平乐乡学校“我的伟人偶像”演讲比赛方案

革命精神演讲比赛策划方案

革命精神演讲比赛策划方案引言革命精神是激励人们前进、追求正义和自由的力量源泉。

为了弘扬和传承革命精神，激发青年学生的热情，我校将举办一场革命精神演讲比赛。

本文档将详细阐述此次比赛的策划方案。

目标通过此次比赛，旨在： 1. 弘扬和传承革命精神； 2. 增强学生对革命精神的认识和理解； 3. 提升学生的演讲和表达能力； 4. 激发学生的思考和创新能力。

时间和地点比赛将于2022年5月1日在学校礼堂举行，比赛时间为上午9点至11点，预计持续两小时。

参赛对象全校高中年级学生均可参加，每班推荐2名代表参赛。

共计32名选手参赛。

主题和规则1.主题：革命精神。

2.每位选手的演讲时间为3-5分钟。

3.演讲内容需与主题相关，鼓励选手结合自身经历和感受进行创作，可以包括但不限于以下方面：回顾历史，解读革命精神，分享革命英雄事迹，探讨革命对当代社会的影响等。

4.演讲形式不限，可以采用朗诵、讲故事、表演等形式，但需确保演讲内容真实、感人，不得带有歧视、侮辱或违法的内容。

5.参赛选手需提前提交演讲稿，经过评委审核后方可参赛。

6.演讲评委由学校指定，由5位专业教师和2位外部人士组成。

比赛评选1.比赛评选分为初赛和决赛两个阶段。

2.初赛将在5月1日上午9点开始，按班级进行，每班由评委打分选出1位代表晋级决赛，共计16名选手晋级。

3.决赛将在5月1日上午11点开始，所有晋级选手将进行现场演讲。

评委根据演讲内容、表达能力、语言表达和专业性等方面进行评分，最终决出前3名，同时评选出最佳表达奖和最具潜力奖。

4.比赛结果将在当天公布，并对获奖选手进行颁奖仪式。

宣传和奖励1.学校将针对此次比赛进行广泛宣传，包括悬挂横幅、张贴海报、发布通知等方式。

2.比赛过程将由学校摄像小组进行全程录制，录像将用于宣传和展示。

3.对于决赛获奖的选手将颁发奖杯和证书，校内将对获奖选手进行集中宣传，校外则通过媒体进行报道。

组织安排1.策划组：负责比赛策划和组织工作，包括确定主题、规则、评委等。

我最敬佩的历史人物演讲比赛活动方案

八年级“我最敬佩的历史人物”演讲比赛活动方案为了进一步发挥历史先进人物的榜样作用，让广大学生把学习历史人物闪光点和践行“中国梦”相结合，现决定在八年级举行“我最敬佩的历史人物”演讲比赛。

一、比赛地点：学校广场二、比赛时间：2014年11月7日（周五）下午第8、9节三、活动统筹：方淑贞、赵文生、王靖嫦、卢敏莉四、主持人：刘亚蕾五、比赛流程：1、列队完毕，安排就座；2、比赛开始；3、杨煜杰示范演讲、评委老师点评；4、学校领导公布比赛成绩。

六、工作安排序号工作要求完成时间负责人清洁场地11月7日15：00前物业大堂挂标语、中间摆放支架、麦克风安排10套桌椅和40张塑料凳准备12支瓶装水和12支笔15：30前总务准备负责学生的列队16：10前伟光、周礼制作标语文生书写奖状铁柱评分表志毅计分毅琴、群香音响邓师傅七、评委：八、评奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名七年级“我最敬佩的历史人物”讲故事比赛活动方案为了进一步发挥历史先进人物的榜样作用，让广大学生把学习历史人物闪光点和践行“中国梦”相结合，现决定在七年级举行“我最敬佩的历史人物”讲故事比赛。

一、比赛地点：学校广场二、比赛时间：2014年11月10日（周一）下午第8、9节三、活动统筹：方淑贞、赵文生、王丽川、张志毅四、主持人：五、比赛流程：1、列队完毕，安排就座；2、主持人简短开场白；3、比赛开始；4、学生才艺展示；5、学校领导公布比赛成绩。

六、工作安排序号工作要求完成时间负责人清洁场地11月5日15：00前物业大堂挂标语、中间摆放支架、麦克风安排10套桌椅和40张塑料凳准备12支瓶装水和12支笔15：30前总务准备负责学生的列队16：10前锦祺、实习生制作标语文生书写奖状铁柱评分表志毅计分毅琴、群香音响邓师傅七、评委：八、评奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖8名。

