2011新人教版六年级下册数学《负数的初步认识》PPT

-5 -4 -3 -2 -1 0
5
在数轴上表示下列各数.
0 -4 1
-2
-2.5 -0.5 1.5
5 2
请看未来一周 的天气情况.
把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出 来 ,并比较它们的大小.
周五 周四 周一 周六 周三 周二 周日
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
1
2
试一试
你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？
吐鲁番盆地比海平面低155m, 珠穆朗玛峰比海平面高 8848m,记作（+ 8848m ） 记作（ － 155 m ）
说一说下面存折中的正负数表示什么意 义？
278
-500
北京最高温度是 5℃，最低温度 是零下5 ℃ 。 北京-5－5℃ 青岛0－6℃ 拉萨-20－3℃ 昆明6－15℃ 台北5－10℃ 海口12－23℃
－8
＜ －6
1
2
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
-5 -4 -3 -2 -1 0
1
2 3
4
5
－4
2
－0.5
－1.5
-5 -4 -3 -2 -1 0
1
2 3
4
5
－4 6
－5 －6
你会填一填读一读吗？
-5
-2 -101Fra bibliotek24
说出点A、B、C、D、E表示的数. B C E
D A
1 2 3 4
1
2 3
4
5
直线上0右边的数是 正数,左边的数是负数.
如何在一条直线上表示出他们运动后的 情况呢?
小兰
小文 小丽 小明
-5 -4 -3 -2 -1 0
1
2 3
4
5
如果你想从起点到－1.5处,应如何运 动?从起点到1.5处呢？
－1.5
1.5
1 2 3 4 5
-5 -4 -3 -2 -1 0
在数轴上,从左到 右的顺序就是数从 小到大的顺序.
广西柳州市锦绣路小学 欧翠琴
请说出与老师相反的词语或句子。
向前看
向南走200米
电梯上升10层 我在银行存入1500元。 小红在知识竞赛中得了90分。
8月份，小卖部赚了1000元。 零上21℃
（-10℃ ）
（
0℃ ）
（ 15℃）
为了表示两种相反意义的量而出现 的数，如： -3 、 -1.3 、 -0.8 这样的 数，我们称之为负数。负数的相反 数是正数。如： -8 的相反数是 +8 。 负数一般在数的前面添一个“-”表 示。如负5就写作“-5”，正数前面 可以写“+”，也可以不写。
的左边。
8、数轴是一条线段。
（
（
9、将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列 （
-6＜-3 ＜0＜+1＜+5 -2、-1、0、1、2、3
）。
10、大于-3而小于4的整数有 （ ）。
举例说明还在哪些地方见过负数？
生活中的负数：试卷上扣分、计算器上的按键、游戏中的扣分
学习目标：
1 、在熟悉的生活情境中初步认识负数，理解负数的意义，
+5场 正5场 1、胜5场记作 _______ ，读作_______ ； 3场 ， 读作 _______ 负3场 。 输3场记作 － _______
正 100元 ； +100 元 ，读作 2 、收入100元记作 _______ _______
支出200元记作 _______ _______ － 200元 ，读作 负 200元 。
能正确的读写正数和负数。知道 0 既不是正数也不是负数，
正数都大于0，负数都小于0. 2 、会用负数灵活地表示一些实际问题，能比较熟练地在 数轴上找到正数、0和负数所对应的点。 3 、体验数学和生活的密切联系，激发对数的认识的兴趣。
判断： 1、比0大的数都是正数。
（√ ） （ ×） （ ×）
2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（ × ） 3、0是负数。
4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。
5、比负数大的数都是正数。
（ ×）
6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个
单位长度，这个数就是+2。 （
×） ×） ×）
7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点
小 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
大
1
2
在数轴上，所有的负数都在0的 ( 左 )边,也就是负数都比0( 小 ), 而正数都在0的( 右 )边,即正数都比 0( 大 ),所以负数都比正数( 小 ).
负数 < 0 < 正数
比较各组数的大小.
－4
＜2
1
2
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
从上面的天气预报图中 你了解到哪些信息？
我能说： 0到底归哪一类？
正数
0像一条分界线，把正负数分开。
负数
想一想：
如果用数轴怎样表示负数呢？
小明：我向西走2m.
小文：我向东走4m. 小丽：我向西走4m.
小兰：我向东走3m.
这样的直线是数轴 . 以大树为起点 ,向 东为正,向西为负. 西
东
-5 -4 -3 -2 -1 0