2023-2024学年广东省深圳市福田区红岭中学教育集团九年级(上)开学物理试卷(含解析)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2023-2024学年广东省深圳市福田区红岭中学教育集团九年级(上)开
学物理试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)
1.关于课桌的描述,最符合实际的是( )
A. 质量约为2t
B. 体积约为8m3
C. 高度约为75cm
D. 密度约为1.0×103kg/m3
2.如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境,当汽车与障碍物相距较近时,汽
车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。

下列关于声波的说法中,正确的是( )
A. 超声波的传播需要介质
B. “嘀嘀嘀”的警报声,就是超声波
C. 超声波在空气中的传播速度为:3×108m/s
D. 警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声
3.下列物态变化中,属于凝华的是( )
A. 初春,冰雪消融汇成溪流
B. 夏天,清晨河面上出现薄雾
C. 深秋,清晨草叶上出现白霜
D. 冬天,冰雕没有熔化却变小
4.下列现象中属于光的直线传播的是( )
A. 面镜聚光
B. 日晷计时
C. 铅笔错位
D. 雨后彩虹
5.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的
位置时,恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像.利用这种成像规律可以制
成( )
A. 潜望镜
B. 照相机
C. 幻灯机
D. 放大镜
6.如图所示,小强用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子,但箱
子没动。

下列说法正确的是( )
A. 人对箱子的推力和箱子受到的支持力是一对相互作用力
B. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力
C. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对平衡力
D. 箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力
7.如图所示,小青用10N的力握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小和方向分别为( )
A. 5N竖直向下
B. 10N竖直向下
C. 5N竖直向上
D. 10N竖直向上
8.假期小燕乘飞机去北京旅游,在飞机上饮用矿泉水后,矿泉水瓶如图甲,当飞
机快降落时,小燕再次拿出矿泉水瓶,发现矿泉水瓶被“压扁”了,如图乙。


矿泉水瓶被“压扁”的原因是( )
A. 瓶外的大气压强变大
B. 瓶内的气体压强变大
C. 瓶内的气体密度变小
D. 瓶内的气体质量变大
9.2023年4月,我国东部战区组织了环台岛军事演习,这是对“台独”分裂
势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告,是捍卫国家主权和领土完整的
必要行动。

如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰,当战斗机从军舰
上起飞后( )
A. 舰体略上浮,受到浮力不变
B. 舰体略上浮,受到浮力变小
C. 舰体略下沉,受到浮力不变
D. 舰体略下沉,受到浮力变大
10.如图所示,小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中,小明的( )
A. 重力势能减小,机械能减小
B. 动能不变,机械能不变
C. 重力势能减小,动能增大
D. 重力势能不变,机械能减小
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共2小题,共11.0分)
11.(1)如图所示,木块的长度为______ cm,机械停表的读数为______ s,弹簧测力计的示数是______ N;
(2)如图用天平测量矿石的质量为______ g,用量筒测量矿石的体积为______ cm3,则矿石的密度为______ g/cm3。

12.(1)如图1所示,在某轻质杠杆B点,用弹簧测力计沿竖直方向提升一重物,当杠杆水平静止时,弹簧测力计示数为10N,若OA=10cm,AB=40cm,则物体的重力大小为______ N,此杠杆属于______ 杠杆;
(2)如图2所示,供轮椅上下的斜坡长L=4m,高ℎ=2m,小明用120N的拉力平行于斜坡向上将重为200N
的木箱从底端匀速拉到顶端,他所做的有用功为______ J,斜坡的机械效率为______ (精确到0.1%),木箱所受摩擦力的大小为______ N。