“我的伟人偶像” 演讲比赛活动方案

“我的伟人偶像” 演讲比赛活动方案一、活动目的和意义：通过此次演讲比赛活动，展示新时代青少年奋发向上、锐意进取的精神风貌，引导广大中小学生树立正确的人生观、世界观、价值观，促进学生健康和谐发展。

进一步增强他们的民族自豪感、责任感，引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自信自强、脚踏实地、具有强烈时代感的社会主义建设者和接班人。

二、演讲主题：“我的伟人偶像”三、参赛对象：3~9年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐1~2名选手。

四、活动时间及地点：1、比赛时间：2011年11月17日下午。

2、比赛地点：中学操场。

五、内容及比赛要求：1、比赛环节（1）时间：不超过8分钟，超时酌情扣分；（2）选材：内容要围绕我的伟人偶像，题目自拟；（3）配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏；（4）参赛选手要求脱稿。

2、评分标准：（1）演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等；（2）语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等；（3）演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等；（4）仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪；（5）其他（10%）：时间控制，出入场，演讲，创意及有关内容。

六、比赛采用抽签顺序制，各班在2011年11月15日之前将参赛名单上报政教处，11月17日中午各参赛选手到政教处抽签，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

七、评委：李建平、赖志明、潘艳霞、张新民、朱秋生、黄立军、曾莲香八、工作人员1、策划：赖志明、杨晖2、主持：杨莉莎3、会场布置：吴华日、唐玉扬、周琳珍4、统分：黄世勇、罗红英、唐军秀九、奖项设置：中、小学各一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名政教处2011年11月14日。

爱国演讲比赛活动策划书

爱国演讲比赛活动策划书活动背景中国是一个有着五千年悠久文明历史的国家，拥有着丰富的文化资源、人文底蕴和悠久历史。

作为中国公民，我们要有爱国心、奉献精神，关心国家大事，积极参与国家建设。

在新时代，中国正处于对外开放和经济全面腾飞的阶段，因此我们更应该向全世界展示一个充满爱国情怀、自信和创新的民族形象，从而实现祖国的强大和繁荣。

为了在校内营造一种爱国主义氛围，激发同学们的爱国热情和责任感，我们学校将举行一次“爱国演讲比赛”活动。

活动目的1.提高学生的爱国意识和责任感。

通过比赛，让学生认识到国家的重要性，了解国家的发展现状和趋势，激发学生的爱国之情，增强他们的爱国意识和责任感。

2.培养学生的语言表达能力和演讲技巧。

演讲是一种重要的表达方式，学习演讲技巧对于提高学生的语言表达能力有很大帮助，可以提高他们的口才和演讲能力。

3.加深校内爱国主义氛围。

将本次比赛作为校内爱国主义活动之一，可以有效加强校内爱国风气和校园文化建设，为学生提供一个更好的学习和生活环境。

活动流程时间安排•报名截止时间：10月10日•初赛时间：10月中旬•决赛时间：11月初报名要求1.参赛对象：全校中学生均可报名参加。

2.报名方式：可在学校网站上填写报名表或者去学校活动中心报名。

3.报名条件：每个人只能报名参加一次，报名时需要填写个人的基本信息、演讲题目、演讲稿等。

初赛：1.参赛者需要在规定时间内完成演讲稿的准备。

2.初赛主要以口才、演讲技巧、表达能力和演讲内容为评分标准。

3.每个班级选出两名代表参加初赛，初赛评选出前六名进入决赛。

决赛：1.决赛主要采取现场演讲、评委打分的方式进行。

2.决赛的评分标准包括演讲思路、演讲能力、表达能力、演讲稿归纳和总结能力等方面。

3.决赛最终评选出前三名，并颁发相应的奖项和证书。

活动效果1.增强学生的爱国意识和责任感，让他们更加关注国家发展和社会问题。

2.提高学生的表达能力和演讲技巧，为以后的职业发展和社会交往提供了积极的帮助。

名人演讲活动策划

竭诚为您提供优质文档/双击可除名人演讲活动策划篇一：小学名人故事演讲比赛活动方案“名人故事比赛”活动方案名人故事是每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，它像阳光雨露，滋润着我们的梦想。

