电流通过用电器，它就一定会工作吗？
课堂探究
电流强度
【定义】 表示电流大小，用字母 I 表示，简称电流。
【单位】 安培（A）
A．电流强度表示电流的快慢 2A，等于 mA．半导体收音机正常工作的电流约50mA，等于
故C选项错误，故选A。
μA。
解析：（1）因为1A=1×103mA，所以0.
B．电流强度表示电流的大小
C．通过导体横截面的电量越多，则导体中的电流强度越大
D．通电时间越短，则导体中的电流强度越大
典例精析
解析：AB、电流强度是表示电流大小的物理量，故A错、B正确；C、通过 导体横截面的电量越多，但时间不知道，电流强度不一定大，故C错；D、 通电时间越短，但通过导体横截面的电荷量不知道，电流不一定大，故D 错，故选：B。
解析：大量程的每一个大格是3A，每一个小格是0.3A，示数是1.5A，大小量程的
电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，b图中指针的位置是1.5A，所以，
小量程为0～3A，故选D。
课堂探究
探究串联电路电流规律
【思考】 【活动】
串联电路中电流通过用电器会怎么变化呢？ 设计方案，实验探究。
序号 ① ② ③
串联电路中电流通过用电器会怎么变化呢？
（2）因为1mA=10 μA，所以50mA=50×10 μA=5×10 μA。 3 3 电流和电流表的使用
解析：由题图可知，电流表的指针反向偏转了，这说明电流表的正、负接线柱接反了。 1、规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
3
4
6”两个接线柱时，它的量程是 ，每一小格表示 A，此时电流表的读数 A；
②先试触后接线
两个必须：
①电流表必须串联入被测电路。 ②电流必须正接线柱进负接线柱出。
两个不准： ①被测电流不能超过电流表的量程。 ②严禁直接将电流表连接到电源的两极。
【思考】 为什么电流表一定要有这些使用规则？
【实质】 电路中电流表相当于可显示电流值的导线。
典例精析
例3：某同学在用电流表测电流时，闭合开关后，发现指针出现如图所示的现象， 则出现这种现象的原因是( C ) A．电流表量程选错了 B．电路中的电流太小 C．电流表的正负接线柱接反了 D．电流表直接与电源两极相接
解析：由题图可知，电流表的指针反向偏转了，这说明电流表的正、负接线柱接反了。如果量 程选错了，指针要么偏过最大值，要么只偏转很小的角度，故A不对；如果电路中的电流太小， 则指针右偏的角度自然就很小，但它不会左偏，所以B也不对；如果电流表直接接在电源两极上， 则指针会偏到最大刻度以外，而不会左偏，所以D也不对。故选C。
例6：如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（ ）
A．电流是表示电流快慢的物理量 5A，大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，b图中指针的位置是1.
所以，A选项的关系正确，B、D选项中的关系错误，虽两灯并联，两灯两端的电压相等，但由于灯泡的阻值不知，所以不能判断通过灯泡的电流大小；
13.3 电流和电流表的使用
九年级上册
情境导入
两位老人正在用电流防治疾病
电流是如何形成的呢？
本节目标
（1）知道电荷定向移动形成电流，电流的符号。 （2）知道电流的国际单位、符号，会进行安培、毫安、微安之间的单位 换算。 （3）能够辨认表盘量程和最小值的分度值。 （4）能够独立操作正确使用电流表测量电路电流。 （5）通过探究，知道串联并联电路电流的规律。
毫安（mA） 微安（μA）
1 A=1000 mA； 1 mA=1000 μA
【常见电流】
如何测量这些电流的大小呢？
典例精析
例1：房间灯泡中的电流约0.2A，等于 200 mA．半导体收音机正常工作的电流约 50mA，等于5×104μA。
解析：（1）因为1A=1×103mA，所以0.2A=0.2×103mA=200mA
解析：已知A和B是由同种材料制成的且长度相同，A比B的横截面积大，串联时电 流相同，即IA=IB，故选C。
典例精析 例6：如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的 是（ A ） A．Ia=Id B．Ia＜Ib C．Ib＞Ic D．Ic=Id
解析：由图可知：a、d在并联电路的干路上，b、c分别在两支路上，由并联电路中电流的特 点知，干路中的电流等于各支路电流之和；所以，A选项的关系正确，B、D选项中的关系错 误，虽两灯并联，两灯两端的电压相等，但由于灯泡的阻值不知，所以不能判断通过灯泡的 电流大小；故C选项错误，故选A。
A．I3 B．I2 C．I1 D．I1+I2+I3
拓展练习
5、如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表 A2的示数如图乙所示．则（B ） A．两灯是串联连接的 B．流过L1的电流是 0.6A C．流过L2的电流是2.6A D．干路电流是3.2A
作业布置
完成同步练习册
再见
6A，电流表A2的示数如图乙所示．则（ ）
5、如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.
2、电流的符号___，单位是____。
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
A．IA＞IB B．IA＜IB C．IA=IB D．无法确定
3、测量电流大小的仪器是
。
A．电流强度表示电流的快慢
2A，等于 mA．半导体收音机正常工作的电流约50mA，等于 μA。
Ia/A
Ib/A
Ic/A
【结论】 串联电路中，电流处处相等。
课堂探究
探究并联电路电流规律
【思考】 【活动】
并联电路中各处电流的大小有什么关系呢？ 设计方案，实验探究。
序号 ① ② ③
Ia/A
Ib/A
Ic/A
【结论】 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
典例精析 例5：用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截 面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（ C ） A．IA＞IB B．IA＜IB C．IA=IB D．无法确定
D．电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安
拓展练习
3、如图所示，电流表的示数是（ C ） A．1.8A B．0.36A C．可能是1.8A，也可能是0.36A D．可能是1.4A，也可能是0.33A
4、如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3，各自允许通过的最大电流分别为 I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是( A )
本课小结
电流和电流表 的使用
电流 电流表
形成：电流的定向流动 方向：正电荷移动的方向 大小 单位：安培，毫安、微安 连接方式
读数：确定量程、确定分度值
串并联电 路电流特 点
串联电路中各处电流都相等 I1=I2=I3 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 I=I1+I2
拓展练习
1、计算器中的电流很小，大约100μA，也就是 0.1 A；雷电是一种常见的自然 现象，发生雷电时的电流高达2×105A，相当于 2×108 mA。