九年级部编版历史材料解析题答题方法与技巧(及答案)解析

九年级部编版历史材料解析题答题方法与技巧（及答案）解析
一、九年级上册历史材料分析综合题
1．全球化与逆全球化成为人们热议的话题。

阅读下列材料，回答问题。

材料一1500年以后的时代是一个意义重大的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。

欧洲人的发现导致新的全球性种族分布，实际上，1500年以前，存在着世界范围的种族隔离。

今天，这一格局已彻底改变，其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。

……只有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是“起飞”的标志，工业经济仿佛从天而降。

——霍布斯鲍姆《革命的年代》材料三1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区。

三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。

——《新全球史》材料四近年来，中国作为经济全球化的受益者、推动者和贡献者，在推动全球化进程中发挥着重要的作用。

“一带一路”倡议和人类命运共同体思想就是中国为推进新全球化以及遏制“逆全球化”开出的良方。

——熊光清《“逆全球化”阻挡不了全球化进程》（1）根据材料一并结合所学知识回答，1500年前后世界发生了什么重大事件？当时，最先为此实践的是哪两个国家？说明导致“一半的非洲人生活在非洲之外地区”的历史原因。

（2）最早开始工业革命的是哪个国家？工业革命开始的标志是什么？根据材料二回答，为什么大多数专家认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”？
（3）根据材料三并结合所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？
（4）根据材料四，指出“中国为推进新全球化以及遏制‘逆全球化’开出的良方”。

综上所述，谈谈你对经济全球化的认识。

2．阅读材料，回答问题。

材料一
材料二 10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。

农奴为摆脱领主的控制，大量移居城市，使得市民阶层壮大。

他们（市民）的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。

（1）材料一图一反映的是什么制度?图二反映的是哪一农业经济组织形式?该组织内维护公共秩序的机构是什么?
（2）依据材料二，分析城市的兴起对西欧社会的影响。

（3）综合以上材料，概括中世纪西欧社会多元化的表现。

3．14—16世纪欧洲的重大历史事件，起源于商品经济的发展和资本主义的萌芽。

阅读下列材料，回答问题。

材料一资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。

——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》（1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的根本原因是什么？
材料二14—16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，这一思想文化运动被称为“Renaissance”。

（2）材料二中“Renaissance”的核心思想是什么？请列举出该运动的先驱是谁？其代表作是什
材料三1500年左右，它(大西洋)一变而成一座桥梁……一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。

——《现代世界史》（3）根据材料三，说说新航路开辟有何积极和消极影响？
材料四马克思在《资本论》中说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿杀、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义时代的曙光。

这些田园式的过程是原始积累的主要因素。

”
（4）根据材料四并结合所学知识，指出欧洲殖民者进行罪恶的资本原始积累的主要方式三种以上。

4．阅读下列材料，回答问题。

材料一：这次运动兴起于意大利并非偶然，因为资本主义萌芽最早出现在意大利。

它的实
质并不是复古，而是新文化的思想创新。

其核心精神是人文主义。

人文主义提倡以人为本，肯定人，肯定现实生活。

这次运动在文学、艺术、哲学以及自然科学等许多领域都取得了辉煌的成就，涌现出大批宣扬人文主义的思想文化巨人……
材料二：那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。

14~15世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张……基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西的两条线路的海上探险。

材料三：
材料四：欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。

这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。

在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。

（1）材料一反映的是哪一历史事件？该历史事件的影响是什么？
（2）材料二反映的是哪一历史事件？发现美洲新大陆的伟大航海家是谁？
（3）根据材料三结合所学知识，指出三角贸易的影响是什么？最早的殖民国家有哪些？（4）根据材料四概括殖民扩张的影响是什么？
5．资本主义的产生和发展
材料一：在1500年前后，世界历史发生了一次鲜明的“断裂”，其原因不仅在于1492年和1498年欧洲人发现了美洲和通向东方的新抗路，而且主要在于由此开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播.
——贡德•弗兰克《白银资本》（1）据材料一和所学知识，说明1500年前后世界历史“断裂”的含义。

材料二：美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

——马克思《资本论》（2）据材料二，概括早期殖民活动的特点。

说明早期殖民活动为欧洲“资本主义生产时代”的到来提供了什么条件？
材料三：16—18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制、争取自由的斗争，其中主要有尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级革命等。

这几个国家率先冲破封建社会的束缚和宗主国的控制，先后建立起资产阶级的政治统治。

资本主义开始由对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富
的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度。

