2017-2018学年安徽省合肥市包河区八年级(下)期末物理试卷(解析版)

2017-2018学年安徽省合肥市包河区八年级（下）期末物理试卷一、填空题（每空2分，其中第8题4分，共30分；将答案直接填写在横线上，不必写出解题过程）
1．（2分）我国古诗意境优美，内涵丰富。

如：“掬（意思为捧）水月在手，弄花香满衣”，从物理学角度分析，该诗句中包含的物理知识有（正确写出一条即可）。

2．（4分）如图所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；
然后使玻璃水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数（填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在相互作用的力。

3．（4分）如图所示，沿平直公路正在快速直线行驶的小轿车，此时小轿车对路面的压力（选填“大于”、“小于”或“等于”）其所受到的重力大小；当遇到障碍物紧急刹车，小轿车仍会向前滑行一段距离才能停下来，这是由于小轿车具有。

4．（6分）如图所示将同一个长方体先竖直放置在水中，然后再将其水平放入水中，两次恰好都能悬浮在水中，分析比较该长方体在水中的两种状态，可知其所受的浮力大小；上、下表面的压强差；上、下表面的压力差（均选填“相等”
或“不相等”）。

5．（2分）如图所示，重为5N、边长为10cm的实心正方体物块上端受到弹簧测力计向上的拉力作用，
其下底面有一半面积与水平桌面接触，物块恰好保持静止状态。

如果此时弹簧测力计示数
为3N，则物块对水平桌面的压强为Pa。

6．（2分）重为200N的长方体物块置于水平地面上，如果该物块受到水平向右，大小为100N 的拉力F作用，沿水平地面向右加速运动了5m，则在这个过程中，拉力F对物块所做的功为J。

7．（2分）一辆小汽车沿平直的公路直线行驶时，其仪表盘上的速度计指针一直如图所示，若这段时间内该小汽车的输出功率保持50kW不变。

则在这段时间内小汽车的牵引力大小是。

8．（4分）按照下列要求作图，如图所示，AC为杠杆，O为支点，在B点处挂一个重物，请画出杠杆在如图所示位置平衡时，受到的最小动力F并标出动力臂L。

9．（4分）利用如图所示的滑轮组拉动置于水平地面上的物体A，使重为200N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m，若物体A受到地面的摩擦力f为60N，所用的拉力F 为25N，则拉力F的功率为W；在这个过程中，该装置的机械效率是（用百分数表示）。

二、选择题每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入下列表格内，未填入表格内的不能得分）
10．（3分）如图所示，是我国自主研制的第一艘航母训练时的情景。

当停在航母上的战斗
机起飞离开航母的甲板后，航母受到的浮力大小和航母下底面受到水的压强大小将（）
A．浮力增大、压强增大B．浮力增大、压强减小
C．浮力减小、压强增大D．浮力减小、压强减小
11．（3分）如图所示，同一支密度计分别放在甲、乙两种液体中均能保持静止状态，则该密度计在这两种液体中所受到的浮力大小以及这两种液体的密度大小判断正确的是（）
A．F浮甲＞F浮乙；ρ甲＜ρ乙B．F浮甲＝F浮乙；ρ甲＞ρ乙
C．F浮甲＝F浮乙；ρ甲＜ρ乙D．F浮甲＜F浮乙；ρ甲＞ρ乙
12．（3分）使体积相等的铁球和木球浸没在水中，然后同时松开手，铁球与木球最终静止时的状态
如图所示。