金秋十月，青桥学校三年级语文组举行了“读名人故事，做有志少年”讲故事比赛，让学生进一步了解祖国名人贤士，树立远大理想，为实现心中的梦想而刻苦学习。

每位选手精心准备(:名人演讲活动策划)，精神饱满，声情并茂地讲述着李白、王羲之、牛顿、爱迪生等名人小故事。

大家在聆听名人的故事中，了解着名人的事迹,感受着名人的精神。

一、活动主题激发兴趣，展示风采二、组织机构三（3）班扬帆中队三、参赛对象三（3）班同学四、活动内容1、老师布置本班学生每人准备一篇名人小故事.2、9月进行初赛，推选出一小部分同学进入决赛，故事时间在5分钟内.3、10月31日“家长开放日”举行比赛.五、奖项设置一等奖：2名，二等奖：4名，三等奖：若干名六、比赛评分表选手姓名班级得分20XX/10/28篇二：“我的伟人偶像”演讲比赛活动方案“我的伟人偶像”演讲比赛活动方案一、活动目的和意义：通过此次演讲比赛活动，展示新时代青少年奋发向上、锐意进取的精神风貌，引导广大中小学生树立正确的人生观、世界观、价值观，促进学生健康和谐发展。

进一步增强他们的民族自豪感、责任感，引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自信自强、脚踏实地、具有强烈时代感的社会主义建设者和接班人。

二、演讲主题：“我的伟人偶像”三、参赛对象：3~9年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐1~2名选手。

四、活动时间及地点：1、比赛时间：20XX年11月17日下午。

2、比赛地点：中学操场。

五、内容及比赛要求：1、比赛环节（1）时间：不超过8分钟，超时酌情扣分；（2）选材：内容要围绕我的伟人偶像，题目自拟；（3）配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏；（4）参赛选手要求脱稿。

2、评分标准：（1）演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等；（2）语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等；（3）演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等；（4）仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪；（5）其他（10%）：时间控制，出入场，演讲，创意及有关内容。

功勋人物演讲比赛活动策划方案

功勋人物演讲比赛活动策划方案活动目的：通过比赛的方式，展示和表彰那些为社会和国家做出重要贡献的功勋人物，激励更多的人为社会和国家做出贡献。

活动时间：预计活动时间为1天，具体时间待确定。

活动地点：预计在学校大礼堂或活动中心举行，具体地点待确定。

活动人数：参赛选手不少于10人，观众不限。

活动流程：1. 开场仪式：主持人介绍比赛规则和评委、嘉宾等人员，进行唱国歌、敬礼等仪式，为比赛正式拉开帷幕。

2. 演讲比赛：每位参赛选手进行5-10分钟的演讲，主题为介绍一位功勋人物的生平、事迹和影响。

演讲内容需要真实准确，具有说服力和感染力。

3. 评委评分：由评委根据参赛选手的演讲内容、表现、语言表达、形象气质等方面进行评分，得出每位参赛选手的得分。

4. 颁奖仪式：根据参赛选手得分情况，颁发一、二、三等奖和优秀奖等，同时颁发参赛证书和奖金。

5. 结束仪式：为比赛画上圆满的句号，主持人致谢并宣布比赛结束。

活动准备：1. 确定活动时间和地点。

2. 找到合适的主持人和评委，并邀请嘉宾出席。

3. 宣传和招募参赛选手，确定参赛名单。

4. 确定活动流程和比赛规则，准备评分表格等物品。

5. 准备比赛道具和奖品等宣传物料。

6. 在活动现场布置相关道具，并做好活动安保工作。

活动效果评估：1. 参赛选手和观众的满意度评估。

2. 活动现场的观众人数和反响。

3. 社会影响力评估。

4. 活动后的总结与反思，并根据情况进行改进和完善。

总结：本次功勋人物演讲比赛，通过展示和表彰那些为社会和国家做出重要贡献的功勋人物，激励更多的人为社会和国家做出贡献。

同时，本次活动也提高了学生们对于历史和社会的认识和理解，增强了他们的爱国情感和社会责任感。

希望未来能够继续开展这样的活动，为社会和国家的发展贡献更大的力量。

榜样_演讲比赛活动方案

一、活动背景在新时代的背景下，青年一代是祖国的未来、民族的希望。

为了弘扬社会主义核心价值观，培养青年学生的社会责任感、创新精神和实践能力，激发广大青年学生的爱国热情和奋斗精神，我们特举办“榜样力量，青春风采”演讲比赛活动。

通过此次活动，旨在树立一批先进典型，传播正能量，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、活动主题“榜样力量，青春风采”三、活动目的1. 展示当代青年学生的精神风貌，激发同学们的学习热情和奋斗精神。

2. 营造学习先进、争当先进的良好氛围，推动校园文化建设。

3. 增强学生的表达能力和自信心，提升综合素质。

4. 通过榜样的力量，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点学校报告厅六、活动对象全校在校大学生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委2. 承办单位：校学生会、各学院学生会3. 协办单位：各班级团支部八、活动流程1. 宣传阶段（10月15日-10月31日）- 通过校园广播、海报、横幅、网络等多种形式进行宣传，提高活动知晓率。

