白青乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

了（ ）只小船。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】 A
【考点】鸡兔同笼问题
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【解析】【解答】解：（6×5-28）÷（6-4） =2÷2 =1（只） 故答案为：A。 【分析】假设都是大船，则共坐 5×6 人，一定大于 28，是因为把小船也当作坐 6 人来计算了。用一共多算的 人数除以每只船多算的人数即可求出小船的只数。 8． （ 2 分 ） （5.07＋2.35）＋7.65=5.07＋（2.35＋7.65），这里运用了加法的（ ）
5． （ 2 分 ） 把 6.0400 化简是（
A. 6.4
B. 6.40
【答案】 C
）。
C. 6.04
【考点】小数的性质
D. 6.040
【解析】【解答】6.0400=6.04。
故答案为：C。
【分析】小数的性质：小数的末尾去掉 0，或添上 0，小数的大小不变。根据小数的性质解得即可。
6． （ 2 分 ） 如果□×○=△，下列正确的是（
A. +
B. ÷
C. ×
【答案】 C
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：△+△÷（△×△）计算时，第一步应算乘法。
故答案为：C。
【分析】该算式中有小括号，所以要先算小括号里面的。
10．（ 2 分 ） 一个三角形其中的两个内角之和等于第三个内角，这个三角形是（ ）。
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
A. □÷△=○
B. △÷□=○
【答案】 B
）。
C. □÷○=△
【考点】乘、除法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：如果□×○=△，那么△÷□=○，△÷○=□。
故答案为：B。
【分析】因数×因数=积，积÷其中一个因数=另一个因数。
7． （ 2 分 ） 28 名师生去公园划船，恰好坐满了大、小船共 5 只。大船每只坐 6 人，小船每只坐 4 人，租
16．（ 5 分 ） 分一分。
【答案】 解：锐角三角形：②④⑨；直角三角形：①⑤⑧；钝角三角形：③⑥⑦；等边三角形：④⑨；等腰 三角形：④⑧⑨
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【考点】三角形的分类 【解析】【分析】等边三角形：三条边相等的三角形。等腰三角形：至少有两边相等的三角形，相等的两边称 为这个三角形的腰，腰和底边的夹角叫做底角，两个底角度数相等。 锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。 直角三角形：有一个角是直角的三角形。钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。
A. 结合律 【答案】 A 【考点】小数加法运算律
B. 交换律
C. 结合律和交换律
【解析】【解答】解：（5.07+2.35）+7.65=5.07+（2.35+7.65），这里运用了加法的结合律。
故答案为：A。
【分析】根据加法结合律：a+（b+c）=（a+b）+c 作答即可。
9． （ 2 分 ） △+△÷（△×△）计算时，第一步应算（ ）。
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【答案】（1）
（2） （3）上；8 【解析】【分析】平移图形时先将关键点平移，然后再连起来；画轴对称图形时要看清对称轴，先将关键点描 出来，再连起来；平移要注意方向，平移多少就是数清关键点移动的格子数。
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C. 18
D. 17
【解析】【解答】不答或答错：（20×5-84）÷（3+5）=2（道）；答对： 20-2=18（道） 故答案为：C。 【分析】先假设 20 道题全对，得分比 84 分多出的分数，是把每道错题误加（3+5）分所得，看多出的分数里 有多少个（3+5），就是错题的数量。用题的总数减去错题数，就是对题数。
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【考点】多位小数的加减法 【解析】【分析】用两个数的和减去乙数即可求出甲数，根据小数减法的计算方法计算即可。
15．（ 10 分 ） 李新同学给自己写的日记做了个统计，发现前 5 篇日记平均每篇 120 个字，后 5 篇日记平 均每篇 180 个字。 （1）这 10 篇日记一共多少个字？ （2）后 5 篇比前 5 篇多多少个字？ 【答案】（1）解：（120+180）×5 =300×5 =1500（个） 答：这 10 篇日记一共 1500 个字. （2）解：（180-120）×5 =60×5 =300（个） 答：后 5 篇比前 5 篇多 300 个字. 【考点】平均数的含义及求平均数的方法 【解析】【分析】（1）用前后平均每篇日记的字数和乘 5 即可求出一共有多少个字；（2）用前后平均每篇日 记的字数差乘 5 即可求出一共多的字数.