——北师大版《历史》教材（3）依据材料三并结合所学知识，说明西方国家爆发资产阶级革命的原因。

“对人性的呼唤”、“影响世界历史发展进程的社会制度”分别指的是什么？
6．阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一
（1）实现从图1手工操作向图2机器生产的转变，首先发生在哪个国家？机器生产代替手工劳动有何意义？
材料二 1830年以后，公路和水路遇到了来自铁路的挑战。

这方面的主要人物是采矿工程师乔治·斯蒂芬孙。

1830年他的机车“火箭号”以平均14英里的时速行驶了31英里，将一列火车从利物浦牵引到曼彻斯特……蒸汽机还被应用于水上运输。

富尔顿是这方面的先驱，1807年，他使自己的“克菜蒙脱号”汽船在哈德孙河下水。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）根据材料二结合所学知识，指出火车和汽船使的动力机器是什么？它是由谁研制完成的？
材料三 18世纪中期以前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。

煤炭是英国工业革命的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。

英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。

——摘自马克垚《世界文明史》材料四 2015年11月，东北华北黄淮等地共出现三次雾霾天气过程：6-8日东北地区出现雾霾过程，PM2.5达到严重污染；12-14日和28-30日，华北、黄淮等地出现两次雾霾天气过程，PM2.5均达到严重污染，其中29日下午北京城区平均浓度超过500微克/立方米，南部超过700克/立方米。

——摘自新华网（3）从材料三、四中分析科技的发展给社会带来了什么问题？
（4）根据上述的材料和问题分析：从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中，我们得到什么启示？
7．随着资本主义萌芽的产生和发展，欧洲逐步走向近代。

根据要求，完成下面相关问题。

（1）请将下面思维导图中的空缺部分补充完整并指出③为什么被称为“人的发现”。

（2）根据下面示意图，简述新航路开辟的历史作用。

（3）结合所学知识，任选下面两个人物，为他们作一简介。

但丁达·芬奇莎士比亚哥伦布麦哲伦
8．阅读下列材料，回答问题。

材料一
材料二（法国）资产阶级对旧政权极不满意，他们愤恨自己受到贵族的冷落，被王室看作二等臣民……“简言之，资产阶级想要获得与他们日渐增长的经济力量相称的政治权力和社会声望。

”
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三到1825年英国的生铁已经超过法依美德四国的产量总和，到1840年英国工业生产总值占世界总额的47%，商品出口总额占世界贸易总额的21%，英国半数以上的工业品销往国外，成为名副其实的“世界工厂”。

村料四煤的大规模开采使用，在提供动力以推动工厂的开办，并在方使人们生活的同时，又得放出大量的相尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质。

18世纪伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。

甚至还造成许多居民患病或死亡。

伦敦，成为可怕的“雾都”。

（1）根据材料一及所学知识指出《蒙娜丽莎》的作者是谁？画中表现的核心精神是什么?（2）根据材料二并结合所学知识，指出“资产阶级对旧政权不满意”的根本原因是什么?请举一例法国资产阶级为了改变自身的社会状况所作的努力。

（3）如果依据材料三、四，你认为工业革命给英国带来了哪些影响？
（4）通过上述材料，归纳欧洲能在世界历史进程中据有显著地位的因素。

9．某历史兴趣小组对世界资本主义产生和发展史进行探究，初步把它分为三个阶段，请回答有关问题。

第一阶段：封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期；时间：15～16世纪。

第二阶段：早期资产阶级革命时期；时间：17～18世纪。

这一时期，在启蒙思想的影响下，英国、美国、法国通过资产阶级革命，先后确立了资本主义制度。

第三阶段：蒸汽时代（自由资本主义阶段）；时间：18世纪60年代～19世纪70年代。

材料一：18世纪60年代和19世纪六七十年代，人类社会开始了两次工业革命：二战后，人们又发明了电子计算机和计算机网络技术。

这些科技革命，创造了巨大的生产力，极大地改善了人们的生活，同时也给人类带来了一些消极影响。

材料二：第一次工业革命主要成果表（部分）
（1）第一阶段，资产阶级思想文化兴起，推动世界出现这个变化的历史事件是什么？根据材料结合所学知识谈谈该事件的历史意义。

（2）根据材料一，结合所学知识，请回答第一次工业革命开始于哪个国家的什么部门？（3）在第二次工业革命中，新技术新机器的发明者几乎都是科学家,这种现象说明了第二次工业革命与第一次工业革命相比最突出的特点是什么?请列举第二次工业革命在交通领域的两项新发明
（4）两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带人了两个新时代，这两个新时代分别是什么?
（5）通过对两次工业革命的学习，概括科技进步给人类生活带来的积极影响（答两点即可）
10．某校九年级(1)班同学以“近代世界各地之间的交往”为主题展开了探究活动，请你参与，完成下列探究活动。

