生产作业流程程序图(表格模板、doc格式)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工作地点：
输送→
绘制人：时间：
检验□
审核人：时间：
延迟D
存储▽
距离（口尺）
输送距离
（口尺）
使用时间
（分）
动作
工作说明
附注
操作输送检验迟延存储
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。工作编号：
动用
现行方法
建议方法Βιβλιοθήκη 节省工作名称：操作〇
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前！生产作业流程程序图
工作单位：
因为你坚信：“人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。”所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。摘要表
输送→
绘制人：时间：
检验□
审核人：时间：
延迟D
存储▽
距离（口尺）
输送距离
（口尺）
使用时间
（分）
动作
工作说明
附注
操作输送检验迟延存储
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。工作编号：
动用
现行方法
建议方法Βιβλιοθήκη 节省工作名称：操作〇
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
〇→□D▽
你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前！生产作业流程程序图
工作单位：
因为你坚信：“人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。”所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。摘要表