- 发布活动通知，明确比赛规则、时间、地点等详细信息。

2. 报名阶段（10月31日-11月5日）- 各学院学生会组织学生报名，报名人数不限。

- 报名者需提交个人简介、演讲稿及参赛意愿。

3. 初赛阶段（11月6日-11月10日）- 各学院自行组织初赛，选拔优秀选手进入复赛。

- 初赛评委由各学院学生会代表及专业老师组成。

4. 复赛阶段（11月11日-11月15日）- 复赛评委由校团委、校学生会及专业老师组成。

- 复赛选手根据抽签顺序进行演讲，评委现场打分。

5. 决赛阶段（11月16日）- 决赛评委由校领导、专业老师及往届优秀选手代表组成。

- 决赛选手进行现场演讲，评委现场打分。

6. 颁奖仪式（11月17日）- 颁发优秀组织奖、优秀指导老师奖、最佳演讲奖、最佳人气奖等。

九、活动内容1. 演讲主题：围绕“榜样力量，青春风采”这一主题，结合自身实际，讲述身边榜样的事迹，展现青年学生的精神风貌。

爱国演讲比赛活动方案策划方案

爱国演讲比赛活动方案策划方案一、活动主题本次爱国演讲比赛的主题为：“弘扬爱国主义，共筑中国梦”。

通过这个主题，引导参赛选手深入挖掘爱国主义内涵，展现新时代青年对祖国的热爱之情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、活动目标1.提高广大师生的爱国主义意识，增强民族自豪感。

2.丰富校园文化生活，培养学生的演讲能力和表达能力。

3.激发学生积极参与社会实践活动，为祖国的发展贡献自己的力量。

4.通过比赛，选拔出优秀选手参加更高级别的比赛。

三、活动时间活动时间定于2023年9月30日，即国庆节前夕。

这一天，全国上下一片欢腾，举行爱国演讲比赛，更能激发人们的爱国热情。

四、活动地点活动地点选择在学校的多功能报告厅举行，这里设备齐全，场地宽敞，有利于活动的顺利进行。

五、活动对象活动面向全校师生，分为小学组、初中组、高中组和大学组。

每个组别设立一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖若干名。

六、活动内容1.活动前期筹备（1）成立活动筹备组，负责活动的组织、策划、协调等工作。

（2）制定活动方案，明确活动时间、地点、对象、内容等。

（3）宣传发动，通过校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传本次活动。

（4）组织报名，参赛选手需填写报名表，报名截止时间为9月20日。

2.活动现场安排（1）活动开始前，主持人致辞，介绍活动主题、目的和意义。

（2）参赛选手按照抽签顺序依次上台演讲，每位选手演讲时间为5分钟。

（3）评委现场打分，根据选手的表现，评出一、二、三等奖及优秀奖。

（4）活动结束后，评委对本次活动进行点评，对获奖选手表示祝贺。

（2）对获奖选手进行表彰，颁发奖品和荣誉证书。

（3）通过校园广播、海报等形式，对本次活动进行宣传，扩大活动影响力。

七、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动设备租赁费用：500元3.印刷报名表、海报等宣传材料费用：300元4.奖品及荣誉证书制作费用：500元5.活动筹备组工作经费：200元总计：2500元八、活动效果评估1.参赛选手的演讲水平是否得到提高。

追思先烈报效祖国演讲比赛活动方案

追思先烈报效祖国演讲比赛活动方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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爱国主义演讲活动方案

爱国主义演讲活动方案一、活动背景近年来，随着社会发展和国家富强，爱国主义教育在我国的重要性日益凸显。

为了加深人们对爱国主义的理解和认同，提高全民的爱国意识，本次活动旨在组织一场精彩的爱国主义演讲活动。

二、活动目标1. 提高参与者的爱国意识和家国情怀。

2. 培养青少年的爱国主义精神和责任感。

3. 增强社会各界对爱国主义教育的关注和支持。

三、活动内容1. 主题演讲比赛1.1 比赛形式：个人演讲1.2 比赛对象：全校学生、教职工和社会各界人士1.3 比赛要求：参赛者自选演讲主题，围绕爱国主义进行演讲，时长不超过5分钟。

