江苏新牛津译林版7B知识点汇总

江苏新牛津译林版7B知识点
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Unit 1 Dream homes**
一、重点词汇
单词(n.名词v.动词vt.及物动词vi.不及物动词adj.形容词adv.副词pron.代词prep.介词num.数
1、Would you like to live in a palace, Eddie 艾迪，你想住在宫殿里吗
这里would like 是“想，想要”的意思，后面可以加名词或动词或动词不定式。

如：
I’d like to go to the USA next year. 明年我想去美国。

2、I’d like to live next to a restaurant. 我想住在餐馆附近。

这里next to 是“附近，靠近的”的意思，相当于near。

如：
The table is next to the window. 这张桌子在窗户旁。

3、Which country is this photo from, Amy 艾米，这幅照片来自哪个国家
这里be from 相当于come from, 是“来自……”的意思。

如：
Where is Mr Black from 布莱克先生来自于哪儿
4、Is Tokyo the capital of Japan 东京是日本的首都吗
句型结构为：The capital of +国家is +首都。

如：
The capital of the UK is London. 英国首都是伦敦。

[拓展]
（1）capital n. 省会
The capital of Jiangsu is Nanjing. 江苏省会是南京。

（2）capital n. 大写字母
We should write in a capital at the beginning of a sentence. 句子的开头我们应该用大写字母。

（3）capital n. 资本，资金，资产
personal capital 个人资产
（4）capital adj. 顶好的，一流的
He came up with a capital idea. 他想好一个绝妙的主意。

5、I like the kitchen best. 我最喜欢厨房。

Like…best 意为“最喜欢……”，相当于like…most。

如：
The girl likes playing the piano best/most. 这个女孩最喜欢弹钢琴。

What activity do you like best/most 你喜欢什么活动
6、I share a bedroom with my sister. 我和姐姐共用一个卧室。

这里share 的意思是“共同使用，共同分享”，通常用于以下结构：share sth with sb 表示“和某人共享某物”。

如：
I share the computer with my brother. 我和我弟弟共用一台电脑。

7、I have my own bedroom and bathroom. 我有我自己的卧室和浴室。

own 在这里用作形容词，意为“自己的”，必须与物主代词连用。

如：
Now ask the same questions about your own teacher.用同样的问题问一些关于你们老师的情况。

This book is my own. 这本书是我自己的。

[拓展]
own 用作动词时，意为“所有；拥有”。

如：
Which of these would you most like to own 这些东西，你最想拥有哪一个
We don’t own our flat—we rent it. 我们自己没有房子——这是租的。

（1）of one’s own 自己做的；自己独有的
He has a room of his own. 他有自己专用的房间。

（2）on one’s own 单独，独自
I’ve been living on my own for four years now. 我已单独一人生活了四年了。

You can’t expect him to do it all on his own. 你不能期望他独自一人做它。

8、France has an area of over 260,000 square miles.
法国有超过260,000平方英里的面积。

（1）这里over意为“多于，超过”，相当于more than。

如：
The whale can stay under the water for over a half hour but then it must come to the top for air.
鲸鱼能在水下停留半个小时，然后必须到水面上来吸气。

According to his count, there were over 3,000 people at the meeting.
按照他的计算，有3,000多人出席了会议。

（2）have an area of 意为“有……面积”如：
The town covers an area of ten square kilometers. 这个城镇的面积有10平方公里。

9、Hello. May I speak to Daniel, please 喂。

请问我可以和丹尼尔通话吗
Hello. May/Can I speak to …, please 是英语中打电话时常用的开场白，意为“请问，我能找某人接电话吗”如果对方就是你要找的那个人，他/她通常会说Speaking.（我就是。

）如：
－Hello! May/Could I speak to Mr Green, please －你好！我能找格林先生接电话吗
－Speaking./This is Mr Green speaking./Mr Green speaking. －我就是。

注意：用英语打电话时，询问对方是谁，不用Who are you 而常用Who’s that或者Who’s the (speaking)(你是谁)，还可以说 Is that…（你是……吗）。

当需要自我介绍时可以说This
is …(speaking).或者My name is …。

10、There is a football field in front of my house and a swimming pool beside it.
在我家房子的前面有一个足球场，在它的旁边的一个游泳池。

本句型是“There be +名词+介词短语”，意为“在某地有什么”，其中的be 必须与后面的名词在数上保持一致。

如：
There is an MP3 on the desk. 桌子上有一只MP3。

There are two MP3s on the desk. 桌子上有二只MP3。

三、核心语法
基数词和序数词
英语中的数词分为基数词和序数词两类。

表示数目的词是基数；表示数目顺序的词是序数词。

基数词的构成
（2）101~999之间的数词，在百位数hundred后应加and 。

教你巧学巧记（巧记100内的基数词）
基数词不难记，整十之后有－ty，找清规律容易，要说“几十几”，
二十以内词各异，中间“－”号莫忘记。

十三到十九相同，后加－teen莫忘记。

Hundred是“一百”，请你记住莫大意。

二十、三十……至九十。

读数的诀窍
有一首歌诀，可以帮助我们迅速地用英语读出长数字。

从右向左三逗开，一逗千，二逗万，三逗就是十万万；左右三位分开读，保你又快又喜欢。

1、“从右向左三逗开，”指从右向左把长数字每三位用逗号分开。

如：10,234；225,689；61,564,023
2、“一逗千，二逗百万，三逗就是十万万；”指从右向左的第一个逗号表示“千”（thousand）；第二个逗号表示“百万”（million）；第三个逗号表示“十万万”（billion，即十亿）。

