苏教版六年级下册数学第7单元 总复习 第2课时 可能性

个面相同时，小明赢，否则小强赢，这个游戏是公平的。
()
√
3．填一填。
(1)不透明口袋中有4个红球，6个黄球(除颜色不同外，其
他都相同)，如果从中任意摸一个，并且使摸到红球的
可能性是50%，那么应增加( 2 )个红球或减少
( 2 )个黄球。
(2)向空中同时抛两枚一元的硬币，两枚硬币正面都朝上
的可能性是( 1
4
)，反面都朝上的可能性是(
1 4
)，
一正一反朝上的可能性是( 1 )。
2
(3)用0、6、9三个数字任意组成一个三位数，是偶数的可
能性是(
3 4
)(填分数)，是3的倍数的可能性是
( 100% )(填百分数)。
(4)在1、2、3、5、8、9、15、51中，奇数有( 6 )个，
质数有( 3 )个，小红从写有这几个数的卡片中任意
来描述
小试牛刀
1．用“可能”“一定”“不可能”填空。 (1)购买一张彩票，中奖。(可能) (2)2×2＝4( 一定) (3)打开电视机，正在播放广告。( 可能) (4)公鸡下蛋。( 不可的游戏规则是公平的？
1. 可能性的大小：事件发生的可能性大小与物体的数 量有关，当所给物体的数量越多，事件所发生的可 能性就越（）大；当所给物体的数量越少，事件所发 生的可能性就越（）。 小
可能性
7整理和复习
SJ六年级下册
1.你是怎样理解可能性的？ 2.你喜欢做游戏吗？怎样的游戏规则是公平的？
复习探究点
1.事件的可能性与不可能性 2.可能性大小
探究点1 事件的可能性与不可能性
怎样描述事件发生的可能性？
事件发生的可能性： 1. 确定事件：事件发生是确定的，一般用( 一定 )和
(不可能 )来描述。 2. 不确定事件：事件发生是不确定的，一般用( 可能 )
抽1张，抽到合数的可能性是( 50% )(填百分数)，抽到
15的因数的可能性是( 50% )(填百分数)。
易错辨析
4．有一把锁，它的密码是一个不重复的6位数，每个数字
都是0～9中的任意一个。
(1)猜中第一个数字的可能性是(
1 10
)；
(2)出示第一个数后，猜中第二个数字的可能性是(
1 9
)；
(3)出示前5个数后，猜中最后一个数字的可能性是( 1 )。
5
辨析：不能准确计算“可能性”的大小
作业请完成教材P106的练习与实践。 补充作业
2. 体验事件发生的等可能性及游戏规则的公平性，能 设计公平的、符合指定要求的游戏规则和方案。
小试牛刀
2．判一判。
(1)我扔硬币5次，落下后正面朝上的次数至少有2次。( × ) (2)要使摸出4的可能性为，12 10张卡片5张写上数字4。
()
√
(3)小明、小强做游戏，抛两枚均匀的硬币，若出现朝上的两