2020-2021学年山东省菏泽市郓城县七年级(下)期末道德与法治试卷(附答案详解)

2020-2021学年山东省菏泽市郓城县七年级（下）期末道
德与法治试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，共10.0分）
1.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，
也有缺憾……美好的青春需要我们（）
A. 认识自我，只悦纳自己优点
B. 及时行乐，不虚度年华
C. 消除内心矛盾，健康成长
D. 生理、心理协调发展
2.七年级（二）班准备卫生大扫除，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运
垃圾的工作分配给男生；教室窗户、黑板、课桌的清洁分配给女生。

这是因为（）
A. 男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作
B. 男女生之间差别巨大，大家无法共同合作
C. 男女有别，不适宜将男女生安排在一起工作
D. 男女生拥有各自的性别优势，可以取长补短
3.“每个人都是一座高山。

世上最难攀越的山，其实是自己。

往上走，即便一小步，
也有新高度。

做最好的自己，我能!”这则广告语启示我们要（）
A. 学会尊重自己，客观看待自己
B. 增强信心，相信自己
C. 树立远大理想，绝不轻易放弃
D. 与人为善，真诚待人
4.“米老鼠”的创作者华德•迪斯尼，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。

后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。

迪斯尼的成功道路启示我们（）
①创造存在于生活的各个方面
②要敢于打破常规，开创前人未走之路
③到教堂里画画就能有所创新
④社会实践是创造的源泉
A. ②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②④
5.2020年3月13日，北京市增加一例新冠肺炎境外输入型确诊病例，病人为定居美
国的黎某。

登机前她服退烧药，飞机起飞后却谎称未服药品，最终黎某受到法律的制裁。

黎某的行为警示我们“行己有耻”应该（）
①我行我素，凡事以自我为中心
②要有知耻之心，提高识耻能力
③独善其身，达到最完美的境界
④树立底线意识，不做违法之事
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
6.“家是最小国，国是千万家”，“有了强的国，才有富的家”……歌曲《国家》说
明（）
①个人利益与集体利益本质上是一致的
②个人利益与集体利益是不可调和的
③坚持集体主义也要保护个人正当利益
④集体利益高于无关紧要的个人利益
A. ②③
B. ②④
C. ①③
D. ①②
7.小刚在班里有一帮铁哥们，他们经常在一起上网、玩游戏，私下里甚至订了一个协
议：有事大家相互帮忙，不论谁违反了纪律都要相互帮助打掩护。

一次，小刚的一个朋友在校外与人打架，当学校调查时，小刚帮助他隐瞒事实、逃避责任，小刚认为自己是在维护集体利益。

你认为小刚的做法是（）
A. 正确的，集体利益高于个人利益
B. 可以理解，只有这样才能维护朋友之间的友情
C. 错误的，是沾染了江湖义气的小团体主义的表现
D. 有集体荣誉感的表现
8.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（）
A. 由国家制定或认可
B. 靠国家强制力保证实施
C. 靠社会舆论来维护
D. 对全体社会成员具有普遍约束力
9.下列生活场景中的做法与未成年人保护“四道防线”的要求对应一致的是（）
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ②④
10. 党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，更加清晰地描绘出中国特
色社会主义法治国家的宏伟蓝图。

推进依法治国，建设社会主义法治国家，是因为（
）
①法治助推中国梦的实现
②法治是是国家治理现代化的重要标志
③法治是实现国家长治久安的必由之路
④法治是我国现代化建设的唯一目标
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
二、判断题（本大题共10小题，共10.0分）
11. 我们应该悦纳青春期身体的变化，追求内外兼修的青春之美。