3、“左右三位分开读，保你又快又喜欢”指读数时从左向右，每三位三位地按三位数的读法去读，遇到逗号时就分别加上该逗号所表示的哪个单词。

如：
327；读作：three hundred and twenty-seven
508；读作：five hundred and eight
60,808；读作：sixty thousand, eight hundred and eight
1,234,567；读作：one million, two hundred and twenty-four thousand, five hundred and sixty-seven
13,000,000,000；读作：thirteen billion
基数词的用法
1、在句子中的主要作用：
（1）作主语Two of then joined the army last year. 去年他们当中有两人参了军。

（2）作宾语Give her one, please. 请给她一个。

（3）作定语There are forty-eight students in their class. 他们班有四十八位学生。

（4）作表语She is only thirteen. 她只有十三岁。

2、基数词也可以表示顺序和编号，通常用数字表示，放在“房间”、“页”、“章”或“电话号码”等名词后面。

如：
Room 406：读作：room four 0[] six 第406房间
Page 40：读作：page forty 第四十页
编号时，也可用序数词表示，如：the first lesson=Lesson One。

序数词的构成
序数词表示“次序”，用途广泛。

基数词变为序数词绝大多数是直接加－th，也有少数变化是不规则的。

虽然不规则的少，但同学们却最容易弄错。

如把twelfth写成twelvety，把ninth写成nineth。

记住下面的口诀可以帮助我们克服诸如此类的错误：
一二三，特别记（1）其余后加－th。

八减t（2），九去e（3），f要将ve替（4）。

Y变为ie，然后再加－th（5）。

“几十几”面前要注意，个位序数要牢记（6）。

注意：（1）first, second, third 无规律，需要特别记。

,
（2）eight的序数词，是去t再加－th，那eighth，读作[eit]。

（3）nine，要去e再加－th，即ninth。

（4）以ve结尾的基数词，five, twelve,要把ve变为f再加－th，即fifth, twelfth。

（5）“几十”是以y 结尾，先将y变为ie，再加－th 如twentieth, fortieth, ninetieth。

（6）“几十几”只将个位数变为序数词，十位数不变。

如“第56”fifty-sixth, “第九十九”ninety-ninth。

另外，序数词缩写时，作阿拉伯数字，后加序数词的最后两个字母构成。

First＝1st, eighth=8th, twenty-second=22nd, ninety-third=93rd。

序数词的用法：
1、作表数The first is better than the second. 第一个比第二个更好。

2、作宾语I like the third. 我喜欢第三个。

3、作定语Tell us something about the second day, please. 请给我们谈谈第二天的情况吧。

4、作表语Miss Green is always the first o get to the office. 格林小姐总是第一个到达办公室。

注意：序数词一般要加定冠词the, 但有时加不定冠词a(n)，则表示“再一”，“又一”的意思。

例如：He cast his net for a third time. 他又撒了一网（表示已经撒过两次）。

Unit 2 Neighbours
一、重点词汇
1、Where are you going 你要到哪儿去
go 可以用进行时态来表示将来的动作。

如：He is going to Paris. 他要去巴黎了。

[拓展]
类似的词还有come, go, leave, move等。

如：Look! The bus is coming. 看！公共汽车就快来了。

I’m leaving. Bye! 我要走了，再见。

We’re moving to Beijing. 我们就要看搬到北京去了。

2、I’m going to visit our new neighbours. 我打算去拜访我们的新邻居。

be going to 表示将来，后接动词原形，be随主语而变化。

be going to 句型一般指“经过计划安排之后准备做某事”。

如：
Zhang Hua is going to study abroad next year. 张华明年准备出国留学。

She’s going to visit Nanjing this summer. 这个暑假她打算游览南京。

3、I’m afraid they won’t welcome visitors like you. 恐怕他们不会欢迎像你这样的旅客。

afraid 作形容词，意为“害怕的”，常有以下几种用法：
①be afraid that…表示“担心、恐怕”之意，是一种委婉的语气。

如
We are all afraid that Jack can’t come here on time.我们都很担心杰克不能按时来。

②be afraid of sth/doing sth 表示“怕……；担心……”。

如：
The little girl is afraid of going out at night. 这个小姑娘害怕在夜间外出。

③be afraid to do sth 表示“怕……”之意。

如：
Is n’t he afraid to die 难道他不怕死吗
4、Most of them have 14 floors. 它们大多数有14层。

①most 作形容词，意为“大多数，在部分”，修饰名词。

如：
Most students are good at Chinese. 大多数学生擅长汉语。

②most 作代词，意为“大多数，大部分”，此时可以和of搭配。

但most of 后面若跟名词，名词前需要定冠词、指示代词或物主代词修饰；most of 后若跟代词，应该跟宾格。

如：
Most of the people singing are women. 唱歌的人之中，大部分是妇女。

Most of them are teachers. 他们中的大多数是教师。

③most 作副词，意为“很；颇”，相当于very。

I like this magazine most. 我最喜欢这本杂志。

5、They help us with all kinds of problems. 他们帮助我们解决各种各样的问题。

Help sb with sth 意为“帮助某人解决某种困难”，相当于help sb (to) do sth。

如：
He often helps me with my maths. = He often helps me to learn maths. 他经常帮我学习数学。