两球所受的浮力分别用F铁与F木表示，则两球所受到的浮力大小关系是（）
A．F木＞F铁B．F木＜F铁
C．F木＝F铁D．无法比较二者的大小
13．（3分）下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）
A．功率大的机械，做功一定多
B．做功多的机械，效率一定高
C．做功快的机械，功率一定大
D．效率高的机械，功率一定大
14．（3分）如图所示，市民乘合肥地铁“l号线”的自动扶梯从地下匀速上升到地面，则在上升过程中（不计空气阻力），乘自动扶梯的市民（）
A．动能不变，重力势能增加，总的机械能不变
B．动能增加，重力势能减少，总的机械能减少
C．动能不变，重力势能增加，总的机械能增加
D．动能减少，重力势能增加，总的机械能不变
15．（3分）如图所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下，沿水平地面以2m/s的速度匀速直线运动了10s，此时物体A所受的摩擦力大小为10N，如果滑轮重、绳重及滑轮轴间的摩擦均不计，则在此过程中，拉力F的大小及拉力F所做的功分别为（）
A．10N、400J B．5N、100J C．10N、200J D．5N、200J 16．（3分）如图所示，让同一个小球在同一高度以相同的速度分别向三个不同方向抛出去，设小球刚落地时的速度大小分别为v1、v2、v3，如果不计空气阻力，则其速度大小关系正确的是（）
A．v1＝v2＝v3B．v1＜v2＜v3
C．v1＞v2＞v3D．无法比较其速度大小
17．（3分）如图所示，O为轻质直杠杆MN的支点，OM：ON＝1：3，将体积相等的两个实心物块A和B分别挂在M、N两端，杠杆恰好在水平位置保持静止状态，则A、B两个物块的密度之比是（）
A．1：3B．3：1C．2：3D．3：2
18．（3分）如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用恒力F沿斜面把物重为G的物体从斜面底端匀速拉到顶端。

已知在这个过程中，物体受到斜面的摩擦力大小为f，斜面的机械效率为η．则下列表达式正确的是（）
A．η＝B．FL＝Gh﹣fL
C．η＝D．F＝f+
三、实验题（第20小题6分；第21小题8分；第22小题8分，每空2分，共22分）19．（6分）小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中，进行了如下操作：
（1）实验前，缓慢调节杠杆两端的平衡螺母使其在水平位置平衡，其目的是；
（2）将杠杆调节水平平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上2个钩码，在B位置挂上4个钩码（钩码的规格相同），结果杠杆在水平位置平衡。

接着他改变所挂钩码的个数和挂钩码的位置，进行多次实验并收集多组实验数据。

这样做是为了；
（3）若将弹簧测力计的挂钩系在图乙所示的C位置并斜向下拉，使杠杆在水平位置平衡，已知每个钩码重为0.5N．则弹簧测力计的示数应0.5N．（选填“大于”、“等于”
或“小于”）
20．（8分）如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明按正确的方法和步骤进行实验操作。

下表是他记录的一组实验数据（每个滑轮的重为0.4N，且不计绳重及滑轮轴间的摩擦）。

（1）测量滑轮组机械效率的实验原理是（写表达式）；
（2）根据上表中的实验数据可得：滑轮组对钩码做的有用功为0.1J：人做的总功为0.06J，比较这两个计算结果，显然是不合理的。

造成这一结果的原因是；
（3）在本次实验过程中，该滑轮组的机械效率应为（结果保留到0.1%）；
（4）通常提高滑轮组机械效率的主要方法有：。

21．（8分）小明猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度大小有关，于是他设计了如图甲、乙所示的实验装置，来探究动能的大小与哪些因素有关（实验过程中不计空气阻力）。

（1）如图甲所示，让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始自由向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰撞，纸盒在水平面上移动一段距离后静止下来。

（2）如图乙所示，让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面都从B处开始自由向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰撞，纸盒在水平面上移动一段距离后静止下来。

上述两组实验中：①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度自由滚下的目的是；
②选用图甲探究的是物体的动能大小与的关系；根据图甲的实验现象可以得出的
实验结论是：；
③物理的研究方法有：等效替代法、类比法、理想实验法等。

在本实验中运用了两种研
究方法：一是法、二是转换法（即用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小）。

四、计算与推导题（第23小题4分，第24小题8分，第25小题6分，共18分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分）
22．（4分）阿基米德原理：浸在液体中的物体所受到的浮力，大小等于物体排开液体所受到的重力。