（图现历史）
（1）图1中哥伦布和麦哲伦远洋航行的路线分别是_________、_________(填写相应字母)，图2反映的历史事件是什么？
（探究历史）
欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银；他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。

（2）根据材料结合所学知识，从不同的空间视角(例如对欧洲殖民国家、对殖民地、对世界)分析早期殖民掠夺产生的影响。

（感悟历史）
（3）综上所述，谈谈你对上述内容的认识。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、九年级上册历史材料分析综合题
1．（1）事件：新航路开辟。

国家：葡萄牙、西班牙。

原因：欧洲殖民者进行“三角贸易”（或早期殖民掠夺）。

（2））英国；哈格里夫斯发明珍妮机。

这个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升。

（或：1785年瓦特改良蒸汽机并投入使用，提供了更加便利的动力，极大地提高了社会生产力。

言之有理即可得分）
（3）政治因素：通过资产阶级革命确立了资本主义制度；经济因素：两次工业革命的推动。

（4）良方：实行“一带一路”战略，打造人类命运共同体。

认识：经济全球化是历史的产物；经济全球化是当今世界经济发展不可逆转的趋势，等等。

（言之有理即可）
【详解】
（1）根据所学知识可知，1500年前，西班牙人和葡萄牙人率先进行了新航路开辟。

欧洲殖民者进行了三角贸易，把非洲人由非洲贩卖到了美洲，导致“一半的非洲人生活在非洲之外地区”。

（2）根据所学知识可知，17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，工业革命开始。

根据材料“有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升”可知，这个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升。

（3）根据所学知识可知，通过资产阶级革命确立了资本主义制度，两次工业革命的推动使欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权。

（4）根据上述材料和问题的探究可知，中国为推进新全球化以及遏制‘逆全球化’开出的良方”是：实行“一带一路”战略，打造人类命运共同体。

对经济全球化的认识是经济全球化是历史的产物；经济全球化是当今世界经济发展不可逆转的趋势。

2．（1）西欧封建等级制度（封君封臣制度）。

西欧庄园。

庄园法庭。

（2）①为资产阶级的出现提供了条件；②推动了世界市场的扩大；③孕育了西方自由、民主、平等的思想。

（3）封君与封臣的封建等级制度形成与发展；自给自足的封建庄园经济盛行一时；自由和自治的城市兴起。

【详解】
（1）根据图示内容可知反映的是西欧的封建等级制度。

图二反映的是西欧庄园，西欧庄园内维护公共秩序的是庄园法庭。

（2）根据“他们（市民）的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽”可从新阶级的诞生、世界市场扩大和思想启蒙等方面进行总结概括。

（3）综合材料内容和所学可知，封君与封臣的封建等级制度形成与发展；自给自足的封建庄园经济盛行一时；自由和自治的城市兴起。

3．（1）根本原因：资本主义经济的发展。

（2）核心思想：人文主义。

代表人物及其代表作：但丁《神曲》
（3）新航路开辟的影响：把孤立的世界各地连成了一体，促进了欧洲资本主义的产生和发展；也带了持续数百年的殖民侵略、殖民掠夺。

（4）方式：占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴等。

【详解】
（1）依据材料一“资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观”概括可知，文艺复兴运动兴起的根本原因是资本主义经济的发展；14世纪前后，意大利兴起了很多城市国家。

这些城市工商业发达，手工工场也发展起来，出现了资本主义萌芽，越来越多的人通过发展工商业富裕起来，开始产生新兴的资产阶级。

新兴的资产阶级为了维护其政治、经济利益，要求在意识形态上打破教会的精神统治和陈腐的神学世界观，不满教会对精神世界的控制，发起了新文化运动。

（2）依据所学可知，材料二中“Renaissance”的核心思想是人文主义；从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。

它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。

但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》，抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。

（3）依据材料三“1500年左右，它(大西洋)一变而成一座桥梁……一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难”并结合所学可知，新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

同时，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

但是，随着新航路的开辟，也带了持续数百年的殖民侵略、殖民掠夺。

（4）依据材料四“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿杀、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……”分析可知，欧洲殖民者进行罪恶的资本原始积累的主要方式有占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴等等。

4．（1）文艺复兴；文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

（2）新航路开辟；哥伦布。

（3）三角贸易对非洲：使非洲丧失大量的精壮劳动力，导致非洲经济的倒退、文明衰落；对欧洲，加速了资本原始积累，促进了资本主义的发展；对美洲：为美洲殖民地的开发提供了大量廉价劳动力，促进了美洲种植园经济的发展；促进了美洲文化的形成；葡萄牙、西班牙
（4）客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。

