《妈妈睡了》课件PPT(完美版)

品读释疑
第二十九页，编辑于星期五：十二点 十四分。
复习引入
通过上节课的学习，你知道睡梦中的妈妈是什么 样的吗？填一填。
睡梦中的妈妈（ 真美丽 ）。 睡梦中的妈妈（ 好温柔 ）。
睡梦中的妈妈（ 好累 ）。
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学法导读
学习本文时，想一想睡梦中的妈妈是什么样的。 通过“明亮的眼睛、弯弯的眉毛” 等“的”字短语体
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课文图示
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主题感悟
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时的情景和感受。作 者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、 好累。作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以让人感受到妈妈对 孩子的关爱，同时也表现了孩子对妈妈的爱。
会妈妈熟睡时的样子，学习运用形容词描写人物的外 貌。
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自由读第1自然段，说一说：妈妈 在哄我午睡的时候怎么了？
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妈妈睡着了 妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡
着了，睡得好熟， 好香。
“好熟”“好香”表明妈妈睡得很沉，睡 得很香。妈妈一定非常疲劳，所以才会在 哄“我”的时候先睡着了。
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写法借鉴
语文要素
运用恰当的形容词描写人物的外貌特征 学方法：“明亮”“弯弯”“红润”“乌黑”都是形容词，本文运用这些词语写
出了妈妈的眼睛、眉毛、脸、头发的特点，突出了人物的外貌特征。巧妙、恰当 地运用形容词，能更加细致地突出人物的特点。 记方法：巧用形容词描写人物外貌的特征的关键是要抓住人物的特点，然后选择 恰当的形容词来描写。
哄我 先后 闭上 脸上 故事 下沉 头发 窗外 明亮
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课堂小结
填一填：
课文共有 个四自然段。写的是妈妈在哄我午 睡的时候，她自己先睡着了。睡梦中的妈妈 真 ，美睡丽梦中的妈妈好 ，睡梦温柔中的妈妈好 。
累
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7 妈妈睡了
rùn děnɡ
xī
fà zhān
红 润 等会儿 呼 吸 头 发 粘住
hàn
é
shā
汗珠 额头 沙沙
fá
乏了
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关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
奶奶头发是雪白雪白的，我的头发是乌黑乌黑的。
•
fà（头发） 发
fā（发现）
注意加点字 的读音！
我发• （ fā ）现妈妈头上有白发•（ fà ）了。
一个感受。
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用亲切的语调来读， 边读边体会妈妈的亲 切，妈妈的美丽。
明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，
也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
妈妈真 美丽！
明亮的眼睛
弯弯的眉毛 红润的脸
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思考：“弯弯的眉毛，也在睡觉”这句话运用了什么修 辞手法？
运用了拟人的修辞手法，把眉毛当作人来写，眉 毛也在睡觉。眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的 妈妈很美丽。
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比一比
下面两句话，你喜欢哪一句，为什么？
（1）弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。 （2）弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
我喜欢第二句，因为这句话运用了拟人的修辞手法，把眉毛当做 人来写，形象地写出了妈妈睡得很香，就连眉毛也安安静静地进入 了甜蜜的梦乡。
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国学诵读
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
（《游子吟》孟郊）
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这是课后第1题哦！
读课文第2—4自然段，想一想：睡梦 中的妈妈是什么样子的？从文中找出相关 的词语画出来。
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睡梦中的妈妈
真美丽
好温柔
好累
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中心句
睡梦中的妈妈真美丽。
这是这段话的中心句，也是 睡梦中的妈妈给“我”的第
二年级 上册 人教部编 语文
7 妈妈睡了
初读感知
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初读课文
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
第四页读。
1
2 3
4
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hǒnɡ
xiān
mènɡ bì
jǐn
哄我 首 先 睡 梦 闭上 紧紧地
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学法小结
语文要素
“的”字短语
本文中运用了大量的“的”字短语，如这里的“明亮的眼
睛”“弯弯的眉毛”“ 红润的脸” 等， 很好地描写了妈妈睡着 时的样子。读时，“的” 字一定要读得轻而短。
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仿写：
用“弯弯的”写词组。 弯弯的月牙 弯弯的小路 弯弯的小河
她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
从这句话中你体会到了什么？
妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常 的辛苦，我们应该多关爱妈妈，帮妈妈分担家 务，为妈妈减轻负担。
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说一说
想象一下，妈妈睡醒后，“我”会对她说些什么？
妈妈，您辛苦了！我一定做个懂事的孩子， 以后一定多帮您做事情，不让您这么劳累了。
妈妈很温 柔
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“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？
1.妈妈的呼吸那么沉。 2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发 出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
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读得温柔点，要带着 感恩的心来读。
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哄 先梦 闭 紧 润 等 吸发 粘 汗 额沙 乏
摘星星
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【红润】 【乌黑】
试着把词语和意思连起来！
深黑；漆黑。 色红而有光泽。
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指导朗读
自由读课文，读准字音、读通句子，带
生字的句子多读几遍。做到不读错字、不丢
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“微微地笑着”“笑弯了” 突出了妈妈温柔的神情。
用抒情的语调来读， 读出对妈妈浓浓的爱， 读出家的温馨。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微
地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好
了一个故事，等一会儿讲给我听……
这是睡梦中的妈妈给 “我”的第二个感受。
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独特感悟
感恩父母的爱 母爱是世界上最伟大、最无私的爱。 母亲可以为了儿女付出一切，作为儿女，我们也要学 会感受母爱，并体贴母亲，回报母亲。
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美文拓展阅读
我爱妈妈 手牵手， 上山坡， 山上的小花有几朵？ 一千朵，
一万朵， 我爱妈妈也有这么多。
字、不添字、不“吃”字。
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整体感知
自读课文，思考：睡梦中的妈妈是什 么样的？
真美丽、好温柔、好累
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我会写
哄 先 闭脸 沉 发窗
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
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写一写 1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
用方法：请运用恰当的形容词，写一个你熟悉的人的外貌。
示例：他又黑又胖的小脸上，嵌着一个小小的鼻子。他的头发很长，显然好久没
理了。浓浓的眉毛下长着一对大眼睛，乌黑的眼珠神气地转来转去。
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这是课后第3题哦！
你看过家人睡觉的样子吗？说一说。
看过。睡梦中的奶奶是安详的，嘴 角微微上扬，好像正在做着美梦。