1.4 比赛评选：由专业评委进行评选，评分标准包括演讲内容、表达技巧和演讲效果等。

1.5 奖项设置：设立一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖杯和奖金。

2. 爱国主义教育展览2.1 展览内容：展示我国历史上的爱国英雄事迹、爱国主义教育成果和现代爱国主义教育实践。

2.2 展览形式：图片、文字、实物等多种形式相结合，以展板和展示柜为主。

2.3 展览时间：与演讲比赛同时进行，持续一周。

2.4 展览地点：学校大厅或公共场所。

3. 主题讲座3.1 讲座内容：邀请专家学者就爱国主义的内涵、历史背景、现实意义等方面进行深入解读。

3.2 讲座形式：专家学者以讲座的形式进行，参与者可提问互动。

3.3 讲座时间：在活动期间安排2-3场，每场约1小时。

3.4 讲座地点：学校报告厅或多媒体教室。

4. 爱国主义主题影视展播4.1 影视内容：精选爱国主义题材的电影、纪录片和短片等。

4.2 播放时间：在活动期间每天安排2-3场，每场约1-2小时。

4.3 播放地点：学校多媒体教室或室外大屏幕。

四、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个角落和社区公共场所。

2. 利用学校官方网站、微信公众号等平台发布活动信息和宣传内容。

3. 邀请媒体进行报道和宣传，扩大活动影响力。

五、活动预算1. 演讲比赛奖金及奖杯：XXXX元2. 爱国主义教育展览材料制作及场地租赁费用：XXXX元3. 主题讲座专家费用及场地租赁费用：XXXX元4. 影视展播版权费用及场地租赁费用：XXXX元5. 宣传海报制作及宣传费用：XXXX元6. 其他费用：XXXX元（注：具体费用根据实际情况进行调整）六、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会，明确各成员的职责和任务。

红色教育“革命英雄在我心中”演讲比赛方案

红色教育“革命英雄在我心中”演讲比赛方案关于开展“革命英雄在我心中”演讲比赛的通知各班团支部为了着力引导同学们践行远大的志向，对同学们展开爱国主义教育和革命传统教育，遵从寓教于乐的原则，融合祖国寿辰62年周年纪念月，校团委制订积极开展“革命英雄在我心中”故事演讲比赛，现将具体内容建议如下：一、活动对象：在校学生，以班级为单位，每班至少有一个代表节目。

二、活动时间：暂定10月25日三、活动内容：以“革命精神”为主题，演说一个小故事演说建议：1、每位参赛代表的演讲严格控制在三分钟之内，不能在规定时间内完成演讲，按内容不完整扣分。

2、故事内容以“革命英雄”为主题。

3、凡参加演讲的代表于10月24日号前上交演讲题目。

评分标准：分后演说内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演说球手展开评分。

八十分成100分后。

评委评分后换成一个最高分和一个最低分，汇总后挑平均分，准确至小数点后两位，若发生同分后，则准确至后三位，依此类推。

1、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题和工作实际，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实,情理交融,富有真情实感。

2、语言表达：30分后。

建议动笔演说，普通话标准，吐字准确,语速适度，抒发简洁，讲究演说技巧。

3、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、演说效果：10分后。

生动感人,引人入胜。

思想性与艺术性，内容与抒发人与自然统一,引起听众内心新鲜感。

广东省环境保护职业技术学校团总支组织部2021．09.29.。

缅怀先烈演讲活动策划书3篇

缅怀先烈演讲活动策划书3篇篇一《缅怀先烈演讲活动策划书》一、活动背景先烈们为了国家的独立、民族的解放和人民的幸福，不惜抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。

他们的事迹和精神，是我们中华民族的宝贵财富，也是我们前进的动力和榜样。

为了缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，我们决定举办一场缅怀先烈演讲活动。

二、活动主题缅怀先烈，传承精神三、活动目的1. 让参与者深刻了解先烈们的英勇事迹和崇高精神，激发他们的爱国主义情感和民族自豪感。

2. 提高参与者的演讲能力和表达能力，培养他们的自信心和团队合作精神。

3. 通过活动的宣传和推广，让更多的人了解先烈们的事迹和精神，传承和弘扬爱国主义精神。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动安排（一）前期准备1. 确定活动主题、目的、时间、地点等基本信息，并制定活动策划书。