三、作图题(本大题共2小题,共6.0分)
13.如图所示,一束光线从空气斜射入水中,请在图中画出折射光线的大致方向。

14.如图所示,书静止放在水平桌面上,请在O点画出书受到的重力G和支持力F的示意图。

四、实验探究题(本大题共3小题,共24.0分)
15.小建和小晨“探究水沸腾时温度变化特点”的实验
(1)实验装置如图甲所示,其中有一处明显的错误是______ ;
(2)改正错误后,继续实验,某一时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为______ ℃;
(3)观察到气泡如图丙所示,这是水沸腾______ (选填“前”或“时”)的现象;
16.实验室里,同学们开展了与液体有关的实验。

(1)如图1,“研究液体内部压强”实验中:
①实验中使用的微小压强计______ (选填“是”或“不是”)连通器,实验前,用手指按压橡皮膜,发现U 形管中的液面升降灵活,说明该装置______ (选填“漏气”或“不漏气”);
②实验中通过观察U形管两端液面高度差来反映液体内部压强大小,这种研究问题的方法叫做______ ;
③通过比较______ 两图,可得出结论:同一种液体的压强随深度的增加而增大;
④通过比较D、E两图,可探究液体压强与______ 的关系;
⑤通过比较A、B、C三图,可得出结论:同种液体在相同深度向各个方向的压强______ ;
(2)如图2,探究“影响浮力大小的因素”的实验中:(ρ水=1.0×103kg/m3)
①由图可知物体浸没在水中受到的浮力F浮=______ N;
②由图A、C、D可知,浮力大小与物体浸没深度______ (选填“无关”或“有关”);
③分析此实验可得出:物体受到的浮力大小与______ 和______ 有关;
④经进一步计算可知,物体体积V=______ m3,物体的密度ρ=______ kg/m3。

17.物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面,如图所示。

(1)让小车从同一斜面上的同一高度处,沿斜面从静止开始运动,目的是使小车到达水平面时的______ 相同;
(2)小车在______ (选填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面速度减小的最慢,说明小车受到的阻力越______ (选填“大”或“小”),速度减小得越慢;
(3)我们可以推断:如果水平面绝对光滑,运动的物体将保持______ 状态;
(4)根据以上结论,关于运动和力的判断,下列说法正确的是______ (填选项符号);
A.骑自行车时蹬车车前进,停止蹬车车将慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
B.轮船漂在水面上,是因为轮船受到的浮力等于轮船和货物总共受到的重力
C.地面上滚动的足球最终会停下来,是因为受到的阻力大于向前的惯性作用
(5)三组实验中小车在水平面上从运动到静止的过程中,机械能变化量______ (选填“相等”或“不相等”)。

五、计算题(本大题共2小题,共21.0分)
18.如图是目前一些学校为中小学生提供的校车,方便学生的上下学同时也保证了学生的安全。

小明同学家距离学校12km,他乘校车到学校用时30min。

问:
(1)校车从小明家到学校的平均速度是多少km/ℎ?
(2)若校车和人的总质量为4.5t,当校车静止时与水平地面的总接触面积为0.15m2,此时校车对地面压强是多少?
(3)若校车以36km/ℎ的速度在水平地面上匀速行驶一段距离,校车受到的阻力是车和人总重力的0.1倍,此时该校车牵引力的功率是多少?
19.如图所示,工人用滑轮组提升重物,已知重物重力G=1000N,动滑轮重力G动=200
N,在工人用力F作用下,重物匀速上升,30s达到规定高度6m处。

不计绳重和机械
之间的摩擦。

求:
(1)额外功的大小;
(2)拉力做的功;
(3)拉力做功的功率。

六、综合题(本大题共1小题,共8.0分)
20.阅读下面材料,回答问题。

天宫课堂(1)北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,
在酒泉卫星发射中心准点发射,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,三名航天员在空间站
完成了时间长达6个月的在轨任务。