C. 钝角三角形
D. 无法确定
【答案】 B
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
【解析】【解答】解：180°÷2=90°，这个三角形是直角三角形。 故答案为：B。 【分析】三角形内角和是 180°，那么这个三角形中第三个内角是 180 度的一半，先计算出第三个角的度数后 再判断三角形的类型即可。
11．（ 2 分 ） 把最大的三位数缩小到原来的
根长。
故答案为：B。
【分析】因为都是减去了全长的一半，所以根据谁剩下的长，原来就长来判断。
4． （ 2 分 ） 在 1010.10 这个数中，（ ）位上的零可以去掉。
A. 百
B. 个
C. 百分
【答案】 C
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：这个数中，百分位上的零可以去掉。
故答案为：C。
【分析】在小数中，小数末尾的 0 可以去掉，小数中间的 0 不能去掉。
分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；
依次类推进行比较。
21 ． （
12 分
）
画一画，填一填。
（1）画出小船图向左平移 8 格后的图形。 （2）画出图①和图②的另一半，使它们成为一个轴对称图形。 （3）图③向________移动了________格。
3． （ 2 分 ） 两根绳子，各剪去一半后，第一根剩下 0.5 米，第二根剩下
米，这两根绳子原来的长
度相比（ ）。
A. 第一根长
B. 第二根长
C. 一样长
D. 无法确定哪根长
【答案】 B
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【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】 米=0.52 米，0.5 米＜0.52 米，第二根剩下的长，说明第二根绳子原来的长度就比第一
19．（ 15 分 ） 按要求画一画。
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（1）将图①向右平移 6 格； （2）将图②向左平移 7 格； （3）将图③向上平移 8 格。 【答案】（1）解：如图：
（2）解：如图：
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（3）解：如图：
【考点】作平移后的图形 【解析】【分析】根据平移的方向和格数先确定平移后对应点的位置，然后顺次连接各点画出平移后的图形即 可。
白青乡中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1． （ 2 分 ） 从上面看这组物体，看到的形状是（ ）
A.
B.
C.
【答案】 B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：
二、解答题
13．（ 2 分 ） （1）如果用 a 和 b 分别表示两个加数，那么加法交换律可表示为________。 （2）如果用 a，b 和 c 分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示为________ 【答案】 （1）a+b=b+a （2）（a+b）+c=a+（b+c） 【考点】整数加法交换律，整数加法结合律
A. 10.01 【答案】 B 【考点】小数大小的比较
B. 9.998
， 就是把这个数的小数点向左移动三位。 C. 9.9
【解析】【解答】解：10.01-10=0.01， 10-9.998=0.002， 10-9.9=0.1， 0.1＞0.01＞0.002，所以 9.998 最接近 10． 故答案为：B。 【分析】先求出 10 和各个数的差，再比较大小即可。
【解析】【解答】（1）如果用 a 和 b 分别表示两个加数，那么加法交换律可表示为 a+b=b+a。 （2）如果 a，b 和 c 分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示为（a+b）+c=a+（b+c）。 故答案为：（1）a+b=b+a；（2）（a+b）+c=a+（b+c）。 【分析】（1）两个加数相加，交换加数的位置和不变，这叫做加法交换律。 （2）三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。 14．（ 5 分 ） 甲、乙两数的和是 12.3，乙数是 1.23，求甲数是多少? 【答案】 解：12.3-1.23=11.07 答：甲数是 11.07。
， 故答案为：B． 【分析】分别画出从不同侧面看到的图形，即可得出从上面看有两排，上排有三个正方形，下排有两个正方形．
2． （ 2 分 ） 某数学竞赛共有 20 道题，答对一道题得 5 分，不答或答错一道题不仅不给分，还要扣去 3 分，必须答对（ ）道题才能得 84 分。
A. 2 【答案】C
B. 16
A. 99.9
B. 9.99
【答案】 C
是（ ）。 C. 0.999
D. 0.0999
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【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把最大的三位数缩小到原来的 故答案为：C。
是 0.999。
【分析】最大的三位数是 999，把一个数剩下的原来的 12．（ 2 分 ） 下面与 10 最接近的数是（ ）。
17．（ 5 分 ） 画出下面每个三角形的底边上的高。
【答案】 【考点】三角形高的特点及画法 【解析】【分析】画高：经过三角形的顶点（与底相对的点）向底作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形 的一条高。用三角板的直角可以画出三角形的高，直角三角形一条直角边就是以另一直角边为底的高。
18．（ 5 分 ） 如果把长 70 厘米，宽 60 厘米的桌子长加长 20 厘米，宽加宽 15 厘米，那么桌子的面积是多 少平方厘米，合多少平方分米，合多少平方米？ 【答案】 （70+20）×（60+15）=90×75=6750（平方厘米）=67.5（平方分米）=0.675（平方米） 答：桌子的面积是 6750 平方厘米，合 67.5 平方分米，合 0.675 平方米。 【考点】含小数的单位换算 【解析】【分析】桌子的面积=（原长+长增加的量）×（原宽+宽增加的量），据此代入数据解答即可，根据 相邻面积单位之间的进率是 100 分别换算成以平方分米和平方米做单位。
20．（ 5 分 ） 看图回答
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【答案】 解：9.87＜9.90＜9.96 答：陈明得分最高。 【考点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】解决谁的得分最高问题，可将三位同学的得分进行大小比较，数值越大得分就越高。
小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十