一轮复习人教版 原电池 化学电源 课件(128张)

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(4)带有“盐桥”的原电池比不带“盐桥”的原电池电流持 续时间长(√)
(5)在“锌—硫酸铜溶液—铜”原电池中,锌为负极,发生 还原反应(×)
(6)原电池工作时,溶液中的阳离子向负极移动,盐桥中的 阳离子向正极移动 (×)
(7)原电池放电时,电流方向由电源的负极流向正极(×) (8)两种活泼性不同的金属组成原电池的两极,活泼金属一 定作负极(×)
4.设计制作化学电源
考点1 比较金属的活动性
1.(2018·河南安阳实验高中月考)X、Y、Z三种金属,X
、Y组成原电池,X是负极;把Y放在Z的硝酸盐溶液中,Y
表面有Z析出。其活泼顺序是( )
A.X>Y>Z
B.Z>Y>X
C.X>Z>Y
D.Y>X>Z
【答案】 A
2.(2018·襄阳一模)有A、B、C、D四种金属,做如下实
乙池中每有 64 g Cu 析出,则进入乙池的 Zn2+为 65 g,溶液总质
量略有增加,正确;D 项,由题干信息可知,阴离子不能通过阳
离子交换膜,错误。
【答案】 C
【易错警示】 原电池工作原理的3个失分点 (1)原电池闭合回路的形成有多种方式,可以是导线连接两 个电极,也可以是两电极相接触。 (2)电解质溶液中阴、阳离子的定向移动,与导线中电子的 定向移动共同组成了一个完整的闭合回路。 (3)无论在原电池还是在电解池中,电子均不能通过电解质 溶液。
盐酸后,题给可逆反应向正向进行,c(I2)增大,溶液颜色加深,B
项错误;图ⅡB 烧杯中加入 NaOH 溶液后,题给反应向逆向进行,
其中 C2 发生 AsO33-+2OH--2e-
AsO34-+H2O,为负极,
C1 发生 I2+2e-
2I-,故 C 项错误,D 项正确。
【答案】 D
6.(2018·厦门模拟)控制适合的条件,将反应2Fe3++2I- 2Fe2++I2设计成如下图所示的原电池。下列判断不正确
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
第20讲 原电池 化学电源 [考纲要求] 1.了解原电池的工作原理,能写出电极反应式 和电池反应方程式。2.了解常见化学电源的种类及其工作原 理。
高频考点一 原电池及其工作原理
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)在原电池中,发生氧化反应的一极一定是负极(√) (2)在原电池中,负极材料的活泼性一定比正极材料强(×) (3)在原电池中,正极本身一定不参与电极反应,负极本身 一定要发生氧化反应(×)
2.加快化学反应速率 由于形成了原电池,导致反应速率_加__快__。如Zn与稀硫酸 反应制氢气时,可向溶液中滴加少量CuSO4溶液,形成CuZn 原电池,____反应加进快行。 3.用于金属的防护 使需要保护的金属制品作原电池_正__极__而受到保护。例如 ,要保护一个铁质的输水管道或钢铁桥梁,可用导线将其与 一块锌块相连,使锌作原电池的负极。
考点2 原电池正负极的判断 3.(2018·江苏泗洪模拟)如图是某同学设计的原电池装 置,下列叙述中正确的是( )
【解析】 【答案】 C
4.(2018·安徽涡阳四中模拟)原电池的电极名称不仅与电 极材料的性质有关,也与电解质溶液有关。下列说法中正确 的是( )
【解析】 (1)中Mg作负极;(2)中Al作负极;(3)中铜作负 极;(4)是铁的吸氧腐蚀,Fe作负极。
【答案】 (1)⑤ (2)Fe 氧化 Cu 电极上产生气泡
(3)Fe+H2SO4
FeSO4+H2↑
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 1:22:16 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
过量的锌粉反应,若加入适量的下列溶液,能减慢反应速率
且氢气生成量减少的是( )
A.K2SO4 C.CuSO4
B.CH3COONa D.Na2CO3
【解析】 Zn 与盐酸反应,若减慢反应速率,则 c(H+)减小,
加入 K2SO4 溶液,相当于稀释,氢气生成量不变,A 错误; CH3COONa 与 HCl 反应生成 CH3COOH,使溶液中 c(H+)减小,
Zn2+,所以溶液中 c(Zn2+)增大,错误;C 项,由于反应不断 消耗 H+,所以溶液中的 c(H+)逐渐降低,正确;D 项,SO24-不参 加反应,其浓度不变,错误。
【答案】 C
2.锌铜原电池装置如图所示,其中阳离子交换膜只允许 阳离子和水分子通过,下列有关叙述正确的是( )
A.铜电极上发生氧化反应 B.电池工作一段时间后,甲池的 c(SO24-)减小 C.电池工作一段时间后,乙池溶液的总质量增加 D.阴阳离子分别通过交换膜向负极和正极移动,保持溶液 中电荷平衡
3.构成原电池的条件
考点1 原电池的工作原理 1.(2016·上海高考)图1是铜锌原电池示意图。图2中,x轴 表示实验时流入正极的电子的物质的量,y轴表示( )
A.铜棒的质量 C.c(H+)
B.c(Zn2+) D.c(SO24-)
【解析】 该装置构成原电池,Zn 是负极,Cu 是正极。A 项, 在正极 Cu 上溶液的 H+获得电子变为氢气,Cu 棒的质量不变, 错误;B 项,由于 Zn 是负极,不断发生反应 Zn-2e-
2.(1)下列装置属于原电池的是________。
(2)在选出的原电池中,________是负极,发生________反 应,________是正极,该极的现象是_________________。
(3)此原电池反应的化学方程式为_____________________ __________________________________________________ ______________________。
的是( )
【解析】 由图示结合原电池原理分析可知,Fe3+得电子变成
Fe2+被还原,I-失去电子变成 I2 被氧化,所以 A、B 正确;电流 表读数为零时 Fe3+得电子速率等于 Fe2+失电子速率,反应达到平
衡状态;D 项在甲中溶入 FeCl2 固体,平衡 2Fe3++2I-
2Fe2
++I2 向左移动,I2 被还原为 I-,乙中石墨为正极,D 不正确。
【解析】 ①A与B用导线连接后浸入电解质溶液中会构成 原电池,B不易腐蚀,说明B为原电池的正极,说明金属活动 性:A>B;②A、D与等物质的量浓度的盐酸反应,D比A反 应剧烈,说明金属活动性:D>A;③根据置换反应规律,Cu 不能置换出B,说明金属活动性:B>Cu,Cu能置换出C,说 明金属活动性: Cu>C。则四种金属活动性的排列顺序是 D>A>B>C。
高频考点二 原电池工作原理的应用
1.(1)用锌粒与稀H2SO4反应制取H2时,加入少量CuSO4会 加快反应速率吗?会影响产生H2的量吗?