神舟十三载人飞船不断变轨,是利用了力可以改变______ 。

进入空间站,航天员每天可以看到16次日出,说明空间站相对于地球是______ (填“运动”或“静止”)的。

(2)2021年12月9日,中国空间站太空授课以天地互动的方式举行。

王亚平在太空中演示浮力实验,将乒乓
球放在一杯水中,乒乓球漂在水面上,然后她用一根吸管将乒乓球往下压,再移开吸管,乒乓球悬停在水中,如图甲。

浮力来源于重力引起的液体在不同深度的压力差,太空中处于失重环境,水对乒乓球各面的
压力都接近于______ ,杯中浸没在水中的乒乓球______ (填“受到”或“不受”)浮力的作用。

(3)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也亮相太空课堂,当起了“助教”,如图乙。

王亚平将可爱的“冰墩墩”吉祥物抛出,它并没有像在地面上一样掉落,而是沿着直线“飞”了出去。

可爱的冰墩墩做匀速直线运动,我们可依据______ 定律来解释。

冰墩墩离开手后能继续沿着直线“飞行”,是因为它具有______ 。

答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:A、课桌的质量约为10kg,故A不符合实际;
B、一张课桌的体积大约0.02m3,故B不符合实际;
C、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm即0.8m左右,故C符合实际;
D、课桌主要由木头组成,木头的密度小于水的密度1.0×103kg/m3,故D不符合实际。

故选:C。

不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。

此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。

2.【答案】A
【解析】解:A、超声波的传播需要介质,故A正确;
B、人类听不到超声波,故“嘀嘀嘀”的警报声不是超声波,故B错误;
C、超声波在空气中的传播速度是340m/s,故C错误;
D、警报声对正在倒车的驾驶员来说不是噪声,故D错误。

故选:A。

(1)声波的传播需要介质;
(2)超声波的振动频率超出了人类的听觉范围,人类是听不到超声波的;
(3)超声波在空气中的传播速度是340m/s;
(4)凡是妨碍人们正常的工作,学习,休息的声音为噪声。

通过汽车利用超声波辅助倒车的情境考查了声音的传播、声速、噪声等,体现了现代科技中物理知识的广泛应用。

3.【答案】C
【解析】解:A、初春,冰雪消融汇成溪流,属于熔化现象,故A错误;
B、夏天,清晨河面上出现薄雾,是空中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故B错误;
C、深秋,清晨草叶上出现白霜,是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶,故C正确;
D、冬天,冰雕没有熔化却变小,是由固态的冰直接变为气态的水蒸气,属于升华现象,故D错误。

故选:C。

物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为
气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物
态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

4.【答案】B
【解析】解:A.面镜聚光是光的反射现象,故A不符合题意;
B.我国古代利用日晷晷针影子变化计时是利用了沿光直线传播,故B符合题意;
C.从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方
向看时,看到的是铅笔的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了,故C不符合题意;
D.太阳光射入雨后空气中的小水滴时,太阳光经过折射发生色散,从而形成彩虹,故D不符合题意。

故选:B。

(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。

本题考查了光的直线传播、光的反射和折射,是一道基础题。

5.【答案】B
【解析】解:A、潜望镜是根据平面镜成像的原理制成的.故A错误.
B、由图知,物距大于像距,所以此时成倒立、缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的.故B正确.
C、幻灯机、投影仪都是根据物距大于1倍焦距小于2倍焦距时,像距大于物距,成倒立、放大实像的原理制成的.而此时图中所示像距小于物距.故C错误.
D、放大镜是根据物距小于焦距时,成正立、放大虚像的原理制成的,故D错误.
故选B.
要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律:
当u>2f时,成倒立、缩小的实像.照相机、摄像机就是根据这个原理制成的.
当u=2f时,成倒立、等大的实像.
当f<u<2f时,成倒立、放大的实像.幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的.
当u=f时,无像.经凸透镜折射后的光线是平行的,没有会聚点.
当u<f时,成正立、放大的虚像.放大镜就是根据这个原理制成的.
此题主要考查了凸透镜成像的应用,要熟记凸透镜成像的规律,特别搞清物距与像距之间的关系.
6.【答案】C
【解析】解:A.人对箱子的推力和箱子受到的支持力作用在同一物体上,不是一对相互作用力,故A错误;
B.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故B错误;
C.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上是
一对平衡力,故C正确;
D.箱子没动,处于静止状态,受力平衡,箱子受到水平方向的推力等于地面对箱子的摩擦力,故D错误。

