老鸦庄镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析

老鸦庄镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，这个数的小数点应（）。

A. 向右移动一位
B. 向左移动一位
C. 向左移动两位
【答案】B
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，这个数的小数点应向左移动一位。

故答案为：B。

【分析】把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，相当于把这个小数缩小10倍，所以这个数的小数点应向左移动一位。

2．（2分）植树节老师们种树，第一天种了180棵，第二天和第三天共种了315棵，平均每天种多少棵树？正确的列式是（）。

A. （180+315）÷2
B. （180+315）÷3
【答案】B
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：根据求平均数的意义可知，列式为：（180+315）÷3
故答案为：B
【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数，注意植树天数是3。

3．（2分）两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）.
A. 180°
B. 360°
C. 540°
【答案】A
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】由分析可知：用两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是。

故答案为：A。

【分析】只要是三角形，它的内角和就是，不管三角形是大还是小，它的内角和都是，据此解答即可。

4．（2分）下列各数中，最接近5.06万的数是（）。

A. 5.061万
B. 5.0601万
C. 5.0610万
D. 5.5098万
【答案】B
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】解：选接近5.06万的数，先观察选项小于5.06万的数中最大值，四个选项中没有小于5.06万的，故排除；再观察选项中大于5.06万的最小数是哪一项，运用小数比较大小的方法，选为5.0601。

故答案为：B.
【分析】先看小于5.06的小数中最大的数，后观察大于5.06的大数中最小的数。

先求5.06与“最大数”的差，再求"最小数"与5.06的差，选出与之差最小的数，就是最接近的数。

5．（2分）一个冰箱的容积是210（）。

A. 平方分米
B. 立方分米
C. 立方米
【答案】B
【考点】体积（容积）单位的选择
【解析】【解答】A为面积单位故排除，又因为立方米过大所以应该选立方分米。

故答案为：B.
【分析】根据对容积单位的认识以及生活常识解答即可。

6．（2分）直角三角形也可以是（）。

A. 等腰三角形
B. 等边三角形
C. 钝角三角形
【答案】A
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】直角三角形也可以是等腰三角形.
故答案为：A.
【分析】根据三角形的分类可知，三角形按角分成：直角三角形、锐角三角形、钝角三角形，三角形按边分成：一般三角形和等腰三角形，直角三角形也可以是等腰三角形，据此解答.
7．（2分）的分子减少3，要使分数的大小不变，分母应该（）。

A. 减少3
B. 减少6
C. 减少4
D. 增加4
【答案】C
【考点】分数的基本性质
【解析】【解答】解：6-3=3，6÷3=2；8÷2-4=4，分母应该减少4。

故答案为：C。

【分析】用原来的分子减去3求出现在的分子，然后计算分子缩小的倍数，把分母也缩小相同的倍数，然后确
定分母应该减少的数即可。

8．（2分）如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是（）。

A. B. C. D.
【答案】C
【考点】轴对称图形的辨识，补全轴对称图形
【解析】【解答】解：通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。

故答案为：C。

【分析】根据轴对称图形的性质，已知一边的图形形状，通过对称轴，可以得出另一边图形的形状，据此解答即可。

9．（2分）△+△÷（△×△）计算时，第一步应算（）。

A. +
B. ÷
C. ×
【答案】C
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：△+△÷（△×△）计算时，第一步应算乘法。

故答案为：C。

【分析】该算式中有小括号，所以要先算小括号里面的。

10．（2分）百分位上的计数单位是（）
A. 0.1
B. 0.01
C. 千分之一
【答案】B
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：百分位上的计数单位是0.01。

故答案为：B。

【分析】百分位上的计数单位是0.01。

11．（2分）直接写出得数
＝（）
A.
B.1
C.
D.0
【答案】D
【考点】同分母分数加减法
【解析】【解答】-=0
故答案为：D
【分析】如果被减数和减数相同，差为0.
12．（2分）在三角形中，已知两个内角的度数是75°和35°，这是一个（）三角形。

A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
【答案】A
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
【解析】【解答】180°-75°-35°=70°，因为三角形的三个角都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。

故答案为：A
【分析】根据三角形的内角和先算出第三个角的度数，再根据三角形的分类进行分析即可得到答案。

二、填空题
13．（2分）两个质数，它们的和是20，积是91，这两个数分别是________和________。

【答案】7；13
【考点】合数与质数的特征
【解析】【解答】解：两个质数，它们的和是20，积是91，这两个数分别是7和13。

故答案为：7；13。

【分析】质数中加起来和是20的两个数有：3和17、7和13，因为3×17=51，13×7=91，所以这两个数分别是7和13。

14．（3分）42+42+42+42=________×________=________
【答案】42；4；168
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），乘、除法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：42+42+42+42=42×4=168。

故答案为：42；4；168。

【分析】几个相同加数和可以用乘法表示，即这个相同加数×相同加数的个数。

15．（2分）科学知识抢答赛，答对一题加10分，答错一题扣6分。

淘气答错了________道题，笑笑答对了________道题。

【答案】5；6
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：淘气答错的题数：
（12×10-40）÷（10+6）
=80÷16
=5（道）
笑笑答对的题数：
（36+10×6）÷（10+6）
=96÷16
=6（道）
故答案为：5；6。

【分析】假设淘气都答对了，则分数是12×10，一定大于40分，是因为把答错扣分的题也加了10分。

用一共多算的分数除以每道题多算的分数即可求出答错的题数；
假设笑笑都答错了，则会扣分10×6，与实际得分相差（10×6+36）分，是因为把答对的题也当作错题扣分了。