即F浮＝G排＝ρ液gV排．．浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差。

即F浮＝F2﹣F1。

如图所示，在研究浮力是如何产生的问题时，设想有一个底面积为S，高为h的长方体物块浸没在水中，由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同，从而产生了对物块的浮力。

请利用浮力产生的原因推导出：F浮＝ρ液gV排。

23．（8分）如图所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20S内匀速上升了10m。

求：
（1）拉力F做功的功率
（2）滑轮组的机械效率。

（3）若不计绳重和滑轮与轴之间的摩擦，请求出动滑轮的重。

24．（6分）如图所示，将一个体积为1000cm3、重量为6N的木块用细线系在底面积为400cm2
的圆柱
形容器的底部，在容器中倒入适量的水使木块浸没而保持静止（已知ρ木＜ρ水）。

求：（1）细线对木块的拉力大小；
（2）剪断细线，木块上浮最终漂浮在水面上，则容器底部所受水的压强相比之前减小了多少帕斯卡？
2017-2018学年安徽省合肥市包河区八年级（下）期末物
理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（每空2分，其中第8题4分，共30分；将答案直接填写在横线上，不必写出解题过程）
1．【解答】解：（1）月在手，是指空中的月亮能够在手里的水面上所成的像，属于平面镜成像的原理；
（2）香满衣，是指衣服上沾满了花的香气，说明花香在空气中发生了扩散现象。

（3）用手捧起一捧水，水的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状；
故答案为：平面镜成像（或者扩散现象，或者力可以改变物体的形状）。

2．【解答】解：因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大；
故答案为：变大，引力。

3．【解答】解：轿车高速行驶时，轿车上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，产生向上的升力，所以高速飞奔的小轿车对路面的压力小于汽车的重力；
当遇到障碍物紧急刹车，小轿车仍会向前滑行一段距离才能停下来，这是由于小轿车具有惯性，仍要保持原来的运动状态。

故答案为：小于；惯性。

4．【解答】解：（1）将同一个长方体先竖直放置在水中，然后再将其水平放入水中，两次恰好都能悬浮在水中，悬浮时浮力等于重力，故浮力相等；
（2）长方体物块悬浮在水中，说明受到水的浮力不变，而浮力等于物体上下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差不变；
而长方体物块上下表面受到水的压强差：△p＝，竖直放置比水平放置上下表面积小，所以长方体物块上下表面受到水的压强差不相等。

综合上述分析可知，两次所受的浮力大小相等；上、下表面的压强差不相等；上、下表面的压力差相等。

故答案为：相等；不相等；相等。

5．【解答】解：已知物快的重力G＝5N，受到竖直向上的拉力为F＝3N，
则物块对桌面的压力F压＝G﹣F＝5N﹣3N＝2N。

实心正方体的面积S′＝10cm×10cm＝100cm2＝0.01m2，
则受力面积S＝S′＝×0.01m2＝0.005m2，
所以，物块对水平桌面的压强p＝＝＝400Pa。

故答案为：400。

6．【解答】解：
拉力F对物块所做的功：
W＝Fs＝100N×5m＝500J。

故答案为：500。

7．【解答】解：
由图可知，该小汽车的运动速度为：v＝90km/h＝25m/s，
由P＝＝＝Fv可得，小汽车的牵引力：
F＝＝＝2000N。

故答案为：2000N。

8．【解答】解：根据杠杆平衡条件，当杠杆平衡，在阻力和阻力臂不变时，动力臂越长，动力越小。

所以动力臂为OA最长，在A点垂直OA向上施加力时，最省力，作出力F的示意图，其力臂为L，如图所示：
9．【解答】解：
由图可知，n＝3，则拉力端移动的距离：
s＝3s物＝3×6m＝18m，
拉力做的总功：
W总＝Fs＝25N×18m＝450J，
则拉力F的功率：
P＝＝＝150W；
（2）克服摩擦力做的有用功为：
W有用＝fs物＝60N×6m＝360J，
该装置的机械效率：
η＝＝×100%＝80%。