故选:C。

(1)平衡力的条件大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同一直线上;
(2)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上;
(3)物体处于静止状态,受平衡力的作用。

本题考查相互作用力与平衡力的区分,属于中档题。

7.【答案】C
【解析】解:
手握瓶子静止悬在空中,处于平衡状态,所以瓶子受到平衡力的作用,竖直方向上静摩擦力与重力是一对
平衡力;瓶子的重力大小为5N,由二力平衡条件可知静摩擦力大小也是5N,其方向与重力方向相反,即竖直向上,故C正确,ABD错误。

本题考查了学生对二力平衡条件的理解和运用,关键是分析得出静摩擦力与重力是一对平衡力。

瓶子静止
悬在空中处于平衡状态,则瓶子受到平衡力的作用,竖直方向上静摩擦力与重力是一对平衡力,由二力平
衡条件判断静摩擦力的大小和方向。

8.【答案】A
【解析】解:根据气压与高度的关系,飞机在空中的气压值比飞机降落后的气压值低。

飞机降落后,瓶外
外界气压变大了,瓶内气压小于瓶外气压,所以瓶子变扁了。

故选:A。

根据大气压随高度的增加而减小进行分析。

本题考查了大气压和高度的关系,属于基础知识的考查,比较简单。

9.【答案】B
【解析】解:军舰始终处于漂浮状态,受到的浮力等于重力,当战斗机从军舰上起飞后,重力变小,所以
军舰受到的浮力变小,根据F浮=ρ液gV排可知舰体略上浮。

故选:B。

物体漂浮时受到的浮力等于重力,当战斗机从军舰上起飞后,重力变小,据此判断军舰受到的浮力变化,
根据F浮=ρ液gV排分析当战斗机从军舰上起飞后排水体积的变化即可。

本题考查物体的浮沉条件和阿基米德原理的灵活运用,属于基础题。

10.【答案】A
【解析】解:小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中质量不变,高度减小,因此小明的重力势能减小;速度
不变,因此动能不变。

有部分机械能转化为物体的内能,因此机械能减小。

故选:A。

动能大小的影响因素:质量、速度;质量越大,速度越大,动能越大;
重力势能大小的影响因素:质量、高度;质量越大,高度越高,重力势能越大;
对物体做功(克服摩擦力做功、压缩气体做功等),将机械能转化为物体的内能。

熟悉机械能的转化过程,并理解改变内能的两种方式是解决该题的关键。

11.【答案】1.80338.5 2.25220 2.6
【解析】解:(1)图中刻度尺1cm又分为10个小刻度,故分度值为1mm;起始端与零刻度线对齐,末端刻度值为1.80cm,木块长度为1.80cm。

乙图中在停表的小表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指分针指示的时间为5min;在停表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在38.5s处,所以秒针指示的时间为38.5s,即秒表的读数为5min38.5s=338.5s。

图中弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.2N。

(2)图甲中矿石的质量m=50g+2g=52g,
图乙中矿石的体积V=40mL−20mL=20mL=20cm3,
矿石的密度ρ=m
V =52g
20cm3
=2.6g/cm3。

故答案为:(1)1.80;338.5;2.2;(2)52;20;2.6。

(1)①刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;注意读数时要估读到分度值的下一位;
②读取停表的示数,要知道大表盘和小表盘的分度值,按照先读小表盘再读大表盘的顺序,看指针指在什么位置,从而得出示数;
③结合弹簧测力计的分度值读数;
(2)天平在读数时应将砝码质量与游码示数相加;利用排水法求得矿石的体积,利用密度公式ρ=m
V
求出矿石的密度。