2. 联系宣传部制作宣传海报、宣传单等宣传材料，并在学校内进行广泛宣传。

3. 邀请评委和嘉宾，确定演讲比赛的评分标准和奖项设置。

4. 准备活动所需的音响设备、舞台布置、奖品等物资。

5. 组织参赛者报名，并进行抽签决定比赛顺序。

（二）活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。

2. 主题演讲（30 分钟）：邀请一位嘉宾进行主题演讲，介绍先烈们的英勇事迹和崇高精神。

3. 演讲比赛（60 分钟）：参赛者按照抽签顺序依次进行演讲，每位参赛者演讲时间为 5-8 分钟。

4. 互动环节（15 分钟）：设置一些与先烈事迹相关的问题，邀请观众进行回答，增强观众的参与感。

5. 评委点评（10 分钟）：评委对参赛者的表现进行点评，提出改进意见和建议。

6. 颁奖仪式（10 分钟）：主持人宣布比赛结果，颁发奖项和证书。

（三）后期工作2. 将活动照片和视频整理制作成纪念册或视频资料，发布到学校网站和社交媒体上，扩大活动的影响力。

3. 对活动中表现优秀的参赛者进行跟踪和培养，为他们提供更多的展示机会和发展空间。

楷模演讲活动方案

楷模演讲活动方案一、活动背景为传递正能量，弘扬优秀文化，提升学生的演讲能力和思想道德素养，本校计划举行一次楷模演讲活动。

二、活动目标1.提高学生的演讲能力，让他们能够自信地在公众场合演讲。

2.激发学生的自觉向上的动力，促进优秀文化的传承和发扬。

3.培养学生的社会责任感和公民意识。

三、活动内容本次活动分为三个环节：预选赛、决赛和座谈会。

1. 预选赛预选赛将在各班进行，每班选拔出一名代表。

预选赛的主题为“我的楷模”，参赛者需在3分钟内回答以下问题：•我们学校的校训是什么？•你心中的楷模是谁？为什么？他是怎样成为你的楷模的？每位参赛者准备一份演讲稿，以语言表达、情感表达、思想深度、语言组织能力四个方面评分。

评分结果按照时间顺序，前十名晋级决赛。

2. 决赛决赛将在学校举行，参赛者需在5分钟内回答以下问题：•我们应该如何表达对楷模的崇敬和感激之情？•你如何将楷模的精神投入到行动中去？每位参赛者准备一份演讲稿，以语言表达、情感表达、思想深度、语言组织能力四个方面评分。

评分结果按照总分排名，前三名颁发奖状，并晋级座谈会。

3. 座谈会座谈会将由前三名参赛者及评委组成，主要讨论以下问题：•我们应该如何更好地践行楷模的精神？•楷模的精神在当今社会中如何发挥作用？参加座谈会的同学应当准备自己的问题，并积极参与讨论。

座谈会将在学校开展，持续时间为一个半小时。

四、活动安排本次活动的时间安排如下：时间活动内容地点第一周宣传推广教学楼广场第二周预选赛各班教室第三周决赛操场第四周周六座谈会教学楼429室第五周结束，颁发奖状和证书教学楼办公室五、参赛要求参加本次活动的同学需满足以下要求：1.具有普通话演讲能力，具备良好的语言组织和表达能力，能自如表达思想。

2.对楷模的选择由充分的理性认识和感性认识，并能深入阐述其楷模形象、楷模精神的内涵和影响。

3.学习成绩优秀，品学兼优，具备良好的道德操守和品德风范。

六、评委和奖项本次活动评委由学校相关领导和老师组成，奖项设置如下：奖项奖品人数一等奖200元书券1名二等奖100元书券2名三等奖50元书券3名七、活动收获本次活动将有助于激发学生的向上动力，提升学生的思想道德素养和自信心。

英模在我心中演讲比赛活动方案

“英模在我心中”演讲比赛活动方案一、活动目的：
为了增强学生的爱国主义思想，激发学生对革命英雄们的敬仰之情，使学生知道更多的人民英模人物事迹，懂得今天幸福生活来之不易。

同时结合我校的读书活动，进一步增强学生的阅读兴趣，提高学生的语言表达能力，让学生在活动中获得个人的展示和锻炼，为学生提供一个展现自我的舞台，学校特举行“英模在我心中”演讲比赛。

二、活动原则：
以“英模在我心中”为主题开展学生演讲比赛，演讲题目自拟。

三、参赛年级及数量：
初一——初三年级每班各一人
四、活动时间
2012年4月25日
五、活动要求：（总分10分）
1.各班以班级为单位，以此作为演讲比赛的内容，全班先进行初赛，再推荐一名选手参加学校比赛。

2.每班选派选手比赛时要脱稿演讲。

3.演讲时间：3-5分钟
六、评分标准：（10分）
1、主题突出，紧扣故事情节，语速处理得当，富有表现力，可以尝试各种表演形式。

（4分）
2、普通话标准，语气自然、流畅、完整，生动、脱稿完成。

（3分）；
3、仪表端庄，自然得体，精神饱满。

（2）
4、3—5分钟。

（1）
七、评委组成
（待定）
八、表彰奖励：
学生个人奖：
一等奖：2名
二等奖：3名
班级奖励：
根据班级考核细则，计入班级成绩。

各班级不得弃权，否则扣除量化分5分。

唐家庄中学
2012.4.8。

祭奠先烈演讲比赛方案

一、活动背景为了缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，增强全体师生的民族自豪感和历史责任感，我校决定举办“祭奠先烈”演讲比赛。