故答案为：150；80%。

二、选择题每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入下列表格内，未填入表格内的不能得分）
10．【解答】解：航母始终漂浮，浮力等于重力；航载战斗机飞离航母前后，航母的总重力变小，所以航母所受的浮力会变小；
浮力减小，航母排开水的体积减小，所以航母会上浮一些，底部的深度减小，其受到水的压强会减小；故D正确，ABC错误；
故选：D。

11．【解答】解：因密度计在两种液体中都处于漂浮状态，故由物体的浮沉条件可知：密度计在两种液体中所受浮力均等于重力，即F浮甲＝F浮乙，
因密度计在甲液体中浸入液体的体积大于在乙液体中时浸入体积，则由浮力公式F＝ρgV 可得，ρ甲＜ρ乙．故C正确，ABD错误。

故选：C。

12．【解答】解：木球漂浮时V排木＜V木，铁球下沉时V排铁＝V铁；因为V木＝V铁，所以V
＞V排木；根据阿基米德原理F浮＝ρ水gV排可知，当V排铁＞V排木时，两球受到的浮力F 排铁
＞F木，即F木＜F铁。

铁
故选：B。

13．【解答】解：A、说法错误，功率大，只能说明做功快；
B、说法错误，由于机械效率是有用功与总功的比值，故做功多，不一定机械效率就大；
C、说法正确；
D、说法错误，机械效率高，只能说明有用功在总功中占的比例大。

故选：C。

14．【解答】解：自动扶梯从地下匀速上升到地面的过程中，人的质量不变，速度不变，所以动能不变；高度升高，所以重力势能变大。

机械能＝动能+势能，所以总的机械能增大。

故只有选项C正确。

故选：C。

15．【解答】解：
因为物体匀速直线运动，且滑轮和绳的重力及滑轮的摩擦忽略不计，
所以根据动滑轮的省力特点可得，水平拉力：
F＝f＝×10N＝5N；
根据v＝可知，物体A移动的距离为：
s＝vt＝2m/s×10s＝20m；
由图知，n＝2，则绳端移动的距离：s绳＝2s＝2×20m＝40m，
拉力F在10s内做的功为：
W＝Fs绳＝5N×40m＝200J；
故D正确。

故选：D。

16．【解答】解：同一个小球，则质量相等，在同一高度，则重力势能相等，以相同的速度分别向三个不同方向抛出去，此时动能相等，
如果不计空气阻力，其机械能守恒，则其落地时高度相同，重力势能相等，故刚落地时的动能相等，所以其速度大小关系：v1＝v2＝v3。

故选：A。

17．【解答】解：根据杠杆的平衡条件得到：
G A×OM＝G B×ONg
m A g×1＝m B g×3
因为体积之比：
所以密度之比：
故选：B。

18．【解答】解：
此过程中，做的有用功为：W有＝Gh；
拉力做的总功为：W总＝FL﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①；
则斜面的机械效率为：η＝＝；
克服斜面上的摩擦所做的功为额外功，则W额＝fL；
所以，W总＝W有+W额＝Gh+fL﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②；
由①②可得：FL＝Gh+fL，
变形可得拉力：F＝＝f+；
故ABC错误；D正确；
故选：D。

三、实验题（第20小题6分；第21小题8分；第22小题8分，每空2分，共22分）19．【解答】解：（1）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；
（2）为了多次测量找普遍规律避免一次实验数据的偶然性，需要多次改变所挂钩码的个数和挂钩码的位置，进行多次实验并收集多组实验数据；
（3）已知每个钩码重为0.5N，B点两个钩码重力为1N，设杠杆每个格的长度为L，根据根据平衡条件：F1L C＝F2L A，
则在C点竖直拉动时拉力F1＝＝＝0.5N；
保持C点不变，若拉力F斜向下拉时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，力变大；即大于0.5N。