此题考查了固体密度的测量及刻度尺、秒表、弹簧测力计的读数方法,难度不大。

12.【答案】50省力40083.3%20
【解析】解:(1)O为支点,动力臂OB大于阻力臂OA,所以此杠杆为省力杠杆;根据杠杆的平衡条件可知F×OB=G×OA,
即10N×(10cm+40cm)=G×10cm,
解得G=50N。

(2)拉力做的有用功
W有用=Gℎ=200N×2m=400J,
拉力F做的总功
W总=FL=120N×4m=480J,
斜坡的机械效率
η=W有用
W总×100%=400J
480J
×100%≈83.3%,
拉力做的额外功∖ 
W额=W总−W有用=480J−400J=80J,由W额=fs可得,木箱受到的摩擦力
f=W额
L =80J
4m
=20N。

故答案为:(1)50;省力;(2)400;83.3%;20。

(1)根据杠杆的平衡条件求出物体重力的大小;
判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。

(2)知道斜坡高、木箱重,利用W有=Gℎ求拉力做的有用功;
知道拉力大小、斜面长,利用W=Fs求拉力F做的总功;斜面的机械效率等于有用功与总功的比值;
利用W额=W总−W有求出额外功,再利用W额=fs计算木箱受到的摩擦力大小。

(1)本题考查了杠杆平衡条件的应用、杠杆的分类,属于基础题。

(2)本题考查了使用斜面时有用功、总功、额外功、机械效率的计算,计算时注意摩擦力不等于拉力,需要利用W额=fs计算。

13.【答案】解:题目已经过入射点O画出法线,然后根据折射规律画出折射光线。

光从空气斜射入水中,所以折射角小于入射角。

故答案为:
【解析】要解决此题,需要掌握光的折射规律:折射光线与入射光线和法线在同一平面内;折射光线与入
射光线分居法线两侧;当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小
于入射角。

此题考查了对折射光线的画法,关键是记熟光的折射定律,搞清折射角与入射角的关系。

14.【答案】解:过重心作竖直向下的重力,在箭头的末端用G表示。

书静止受力平衡,则支持力与重力大
小相等、方向相反,作用在同一条直线上,都画在重心上,如图所示:
【解析】用一条带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图;重力方向始终竖直向下,静止的物体
受力平衡。

本题考查了重力和支持力的示意图的画法,关键知道二力时平衡的。

15.【答案】温度计玻璃泡碰到了容器底76时
【解析】解:(1)图甲中温度计玻璃泡碰到了容器底,是错误的。

(2)图乙中的温度计的一个大格表示10℃,里面有10个小格,因此它的分度值为1℃,因此它的读数为76℃。

(3)图丙中水中气泡向上运动过程中,体积变大,是沸腾时的现象。

故答案为:(1)温度计玻璃泡碰到了容器底;(2)76;(3)时。

(1)根据实验装置观察分析确定操作错误之处,温度计使用中玻璃泡不能碰到容器壁和容器底;
(2)要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数。

