生活让我懂得了什么作文4篇

生活让我懂得了什么作文4篇
生活让我懂得了什么作文4篇
1生活让我懂得……
又一只雄鹰展开了那丰满的羽翅，从它眼前滑翔而过，直插云霄。

于是不知谁扔起一
颗石子，再次投入了它的梦湖，顷刻波澜四起，不复平静。

它抖了抖湿润而稀疏的羽毛，
小心地挪到了鹰巢边，睁大了眼睛往下看，那千丈削谷，云雾缭绕，像是野兽张开了血盆
大口，等着它这只鹰雏。

它想飞，它要飞！
浓重的墨色勾勒着黎明的萧瑟，它从梦中醒来。

它不能算是鹰雏了，它现在拥有了浓
密黑亮的羽毛，小小的鹰巢只能勉强承载它了。

再一次，它的鹰眸里承映出万丈深渊，它
听出梦想召唤它的声音。

然而它终究不敢这样冲下去，它听说崖底堆满了鹰骸，它输不起。

梦想与现实就这样肆虐它的心，它痛苦不堪。

它想飞，它要飞！
母亲回来了，它慈爱的眼光赞赏地掠过儿子漂亮的羽翼，它在心里说，可以了。

于是
它就这么一推，它闪着墨绿色的翅膀在朝阳下划出了一道痛苦而庄严的弧？？把初成健壮
的儿子推入了悬崖。

毫无防备的鹰子就这么直线下坠，它耳旁划过凛冽哀号的风声，它漂亮的双翅此刻俨
然是它的负担，它仿佛听到了死神的召唤。

它痛苦，它不能理解慈爱的母亲怎会如此狠心，它流出了令人揪心的泪。

于是天哭了，鹰母也哭了。

瞬间，它张开了紧闭的眸子，两道闪
着雄心的光迸射而出。

它想飞，它要飞！
它终于展开了丰满的羽翅，奋力扑腾，噬心的痛电流一般流过它的四肢百骸，它的双
翅不可自己地抖。

痛！痛！但展开的翅膀仍坚持着那个让人敬佩的翱翔之姿。

难言的轻松
袭来，它飞起来了！它的心充实起来，那时两种难融的感觉，痛苦！快乐！
鹰在生死一线上的拼搏，震撼人心。

鹰母为了鹰子以后的生活，不惜忍痛把它推下悬崖，完成一个生存的洗礼，生命从此蜕变。

于是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之后，在
快乐之后。

生活，痛并快乐着，磨练带给你坚强的意志，风雨过后，便是彩虹。

在生活的细微处，一起品尝着痛与快乐，这就是生活的真谛。

生活，痛并快乐着――懂得生活的人才知道。

2生活让我懂得了珍惜
一阵秋瑟，几阵凉风轻轻掠过，叶子颤了几下，最后，随着风儿翩翩起舞，悠悠然落下，落在了窗槛上上，我就是其中一个。

我静静地躺在窗槛上，享受着从茂密的树从中斜射来的几缕阳光。

这宁静安逸的午后，竟是我就收死亡判决的时候。

春天，我挣脱束缚，拼命从枝干中破茧而出；夏天，我与炎
炎烈日抗争，努力为去人们遮阳；秋天，我无力再与瑟瑟秋风斗争，我也不再有精力去斗争，我，最终还敌不过岁月的变迁和生命的残酷……我，从树枝上脱落，随着风去飘荡，
这一刻，我仿佛释然不了少。

又刮过一阵秋风，我迎着阳光，又被吹上了天空，这一瞬间我感到了生命的升华。

我
不过是茫茫人海的一片叶子，生命的尽头，我将与世长辞，当我下落的那一刻，我决定，
我要用着短短的几秒钟，来诠释我最美的颜容，我要在生命的那一刻，来画满我人生的彩绘，我坚信这短短一瞬间，是生命的永恒。

因为这一刻我无怨无悔。

随着风儿，我跨过高山，看到险峰的无限光景；我越过大海，望到了波涛汹涌的一片
蔚蓝；我飞过城市、小镇和乡村，望到了熙熙攘攘的人群……此时，我感觉到了世界的魅
力和生命的奇迹。

不知飘了多久，我停了下来，落在了一个繁华地带――布拉格广场。

听教堂声音的纯厚，望人群的喧闹，看那和平鸽飞了又来，来了又飞。

我不禁感叹命运对我的不公，可我
又要用什么去挽那长久的命，来看世间的沧桑与美丽，我苦叹……恍惚中，我又变回了人……
拾起一片落叶，它黄色的叶片上有一丝绿色的痕迹。