用与实际得分相差的分数除以每题相差的分数即可求出答对的题数。

16．（2分）常用的复式条形统计图有________和________两种．
【答案】竖式；横式
【考点】复条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：常用的复式条形统计图有竖式和横式两种。

故答案为：竖式；横式
【分析】长条的形状有横着的，还有竖着的，横着的叫做横式，竖着的叫做竖式。

17．（2分）把0.65改写为千分之一为计数单位的数是________，把0.4改写为百分之一为计数单位的数是________。

【答案】0.650；0.40
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：把0.65改为千分之一为计数单位的数是0.650，把0.4改写为百分之一为计数单位的数是0.40。

故答案为：0.650；0.40。

【分析】小数点后第一位是十分位，计数单位是0.1，第二位是百分位，计数单位是0.01，第三位是千分位，计数单位是0.001；根据小数的性质改写即可。

三、解答题
18．（5分）请你涂一涂．（先涂色表示下面各小数，再比一比。

）
【答案】解：
【考点】小数的意义，多位小数的大小比较
【解析】【分析】小数的意义：把一个整体平均分成几份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。

小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。

19．（5分）爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸．接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长？
【答案】1.27+1.35-0.25=2.37（米）
答：接好后的绳子有2.37米长。

【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】接好后绳子的长度=两条绳子长度之和-接口处用去的长度，将数值代入计算即可。

20．（5分）计算下面图形A的面积和图形B的周长。

【答案】解：8×4=32（cm2）
（9+4）×2=26（cm）
答：图形A的面积是32 cm2。

图形B的周长是26 cm。

【考点】利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】把A的左边的三角形平移到右边，这个图形就是长方形，用长乘宽求出面积即可；图形B 的周长实际就是长9厘米、宽4厘米的长方形的周长。

21．（5分）画出等腰三角形、等边三角形、任意三角形各一个。

【答案】
【考点】三角形的分类
【解析】【分析】有两条边相等的三角形是等腰三角形，有三条边相等的三角形是等边三角形。

22．（5分）直接写出得数，并找出规律。

0.8×10＝0.08×10＝0.008×10＝ 0.0008×10＝
0.8×100＝ 0.08×100＝0.008×100＝ 0.0008×100＝
0.8×1000＝0.08×1000＝ 0.008×1000＝ 0.0008×1000＝
你发现了什么规律?
【答案】解：0.8×10=8；0.08×10=0.8；0.008×10=0.08；0.0008×10=0.008；
0.8×100=80；0.08×100=8；0.008×100=0.8；0.0008×100=0.08；
0.8×1000=800；0.08×1000=80；0.008×1000=8；0.0008×1000=0.08
规律：在小数乘法中，被乘数不变，乘数扩大10倍，积随着扩大10倍。

【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【分析】一个小数分别乘10、100、1000，把这个小数的小数点分别向右移动一位、两位、三位即可。

23．（5分）笑笑的妈妈买了千克香蕉，买的桃子比香蕉少千克，桃子和香蕉共买多少千克? 【答案】解：
=
=（千克）
答：桃子和香蕉共买千克。

【考点】分数加减混合运算及应用
【解析】【分析】用妈妈买香蕉的重量减去桃子比香蕉少的重量求出桃子的重量，然后把两种水果的重量相加就是共买的重量。

24．（15分）脱式计算。

（1）197-12×6+243
（2）288-[12×（26-14）]
（3）312×（81-192÷8）
【答案】（1）363
（2）144
（3）17784
【解析】【解答】解：（1）197-12×6+243
=197-72+243
=120+243
=363
（2）288-[12×（26-14）]
=288-[12×12]
=288-144
=144
（3）312×（81-192÷8）
=312×（81-24）
=17784
【分析】在没有小括号，但是既有加、减法，又有乘、除法时，要先算乘、除法，再算加、减法；在没有小括
号，但是只有加、减法，或只有乘、除法时，要从左往右依次计算；在有小括号的算式中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；在既有小括号又有中括号的算式中，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。

25．（5分）口算。

400÷50= 27×30= 125×5×8= 720÷90=
90×40= 18×5+4= 350÷70= 80×120=
29×200= 60×25×4=
【答案】400÷50=8；27×30=810；125×5×8=5000；720÷90=8；
90×40=3600；18×5+4=94；350÷70=5；80×120=9600；
29×200=5800；60×25×4=6000.
【考点】乘加、乘减运算，除数是两位数的口算除法，两位数乘两位数的口算乘法，整数乘法结合律，三位数乘两位数的口算乘法
【解析】
【分析】口算被除数和除数末尾有0的除法，先划去被除数和除数末尾相同个数的0，然后口算简便；
一个数乘整十数或整百数，先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添加与因数末尾相同个数的0，据此计算；乘法和加法混合，先算乘法，后算加法，据此顺序解答；
连乘时，可以根据数据特点，选择乘法结合律使计算简便.
26．（5分）小红买词典用去23元5角，比买文具盒多用去8角3分。

小红一共用去多少元?
【答案】解：23元5角=23.5元
8角3分=0.83元
答：小红一共用去46.17元。

【考点】小数加减混合运算，含小数的单位换算
【解析】【分析】首先把23元5角和8角3分都化成以元为单位的小数，然后求出买文具盒用去的钱数，再加上买词典用去的钱数就是小红一共用去的钱数。