(2)将等质量的两份锌粉a、b分别加入过量的稀硫酸,同时 向a中加入少量的CuSO4溶液。请画出产生H2的体积V(L)与 时间t(min)的关系图像。
【答案】 (1)利用原电池原理可加快制氢气的速率,但可 能影响生成氢气的量。需注意生成氢气的总量是取决于金属 的量还是取决于酸的量。
【答案】 B
【方法总结】 判断原电池正、负极的5种方法
(注:Na3AsO3和Na3AsO4的溶液均为无色) 下列叙述中正确的是( ) A.甲组操作时,电流表(A)指针发生偏转 B.甲组操作时,溶液颜色变浅 C.乙组操作时,C2作正极 D.乙组操作时,C1上发生的电极反应为I2+2e-2I-
【解析】 图Ⅰ不能构成原电池,A 项错误;图Ⅰ烧杯中加入
验:
①将A与B用导线连接起来,浸入电解质溶液中,B不易
腐蚀;②将A、D分别投入等物质的量浓度的盐酸中,D比
A反应剧烈;③将铜浸入B的盐溶液里,无明显变化,如果
把铜浸入C的盐溶液里,有金属C析出。据此判断它们的活
动性由强到弱的顺序是( )
A.A>B>C>D
B.C>D>A>B
C.D>A>B>C
D.A>B>D>C
【答案】 D
【方法总结】 电流方向的判断方法 (1)当氧化剂得电子速率与还原剂失电子速率相等时,可逆 反应达到化学平衡状态,电流表指针示数为零;当电流表指 针往相反方向偏转,暗示电路中电子流向相反,说明化学平 衡移动方向相反。 (2)电子流向的分析方法 改变条件,平衡移动;平衡移动,电子转移; 电子转移,判断区域;根据区域,判断流向; 根据流向,判断电极。
【解析】 A 项,Cu 作正极,电极上发生还原反应,错误;
B 项,电池工作过程中,SO24-不参加电极反应,故甲池的 c(SO24-) 基本不变,错误;C 项,电池工作时,甲池反应为 Zn-2e-
Zn2+,乙池反应为 Cu2++2e-
Cu,甲池中 Zn2+会通过阳离
子交换膜进入乙池,以维持溶液中电荷平衡,由电极反应式可知,
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。 •
1.原电池 原电池是把_化__学__能___转化为_电__能__的装置,其反应本质是 __氧__化__还__原__反__应__。
2.原电池的工作原理(以铜锌原电池为例)
(2)盐桥的组成和作用 ①盐桥中装有饱和的KCl、KNO3等溶液和琼胶制成的胶 冻。 ②盐桥的作用:连接内电路,形成闭合回路;平衡电荷, 使原电池不断产生电流。 (3)装置Ⅰ和装置Ⅱ的区别 装置Ⅰ:还原剂Zn与氧化剂Cu2+直接接触,易造成能量 损耗,装置效率很低。 装置Ⅱ:还原剂在负极区,而氧化剂在正极区,能避免能 量损耗。
(2)
2.电工经常说的一句口头禅:“铝接铜,瞎糊弄”,所 以电工操作上规定不能把铜导线与铝导线连接在一起使用, 试说明原因。
【答案】 铜、铝接触在潮湿的环境中形成原电池,加快 了铝的腐蚀,易造成电路断路。
1.比较金属的活动性强弱 原电池中,一般活动性强的金属作_负__极__,而活动性弱的 金属(或非金属)作_正__极__。 如有两种金属A和B,用导线将A和B连接后,插入稀硫酸 中,一段时间后,若观察到A极溶解,而B极上有气体放出, 则说明A作负极,B作正极,则可以断定金属活动性A>B。
【答案】 C
【易错警示】 (1)原电池的正极和负极与电极材料的性质 有关,也与电解质溶液有关,活泼电极不一定作负极。
(2)离子不上导线,电子不进溶液,即电子在导线中移动而 不能在溶液中通过,自由离子在溶液中迁移而不能在导线中 通过。考点2 加快化学反应的速率
3.(2015·海南高考改编)10 mL浓度为1 mol·L-1的盐酸与
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