我感叹，生命苦短。

生命只有一次，我们应当去珍惜它，爱护它，没有了生命，我们连行尸走肉都不是；我感叹，世间匆匆。

春去秋来，弹指会见时间就没有了，我们应当去利用它，珍惜它，让以后会想起不会
空白，不留遗憾。

秋天的落叶，感谢你的生命如此精彩，你随风而舞，随风而动，如此风华正茂。

短短
生命里，我也要竭尽全力，舞出自己的天地，在人生的风中尽情畅游。

秋天的落叶，感谢
你让我学会珍惜，生命，说长不长，说短它也不短，我们无力挽留，能做的只有珍惜。

这
是一幅令人期待的风景，绝对没有放弃的`理由。

生活点滴，让我懂得了很多。

秋天落叶，你让我懂得了珍惜。

3生活使我懂得了放弃
花开、蝉鸣、落叶、雪飘，一年中的四个季节周而复始地交替着，我由一个无知的小孩，变成了一个懂事的青少年，也是我渐渐懂得了什么是生活。

生活就像厨房里的五味瓶，酸、甜、苦、拉，样样俱全，有成功的快乐，有失败的痛苦，有艰辛的奋斗，有平淡的踏实；有人能毫不犹豫地接受，也有人能永远乐观；有人能改写人生，有人只能顺从听命。

妈妈告诉我这就是生活。

我们刚上幼儿园时，非常幼稚地拿着“一个苹果加上一个苹果=两个苹果”的问题向老师换取奖励。

小学时，语文老师会告诉我们考试时会出现哪种作文，怎样才能把作文的发生、经过、结果写好，数学老师会告诉我们怎样才能解决数学问题。

初中时，老师会告诉我们课本里面会出现哪些文言文，哪些课文会作为重点。

高中时，老师会告诉我们我们必须背过多少字的复习大纲才能从千军万马中挤过独木桥，顺利到达心目中的象牙塔。

我感受到了，这就是学习生活。

12年来，随着年龄的增长，我拥有了自己的小天地，我爱看书，爱听音乐，爱写日记感受。

看书可以是人头脑丰富，听音乐可以陶冶人的情操，写日记感受不仅可以提高写作水平，而且还可以调节人的情绪，使人的性情变得温和。

但是现在大量的强化训练像一快千斤大石一样压得我喘不过气来。

无数的考试是我应接不暇，繁重的作业、考试的压力、老师的培养、父母的期望，像几座无形的大山压在我的肩膀上。

看着书架上的书慢慢地被练习题掩盖，放磁碟的抽屉上铺满了灰尘，我也只能无奈地叹叹气。

为了我的爱好，我想反叛，可我却没有韩寒那样的勇气，只能为了考试而放弃我的爱好。

直到有一天，我看到电视里那些山村的孩子渴望读书渴望知识的眼睛时，我被震惊了，泪水模糊了我的视线，霎时间，我感受了自己身上的使命鱼责任，那是爱好所完成不了的，生活让我感受到了必须有所取舍。

我要实现我的梦想，就必须放弃我的爱好。

4生活使我懂得了放弃
花开、蝉鸣、落叶、雪飘，一年中的四个季节周而复始地交替着，我由一个无知的小孩，变成了一个懂事的青少年，也是我渐渐懂得了什么是生活。

生活就像厨房里的五味瓶，酸、甜、苦、拉，样样俱全，有成功的快乐，有失败的痛苦，有艰辛的奋斗，有平淡的踏实；有人能毫不犹豫地接受，也有人能永远乐观；有人能改写人生，有人只能顺从听命。

妈妈告诉我这就是生活。

我们刚上幼儿园时，非常幼稚地拿着“一个苹果加上一个苹果=两个苹果”的问题向老师换取奖励。

小学时，语文老师会告诉我们考试时会出现哪种作文，怎样才能把作文的发生、经过、结果写好，数学老师会告诉我们怎样才能解决数学问题。

初中时，老师会告诉我们课本里面会出现哪些文言文，哪些课文会作为重点。

高中时，老师会告诉我们我们必须背过多少字的复习大纲才能从千军万马中挤过独木桥，顺利到达心目中的象牙塔。

我感受到了，这就是学习生活。

12年来，随着年龄的增长，我拥有了自己的小天地，我爱看书，爱听音乐，爱写日记（感受）。

看书可以是人头脑丰富，听音乐可以陶冶人的情操，写日记（感受）不仅可以
提高写作水平，而且还可以调节人的情绪，使人的性情变得温和。

但是现在大量的强化训
练像一快千斤大石一样压得我喘不过气来。

无数的考试是我应接不暇，繁重的作业、考试
的压力、老师的培养、父母的期望，像几座无形的大山压在我的肩膀上。

看着书架上的书
慢慢地被练习题掩盖，放磁碟的抽屉上铺满了灰尘，我也只能无奈地叹叹气。

为了我的爱好，我想反叛，可我却没有韩寒那样的勇气，只能为了考试而放弃我的爱好。

直到有一天，我看到电视里那些山村的孩子渴望读书渴望知识的眼睛时，我被震惊了，泪水模糊了我的
视线，霎时间，我感受了自己身上的使命鱼责任，那是爱好所完成不了的，生活让我感受
到了必须有所取舍。

我要实现我的梦想，就必须放弃我的爱好。

12年�恚�生活使我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多山里的孩子能读书，我必须放弃我的爱好！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。