(3)沸腾时有大量气泡生成,并且不断有水汽化为水蒸气进入气泡内,气泡在上升过程中体积逐渐增大。

本题考查水沸腾的实验,关键是将课本内容记忆清楚,如操作细节,温度计的正确使用以及读数,沸腾特
点等。

16.【答案】不是不漏气转换法C、D液体密度相等0.5无关物体排开液体的体积液体密度5×10−54×103
【解析】解:(1)①U形管压强计的左侧上端封闭,不是上端开口底部连通的容器,因此不是连通器;
用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气;
②压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测压强大小的,这用到了转换法;
③通过比较图1中C、D两图,橡皮膜的方向一致,液体的密度一定,深度越深,两侧液面的高度差越大,液体的压强越大,所以,可得出结论:同一种液体的压强随深度的增加而增大;
④由D、E两图可知,液体的深度相同,液体的密度不同,U形管液面的高度差不同,说明液体压强与液体密度有关;
⑤由A、B、C三图可知,探头的深度相同,液体的密度相同,橡皮膜的方向不同,U形管液面的高度差相同,说明同种液体在相同深度向各个方向的压强相等;
(2)①比较图2中A、C两图,根据称重法得,物体浸没在水中受到的浮力F浮=G−F C=2N−1.5N=0.5N;
②由图2中A、C、D可知,液体密度、物体排开液体的体积相同,物体浸没深度不同,受到的浮力相等,所以,浮力大小与物体浸没深度无关;
③由图2中A、B、C可知,液体密度相同,物体排开液体的体积不同,受到的浮力不同;由图2中A、C、E 可知,物体排开液体的体积相同,液体密度不同,受到的浮力不同;故可得出:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积和液体密度有关;
④利用①的数据,根据阿基米德原理得,物体体积为:
V排=F浮
ρ水g =0.5N
1.0×103kg/m3×10N/kg
=5×10−5m3,
根据G=mg得,物体的质量为:
m=G
g =2N
10N/kg
=0.2kg,
物体的密度为:
ρ=m
V =0.2kg
5×10−5m3
=4×103kg/m3。

故答案为:(1)①不是;不漏气;②转换法;③C、D;④液体密度;⑤相等;(2)①0.5;②无关;③物体排开液体的体积;液体密度;④5×10−5;4×103。

(1)①上端开口底部连通的仪器是连通器;检查装置是否漏气时,用手轻轻按压几下橡皮膜,看液体能否灵活升降;
②压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测压强大小的,这用到了转换法;
③④⑤影响液体内部压强的因素有液体密度和深度,找出相同的量和变化的量,分析得出液体内部压强与
变化量的关系;
(2)①比较图2中A、C两图,根据称重法可求出物体浸没在水中受到的浮力;
②比较图2中C、D两图,液体密度、物体排开液体的体积相同,深度不同,受到的浮力相等,由此进行解答;
③物体浸没液体受到的浮力大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关;
④根据阿基米德原理求出物体排开水的体积,即物体的体积;根据G=mg求出物体的质量,根据密度公式可求出物体的密度。

本题考查了研究液体内部压强和探究浮力大小与哪些因素有关的实验,解题时注意转换法、控制变量法、
阿基米德原理和密度公式的应用,综合性较强,难度不大。

17.【答案】速度木板小匀速直线运动B相等
【解析】解:(1)实验是探究阻力对物体运动的影响,实验时小车每次都从斜面顶端由静止自由滑下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同,便于比较研究;
(2)木板表面最光滑,小车在上面运动的距离最远,速度减小的最慢,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;
(3)由上述实验可推理得:如果水平面绝对光滑,运动的物体在不受力时将保持原来速度做匀速直线运动;
(4)A.骑自行车时蹬车车前进,停止蹬车车将慢慢停下来,说明力是改变物体运动状态的原因,故A错误;
B.轮船漂在水面上处于平衡状态,根据物体的浮沉条件可知,轮船受到的浮力等于轮船和货物总共受到的重力,故B正确;
C.地面上滚动的足球最终会停下来,是因为受到阻力的作用,阻力改变了足球的运动状态;惯性是一种性质,不能说受到惯性的作用,故C错误;
故选:B;
(5)三组实验中小车的质量不变,滚下的高度相同,重力势能相同;初始速度为0,动能大小相同,所以具
有的初始机械能相同,最终三个小车都处于静止状态,最后的机械能相同,则减小的机械能是相同的。

故答案为:(1)速度;(2)木板;小;(3)匀速直线运动;(4)B;(5)相等。

(1)实验中小车从同一高度由静止滑下,是为了保证小车到达水平面时的初速度相同;
(2)接触面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越慢,小车运动的距离越远;
(3)根据牛顿第一定律,如果运动的物体没有受到力的作用,将做匀速直线运动;运用了科学推理的方法;
(4)①力是改变物体运动状态的原因;
②根据物体的浮沉条件分析;
③惯性不是力;。

相关文档
最新文档