______（判断对错）
12. 异性之间的友谊可能让人敏感遭到质疑，我们最好男女生之间少交往、不说话。

______（判断对错）
13. 独立思考，就是遇事有自己独到的见解，不需要接纳他人的建议。

______（判断对
错）
14. 小明因为期中考试成绩差心情不好，气得在教室里哇哇大叫。

______
（判断对错） 15. 体验负面的情感感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加饱满丰盈。

______（判断对错）
16. 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。

______（判断对错）
17.当个人利益与集体利益发生冲突时，应坚持集体主义，放弃个人利益。

______（判
断对错）
18.在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。

______
（判断对错）
19.未成年人受法律的特殊保护，与“法律面前一律平等”是相矛盾的。

______（判断
对错）
20.树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。

青少年不仅是法治中国建设的受益
者，更应该成为参与者和推动者。

______（判断对错）
三、分析说明题（本大题共3小题，共30.0分）
21.“新时代好少年”李端林患先天性听力障碍，年幼丧父，母亲体弱多病。

身体的残
疾、家庭的困难没有将他打倒，反而磨练了他的意志。

7岁开始，他就读特殊教育学校，如饥似渴地学习各种文化知识。

在湖北省第30届青少年科技创新大赛上，他从数千名选手中脱颖而出，勇夺无线电制作组一等奖。

原本为了谋生的职业学习目标，渐渐被更大的梦想替代：他想读高中，还想考大学，成为一名科技工作者。

李端林正奋力在无声世界里奏响逐梦强音。

结合李端林的事迹，说一说我们为什么要自强？
向李端林学习，我们应该如何做到“止于至善”？
22.【美好集体我参与】
升入初中以后，老师发现有些学生对集体漠不关心，班级整体毫无生气，为培养学
生的集体荣誉感，学校决定开展“优秀班级”的评选活动。

假如你是某班的一位同学，请你积极参与其中并完成下列任务。

请你列举出班级中不符合“优秀班级”的现象。

你心目中的美好集体是什么样的？
美好集体对个人成长的重要作用有哪些？
为创建一个优秀班级，我们应该如何在集体建设中尽责？
23.材料一：国无法不治，民无法不立。

温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优
美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行……有序的社会生活离不开法律，我们的家庭生活，学校生活，社会生活都离不开法律的规范和保护，法律让我们的生活更美好！建设法治中国，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长，让我们与法律同行。

材料二：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议并表决通过了《中华人民共和国民法典》。

民法典，被称为“社会生活百科全书”，七编、84章、1260条！婚姻、住房、隐私、继承……“从摇篮到坟墓”，民法典与每个人的生活息息相关，而未成年人又因其身份的特殊性成为民法典编纂过程中备受关注的部分，在儿童节前夕通过的民法典可以说是给未成年人最好的节日礼物。

阅读材料，回答问题。

结合所学知识，说一说法律对我们的生活有哪些作用。

我国保护未成年人健康成长的两部专门法律是什么？
请你说说未成年人为什么需要特殊的保护？
推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，你打算怎样为法治中国建设贡献自己的力量。

（可以从学法、守法、用法维权的角度说明）
答案和解析
1.【答案】D
【解析】根据所学知识，A错误，正确认识自己，要悦纳自我，既要悦纳优点，也要悦纳缺点；B错误，真正的青春有价值，要努力拼搏奋斗，才不虚度年华；C错误，矛盾可以解决，不可以消除；D正确，青春期的生理心理变化巨大，生理心理要协调发展，正确认识，有利于化解青春期烦恼。

故选：D。

本题考查青春期的烦恼。

青春期，青少年生理心理发生巨大变化，如果对此不能正确认识和接受，会产生烦恼。

解答本题，理解青春期知识，做出正确的选择。

2.【答案】D
【解析】从题干的表述中即可看出：卫生委员向班主任的建议是充分认识到了男女生各自的优势，科学合理分配，能够更好地完成任务，以达到高效合作的目的。

依此可知D 项正确且符合题意要求；A项错在“男生比女生更优秀”，优势不同，并不意味着谁比谁个更优秀；B项是错误分析，男女生之间有差别，但可以优势互补，达到良好合作；C项是封建思想的体现。

故选：D。

该题考查男生女生各自的优势。

男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向。

此题要准确掌握课本知识“男生女生各自的优势”，在此基础上即可作答。

3.【答案】B
【解析】题干中的语句形象地反映了一个人最需要的是自信，它能让自己增加战胜困难的信心，让自己逐步走向成功，所以B正确，A错误，与树立自信没有关系，C错误，本选项主要说明是与理想有关，D错误，本选项反映的是与人交往方面，应排除，故选B。