通过此次活动，让同学们更加深入地了解革命先烈的英勇事迹，激发爱国热情，培养高尚的道德情操。

二、活动主题缅怀先烈，传承精神三、活动目的1. 增强同学们的爱国主义情怀，培养正确的世界观、人生观和价值观。

2. 激发同学们的爱国热情，弘扬民族精神，传承红色基因。

3. 提高同学们的演讲能力和表达能力，培养良好的综合素质。

四、活动时间2023年10月1日（星期六）上午9:00-12:00五、活动地点学校报告厅六、参赛对象全校师生七、比赛流程1. 报名阶段（9月15日-9月25日）- 各班级组织报名，选拔优秀选手参加比赛。

- 每班推荐3名选手参赛。

2. 初赛阶段（9月26日-9月30日）- 初赛由各班级组织，评选出各班前两名选手晋级决赛。

- 初赛形式为现场演讲，时间不超过3分钟。

3. 决赛阶段（10月1日）- 决赛由学校统一组织，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

- 决赛形式为现场演讲，时间不超过5分钟。

4. 颁奖仪式（10月1日下午）- 对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书。

八、比赛规则1. 演讲内容应围绕“缅怀先烈，传承精神”这一主题，要求积极向上，富有感染力。

2. 演讲时间：初赛不超过3分钟，决赛不超过5分钟。

3. 演讲者需自备演讲稿，不得抄袭他人作品。

4. 演讲时需着装得体，态度端正，精神饱满。

5. 比赛过程中，评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行评分。

九、评委组成1. 邀请校领导、教师代表、学生代表组成评委团。

2. 评委团成员需具备较高的政治觉悟和丰富的评委经验。

十、奖项设置1. 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

2. 获奖选手将获得奖品和证书。

十一、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。

2. 制作宣传海报，张贴于学校显眼位置。

3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

楷模演讲活动策划方案

楷模演讲活动策划方案一、活动背景和目的在当今社会，楷模的价值和作用日益凸显，他们是我们学习的榜样，可以激励和影响我们去追求更高的目标。

因此，本次活动的目的是通过举办楷模演讲活动，向广大观众展示优秀楷模的故事和成就，进一步激发人们的勇气、梦想和责任感，推动社会进步与发展。

二、活动时间和地点活动时间：2022年3月15日至3月20日活动地点：XX市文化中心大剧院三、活动流程和内容安排1. 活动流程安排：(1) 开幕仪式：- 主持人致辞- 领导嘉宾致辞- 开幕演出(2) 楷模演讲：- 名人楷模分享演讲- 大学生楷模分享演讲- 青少年楷模分享演讲(3) 闭幕典礼：- 总结发言- 表彰颁奖- 结束致辞2. 活动内容安排：(1) 开幕仪式：开幕仪式是活动的重要环节，在仪式上要发挥出其独特的温暖与庄重感。