故答案为：（1）便于测量力臂大小；（2）多次测量找普遍规律避免一次实验数据的偶然性；（3）大于。

20．【解答】解：（1）测滑轮组机械效率的实验原理是：
η＝＝×100%；
（2）人做的总功：W总＝Fs＝0.4N×0.15m＝0.06J；
总功为0.06J，小于有用功0.1J，总功小于有用功，这是不合理的；
图中弹簧测力计的分度值为0.2N，故其正确的示数为0.8N，而不是0.4N；
（3）滑轮组的机械效率：
η＝＝×100%＝×100%≈83.3%；
（4）由以上可知，机械效率与物重和动滑轮重力有关，故增加物重，减小摩擦、减小动滑轮重力都可以提高机械效率。

故答案为：（1）η＝＝×100%；（2）弹簧测力计的分度值读错了，导致拉力大小记录错误；（3）83.3%；（4）增加物重，减小摩擦、减小动滑轮重力。

21．【解答】解：
①图乙实验中，让两球从相同的高度释放是为了让他们滚动到斜面低端的速度相同；
②甲图中两球的高度相同，这样到达底端的速度相同，但它们的质量不同，所以可以探
究动能与质量大小的关系；质量越大的小球把平面上的木块撞击的更远，说明小球的动能越大，由此可以得出的结论是：在运动速度一定时，物体质量越大，动能越大；
③因物体的动能与质量和速度有关，所以当研究与其中一个因素关系时，应采取控制变
量法；
实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小，这种研究问题的方法是转换法。

故答案为：①使小球到达水平面时的速度相等；②速度；当物体的质量相同时，速度越大动能越大；③控制变量。

四、计算与推导题（第23小题4分，第24小题8分，第25小题6分，共18分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分）
22．【解答】解：由题目图可知：上表面所处的深度为h1，则上表面受到的压强为p1＝ρ液gh1，受到的压力为F1＝p1S＝ρ液gh1S；
下表面所处的深度h2，则下表面受到的液体压强为p2＝ρ液gh2，受到的压力为F2＝p2S ＝ρ液gh2S；
因此，液体对长方体物块产生一个向上的压力和向下的压力不相等，
浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差，即F浮＝△F＝F2﹣F1＝ρ液gh2S ﹣ρ液gh1S＝ρ液ghS＝ρ液gV排。

23．【解答】解：（1）W总＝FS＝400N×10m×3＝1.2×104J，
拉力F做功的功率P＝＝＝600W。

答：拉力F做功的功率为600W。

（2）有用功W有＝Gh＝900N×10m＝9000J，
滑轮组的机械效率η＝＝＝75%。

答：滑轮组的机械效率为75%。

（3）∴拉力，
∴G动＝3F﹣G物＝3×400N﹣900N＝300N。

答：动滑轮的重力为300N。

24．【解答】解：（1）木块浸没在水中时受到的浮力：
F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.0×10﹣3m3＝10N，
木块受到浮力、重力及细线的拉力而保持静止（处于平衡状态），
故细线受到的拉力：
F＝F浮﹣G＝10N﹣6N＝4N；
（2）因为木块浸没在水中时的浮力大于木块的重力，所以剪断细线后，木块会上浮直至漂浮在水面上，
由于漂浮，所以F浮＝G＝6N，
由F浮＝ρ液gV排得：
V排＝＝＝6×10﹣4m3，
则V露＝V﹣V排＝1.0×10﹣3m3﹣6×10﹣4m3＝4×10﹣4m3；
木块露出水面处于静止后，水面下降的高度：
△h＝＝＝0.01m，
则容器底部所受水的压强减小了：
△p＝ρ液g△h＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m＝100Pa。

答：（1）细线对木块的拉力大小为4N；
（2）剪断细线，木块上浮最终漂浮在水面上，则容器底部所受水的压强相比之前减小了100Pa。