本题主要考查培养自信品质这一知识点，要明确应增强信心，相信自己。

本题主要考查学生对培养自信品质的认识，所以要明确自信的重要作用，让自己做一个生活的强者。

4.【答案】D
【解析】本题考查怎样进行创新。

创新存在于生活的各个方面，存在于每个人身上。

我们要华德•迪斯尼学习敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；社会实践是创造的源泉，选项①②④符合题意，当选D；选项③说法不符合题意，故应排除ABC。

故选：D。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

科学技术的本质就是创新。

本题考查的知识点是勇于创新。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，科技的本质就是创新。

青少年要努力提高自身素质，做一个勇于创新的人。

5.【答案】C
【解析】题干中黎某受到法律制裁，警示我们行己有耻需要有羞耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做，②④说法正确；①说法错误，是极端个人主义的表现；③说法错误，“达到最完美的境界”的说法不现实。

故选：C。

本题考查的知识点是行己有耻。

行己有耻意思是一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。

解答本题要审清题意，把握好行己有耻的要求，对应正确题肢，完成解答。

6.【答案】C
【解析】“家是最小国，国是千万家”“有了强的国，才有富的家”等歌词说明集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。

当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。

因此选项①③正确；选项②错误，一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的；④“无关紧要的个人利益”错误，以集体利益为重，也要兼顾个人利益。

故选：C。

该题考查集体利益和个人利益的关系；①一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。

②当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。

从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最大保护。

③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。

④当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。

运用教材中关于个人利益与集体利益的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答。

通过解答该题，有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质。

7.【答案】C
【解析】小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。

小刚在班里有一帮铁哥们儿，他们是小团体主义的表现，小团体主义与集体主义的宗旨相背离，它没有集体的全面性、公益性，它常常容易产生一些狭隘的和片面的想法，从而对集体、他人和小团体内部的个人都可能会造成不可估量的影响，所以小刚的做法是错误的，他维护的是小团体的不正当利益，他没有坚持原则、分清是非，C是正确的选项；AD选项本身判断错误，没有理解小团体主义的行为实质；B错误，没有认识到于宁的做法危害了集体利益。

故选：C。

本题考查了小团体主义。

小团体主义只对本团体内的成员互相帮助，对集体以外的成员进行孤立甚至歧视。

小团体主义的危害甚大，我们要坚决反对小团体主义，向真正的集体主义迈进。

解答本题关键是审清意，明确答题角度是小团体主义，然后依据教材知识作答。

8.【答案】B
【解析】法律是由国家强制力保证实施的。

国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。

法律具有强制性，是靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施的。

这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

B说法正确，符合题意。

AD虽是法律特征，但不合题意；C是道德的特征。

故选：B。

本题考查的知识点是法律的特征。

法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保
证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。

解答本题把握好法律的最主要特征，分析作答即可。

9.【答案】B
【解析】未成年人保护法规定了对未成年人的四个方面的保护，判断是对未成年人哪一方面的保护，关键是看实施保护的主体。

分析图表，生活场景中的做法，派出所向对女儿实施家暴的王某某开出了一张《反家庭暴力告诫书》属于政府保护；学校开展“抵制校园暴力，共建和谐校园”普法活动体现了学校保护的内容；人民法院在审理离婚案件时，涉及未成年子女抚养问题的，会听取有表达意愿能力的未成年子女的意见属于司法保护；县人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件属于司法保护，所以②③选项分析正确，①④分析不正确，排除。

故选：B。

该题考查社会保护的相关知识。

社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士。

审清题意，把握社会保护等知识，对照选项仔细排查即可。

10.【答案】D
【解析】党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，是因为依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是实现国家长治久安的必由之路，是人民当家作主、巩固党的执政地位的根本保证，法治助推中国梦的实现，法治是是国家治理现代化的重要标志，①②③符合题意；④错误，观点太绝对。

故选：D。

本题考查建设社会主义法治国家。

建设社会主义法治国家，是建设中国特色社会主义的重要目标，是党领导人民治理国家的基本方略。

法治是助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

解答本题关键是把握好依法治国的重要性，分析各个选项，完成解答。

11.【答案】T
【解析】爱美是人的天性，青少年应该这样追求美，要欣然悦纳身体的变化，注重自己的身体仪表，要提高自己的品德修养，追求外在的美与内在的美得和谐统一，体现内外兼修的青春之美，所以题干认识正确。