在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。

【详解】
（1）依据材料一“这次运动兴起于意大利并非偶然，因为资本主义萌芽最早出现在意大利。

它的实质并不是复古，而是新文化的思想创新。

其核心精神是人文主义。

”可知是文艺复兴。

14世纪中叶，文艺复兴首先在意大利兴起。

文艺复兴的核心思想是人文主义。

文艺复兴运动采取复习古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新；文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提出人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

（2）依据材料二“……为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西的两条线路的海上探险。

”反映了新航路开辟。

结合课本所学，随着西欧商品经济的发展，资本主义萌芽的出现，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。

西班牙、葡萄牙开始派航海家探索新航路；1492年西班牙派哥伦布远航。

孤鸾本率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，发现了古巴和海地，被称为美洲新大陆的发现。

（3）依据材料三三角贸易的路线，从欧洲到非洲到美洲再回到欧洲。

因为路线呈三角形，被称为三角贸易。

三角贸易使非洲丧失大量的精壮劳动力，导致非洲经济的倒退、文明衰落；加速了欧洲的资本原始积累，促进了资本主义的发展；对美洲：为美洲殖民地的开发提供了大量廉价劳动力，促进了美洲种植园经济的发展；促进了美洲文化的形成。

（4）依据材料四“欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。

这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。

在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。

”可知殖民扩展促进了欧洲、美洲、非洲和亚洲建立的商品联系。

有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。

在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。

5．（1）打破相对隔绝的状态，世界开始连结成一个整体；欧洲的资本主义发展并向外传播。

（2）特点：赤裸裸的掠夺。

条件：为资本主义发展积累资本；提供劳动力。

（3）原因：封建专制、殖民压迫阻碍资本主义发展。

文艺复兴；资本主义制度。

【详解】
（1）依据材料一“在1500年前后，世界历史发生了一次鲜明的“断裂”，其原因不仅在于1492年和1498年欧洲人发现了美洲和通向东方的新抗路，而且主要在于由此开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播”可知，1500年前后世界历史“断裂”是指打破相对隔绝的状态，世界开始连结成一个整体；欧洲的资本主义发展并向外传播。

（2）依据材料二“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光”概括可知，早期殖民活动的特点是赤裸裸的掠夺；早期殖民活动为欧洲“资本主义生产时代”的到来提供了资本和劳动力。

（3）依据材料三“16—18世纪，新兴资产阶级高举‘自由、平等和人权’的旗帜，掀起了反对封建专制、争取自由的斗争，其中主要有尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级革命等。

这几个国家率先冲破封建社会的束缚和宗主国的控制，先后建立起资产阶级的政治统治”可知，西方国家爆发资产阶级革命的原因是封建专制、殖民压迫阻碍资本主义发展；据材料“资本主义开始由对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度”可知，“对人性的呼唤”指的是文艺复兴，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；“影响世界历史发展进程的社会制度”指的是资本主义制度；这些国家，通过资产阶级革命，走上了资本主义发展的道路，确立了资本主义制度。

6．（1）英国意义：促进了社会生产力的发展。

（2）蒸汽机瓦特
（3）环境问题或生态问题
（4）启示：在实施科技的同时，要树立可持续发展的思想，合理开发和利用资源，注意保护环境等。

（言之有理即可适当给分）
【详解】
（1）依据图1到图2“手工操作向机器生产的转变”反映开始大机器的生产。

结合课本所学，19世纪上半期英国传统的手工工场逐渐被大工厂替代，大机器生产已经成为工业生产的主要方式，英国首先完成了工业革命；机器生产代替手工劳动，提高了生产效率，促进了社会生产力的发展。

（2）依据课本所学可知，瓦特改良的蒸汽机，解决了机器的动力问题，也推动了交通运输工具的进步，人们开始设法利用蒸汽机推动交通工具，发明了蒸汽机车和汽船。

（3）依据材料三“在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景”“……三次雾霾天气过程：6-8日东北地区出现雾霾过程，PM2.5达到严重污染……”反映了科技的发展，造成了环境问题。

（4）依据前面的材料，科学技术的发展促进了生产力的发展，也造成了环境污染。

由此可知，在实施科技的同时，要树立可持续发展的思想，合理开发和利用资源，注意保护环境等。

7．（1）①租地农场；②手工工场；③文艺复兴；原因：文艺复兴提倡人性，反对神性；倡导个性解放，肯定人的价值和尊严，把人从宗教“神权至上”的黑暗束缚中解放出来，提高了人的地位文艺复兴以复兴古希腊、古罗马文化为名，以人文主义为核心思想，提倡。