主持人致辞要引导出活动的主题和目标，领导嘉宾致辞要表达对此次活动的重视和支持，开幕演出可以选择一些融合了现代表演元素的文艺节目。

(2) 楷模演讲：本次活动的重点是楷模演讲，通过不同领域的优秀楷模分享演讲，激发现场观众和广大网友的情感共鸣。

在这个环节，主办方可以邀请国内外知名人士、大学生和青少年楷模代表做演讲。

演讲可以涉及个人辛酸的成长经历、奋斗过程中的困难与挫折、以及成功的心得和感悟。

(3) 闭幕典礼：闭幕典礼是对本次活动进行总结和表彰的环节，主要内容包括总结发言、表彰颁奖和结束致辞。

总结发言可以邀请活动组织者、嘉宾代表或相关团体的负责人发表总结性的演讲，回顾活动的亮点和收获。

表彰颁奖是对活动中表现突出的个人或团队进行表彰，可以设立最佳演讲奖、优秀组织奖等奖项。

结束致辞要表达对参与者和支持者的感谢，并鼓励大家进一步发扬楷模精神。

四、参与者招募和选拔1. 名人楷模分享演讲：通过媒体关系和个人网络关系，邀请国内外知名人士作为演讲嘉宾。

2. 大学生楷模分享演讲：通过与各高校合作，组织选拔出一批具有优秀品德和成就的大学生楷模，他们将通过校园选拔赛获得参演资格。

楷模演讲活动方案

楷模演讲活动方案活动背景近年来，社会上屡屡出现一些道德失范、操守缺失的新闻事件，对于其背后形成的复杂社会诱因和黑暗心理，我们不能掉以轻心。

浓厚的社会氛围，是实现一个积极向上的社会风尚的关键要素之一。

在这个大背景下，一项楷模演讲活动应运而生。

活动目的本次活动的目的是：1.提升公众的道德意识，增强民族团结力；2.传递正能量，引导社会人士共同追求“高尚品德、崇高信仰、爱心善举”；3.引起青少年的重视，激发青少年的正能量。

活动主题本次活动的主题为“我心中的楷模”。

参赛对象本次活动的参赛对象为：1.具有一定演讲能力、有一定社会影响力和号召力的公共人物；2.具有一定专业素养的各类专业人士；3.具有一定事迹或业绩的普通群众。

注：参赛者需自行准备演讲稿，演讲时间为5分钟之内。

活动时间本次活动的时间为2022年1月1日至2022年3月31日。

活动流程报名参赛者需在报名时间内，将报名表及演讲稿以电子邮件形式发送到活动组委会指定邮箱。

初赛初赛按照地方分为若干个城市，初赛评分分为三个维度：语言表达、思路清晰和演讲技巧。

初赛前10%的参赛者将晋级到决赛。

决赛决赛将在活动的结束时间举行。

五位评委会对选手的演讲进行打分，决定各项名次和奖项。

奖项设置本次活动的奖项设置如下：•一等奖1名，奖金10000元；•二等奖3名，奖金各5000元；•三等奖5名，奖金各3000元。

活动保障活动组委会将组织专业工作团队，全程策划、组织、协调本次活动。

活动结果本次活动的结果将在活动结束后1周内通过活动组委会公示。

活动宣传本次活动将通过电视、网络、报纸等多渠道媒体宣传，并且邀请社会各界人士、专业人士和广大市民参与。

结语楷模演讲活动是一项重要的民间活动，旨在传承中华民族优良传统文化，引导公众树立正确的价值观念，营造良好的社会氛围。

我们希望通过本次活动，让更多人在身边的楷模的感召下，追求高尚品德、崇高信仰、爱心善举，共同建设美好的社会。

抗日英雄演讲比赛方案

一、活动背景自1931年九一八事变以来，中国人民在长达14年的抗日战争中，涌现出了无数英勇的抗日英雄。

他们以顽强的意志、崇高的民族精神，为国家的独立和人民的解放付出了巨大的牺牲。

为了纪念这些抗日英雄，弘扬民族精神，增强爱国主义教育，特举办此次抗日英雄演讲比赛。

二、活动目的1. 弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感。

2. 激发青少年学生的爱国热情，培养他们的社会责任感。

3. 提高学生的演讲能力，丰富校园文化生活。

4. 让更多的人了解抗日英雄的事迹，传承红色基因。

三、活动主题铭记历史，缅怀先烈，弘扬民族精神，共筑中国梦四、活动时间2023年9月30日至10月15日五、活动地点学校报告厅六、参赛对象全校师生七、比赛形式1. 初赛：各班级组织内部选拔，每班推荐2名选手参加校级比赛。

2. 复赛：各参赛选手进行5分钟以内的演讲，评委现场评分。

3. 决赛：进入决赛的选手进行10分钟左右的演讲，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

八、比赛内容1. 选手自选一位或多位抗日英雄，讲述他们的英雄事迹。

2. 选手结合自身实际，谈谈学习抗日英雄精神的体会和感悟。

3. 选手可适当引用历史文献、诗词、歌曲等，丰富演讲内容。

九、评委组成1. 主评委：由学校领导、历史教师、语文教师组成。

2. 副评委：由各班级班主任、优秀学生代表组成。

十、评分标准1. 内容（30%）：演讲内容是否充实、深刻，是否紧扣主题。

2. 语言表达（30%）：语言是否流畅、生动，是否富有感染力。

3. 演讲技巧（20%）：演讲姿势、表情、肢体语言等是否得体。

4. 时间控制（10%）：演讲时间是否控制在规定范围内。

5. 评委评分（10%）：评委现场打分，取平均值。

十一、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名十二、活动筹备1. 活动策划：成立活动筹备小组，负责比赛的整体策划、组织协调、宣传报道等工作。

2. 宣传发动：通过校园广播、海报、班级会议等形式，广泛宣传比赛活动，激发师生参与热情。