故答案为：正确。

本题考查悦纳自己的内容，我们应该接受现实，坦然接纳自己，欣赏自己，努力追求外在美与内在美的和谐统一
仔细审题，把握悦纳自己的内容，结合题干判断。

12.【答案】B
【解析】依据课本内容，异性同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展；可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

题干描述没有认识到男女同学交往的重要性。

故答案为B。

本题考查的知识点是学会与异性交往。

男女同学的正常交往，要做到互相尊重，要自重自爱，要自然适度，要广泛交往。

仔细审题，把握学会与异性交往的知识，结合题干判断。

13.【答案】F
【解析】思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

故答案为：错误。

本题考查学生对发展独立思维的理解。

思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

仔细审题，把握发展独立思维，结合题干判断。

14.【答案】B
【解析】表达情绪要合理，要考虑他人感受，注意场合与方式。

题干中小刚在教室哇哇大叫，没有注意场合，说明了他不懂得如何表达情绪，做法错误。

故答案为B。

本题考查的知识点是调控情绪。

情绪不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。

我们需要了解自己的情绪。

接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。

解答本题要把握好表达情绪的要求，分析作答即可。

15.【答案】T
【解析】根据教材知识，负面情感丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

本题描述正确。

故答案为：正确
本题考查的知识点是情感的类型与作用。

情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。

社会生活中，情感是人最基本的精神需求。

情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。

解答此题要准确掌握课本知识，在此基础上即可顺利作答。

16.【答案】A
【解析】该题考查的是价值判断题。

结合教材知识，首先判断此观点是正确的，因为每个人都是他自己个性的工程师，每个人的个性特点不同。

在集体生活中，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性，可以使自己的个性不断丰富，所以正确。

故答案为A。

本题考查的知识点是个人与集体。

个人与集体是相互依存的。

一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。

个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。

仔细审题，把握个人与集体的作用，从而做出符合题意的判断。

17.【答案】B
【解析】集体利益和个人利益在根本上是一致的。

集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。

当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，心中有集体，识大体、顾大局，坚持集体主义，反对小团体主义。

以集体利益为重，并不排斥个人正当利益。

坚持集体主义是在承认个人利益的合理性，
在保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。

故答案为B。

该题考查个人利益与集体利益的关系。

在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的；以集体利益为重，并不排斥个人利益；集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。

仔细审题，把握个人利益与集体利益的关系，结合题意进行判断。

18.【答案】A
【解析】我国法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律所规定的义务，任何人都没有超越法律的特权，任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任，故观点正确。

故答案为A。

本题考查法律面前人人平等。

平等包括人格上的平等（作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利）和法律上的平等。

熟练掌握法律面前人人平等的相关知识，认真辨析观点，得出正确的答案。

19.【答案】F
【解析】此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护和法律面前人人平等的认识，根据所学，未成年人受法律的特殊保护，与“法律面前人人平等”是不矛盾的，因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力；对他人进行特殊保护，体现了对他们的关怀之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平，所以题文中的观点是错误的。

故答案为：错误。

本题考查的知识点是保护未成年人健康成长。

未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。

因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。

解答本题要明确考查的知识点是保护未成年人健康成长，运用所学，准确作答。

20.【答案】A
【解析】现代社会是法治社会，青少年要树立法治观念，这是青少年健康成长的基本要求；青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，青少年要尊法学法，守法用法，学会依法办事。

本题观点正确。

故答案为A。

本题考查的知识点是树立法治观念。

树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件；只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。

解答本题把握好树立法治观念的要求，分析判断即可。

21.【答案】【小题1】①自强可以让我们更自信.相信自己，勇敢尝试，不断进步，才
能体验成功带来的自信；②自强，让青春奋进的步伐永不停息。

不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。

【小题2】①从点滴小事做起，积少成多，积善成德；②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量；③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。

【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有自强的意义、止于至善等。

解答本题要明确考查的知识点是自强的意义、止于至善，运用所学，具体分析作答。

22.【答案】【小题1】不遵规守纪、抄袭作业、考试作弊、抽烟、打架、迟到、旷课等。

【小题2】①美好集体是民主的、公正的。

②美好集体是充满关怀与友爱的。

③美好集体是善于合作的。

④美好集体是充满活力的。

【小题3】美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。

在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

【小题4】①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。

③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织。