[拓展]
help的常见短语：
①help sb with sth =意为“帮助某人做某事”。

②can’t/couldn’t help doing sth 意为“禁不住做某事”。

如：She can’t help crying.她忍不住哭了。

③help oneself to …意为“随便吃……”。

如：
Help yourself to some fish, children. 孩子们，随便吃点鱼。

④help sb (to) do sth 意为“帮助某人做某事”。

I often help my mother to clean the room. 我经常帮助我的妈妈打扫房间。

6、There’s something wrong with my computer. 我的电脑坏了。

Something 的基本意思是“某物，某事”，主要用于肯定句中，要否定句或疑问句中通常用anything。

有时为了表示一种较肯定的意味或提出申请等，something也可用于非肯定句中。

注意：something用于主语时，谓语动词用单数形式，其相应的代词也用单数形式；something 有形容词修饰时，定语应后置。

如：
Something is wrong with the TV. 这台电视出了毛病了。

I have something important to tell you. 我有些重要的事要告诉你。

Would you like something to eat 你想要吃什么东西吗
7、My cousin Annie’s bicycle is broken, so she’s going to ask someone to fix it.
我表妹安妮的自行车坏了，因此打算请人修它。

①本句是由并列连词so 连接的并列句，so意为“因此；所以”。

如：
Jack was ill, so he did n’t go to school. 杰克病了，因此没有去上学。

②broken作形容词，意为“弄坏了的；伤残的”，broken 常用于器皿、玻璃、钟表等。

如：―What’s the time ―什么时间了
―I don’t know, my watch is broken. ―我不知道，我的表坏了。

I think the doorbell must be broken－I didn’t hear anything.
我想门铃一定是坏了－我没有听见任何声音。

③fix用作动词，意为“修理，使固定”，与repair同义。

如：
Can this computer be fixed here 这台电脑可以修吗
I must get the MP5 fixed. 我必须找人把台MP5修理好。

8、You’re lucky to have a community cnetre like that, Simon.
西蒙，你很幸运能有像这样的社区。

lucky作形容词，意为“幸运的”，在句中常作定语和表语。

它的名词形式为luck，它的副词形式为luckily。

如：
I was lucky enough to meet Li Ping there . 我很幸运在那儿遇到李平。

He is really a lucky dog. 他真是个幸运的家伙。

Good luck! Best wishes! 祝你好运！
Luckily, Mr Zhang is here and can give you a hand. 好在张老师在这里，可以帮你一把。

9、That sounds like a good idea. 那听起来像是好主意。

①sound用作连系动词，意为“听起来”。

sound like 意为“听起来像”。

如：
That sounds good. 这话听起来很好。

How sweet her voice sounds! 她的声音多甜啊！
But it sounds like there is something wrong with the machine. 听起来好像这机器出了问题。

The idea sounds like fun. 这个主意听起来很有趣。

②That’s a good idea. 适用于表示同意别人的建议。

表示“那是个好主意。

”、如：
―Let’s have a rest and find something to eat. ―让我休息一下，找点吃的吧！
―That’s a good idea. ―那是个好主意。

10、Please look at the information below. 请看下面的信息。

①information 是不可数名词，意为“信息”，a piece of information 意为“一条信息”。

如：Can you give me any information about the meeting 你能给我提供这次会议的信息吗
②below用作介词，意为“在……以下”。

如：
At night, the temperature will fall below zero again. 在夜里温度将又下降到零度以下。

There stands a chair below the window. 窗户下有一把椅子。

below用作副词，意为“在下面；向下”。

如：
See the note below. 看下面的注解。

The officer ordered them to go below. 军官命令他们下去。

11、They will make you feel better! 他们将使你感觉好些！
Better可以用作形容词或副词，它是good, well的比较级，意为“较好，更好”。

如：
There must be a better way to do this. 一定有更好的方法做这件事。

He can speak English a lot better than I can. 他讲的英语比我好多了。

I think I like the red one better. 我想我更喜欢红色的那个。

12、Are you worrying about what to wear to a party or how to design your home
你正担心穿什么去参加聚会或如何设计你的家吗
①worry不及物动词，意为“担心；发愁”，常与about连用，表示“为……而担心”。

如：My parents often worry about my maths. 我父母经常担心我的数学。

[拓展]
worry作及物动词，意为“使……担心；使……发愁”。

如：
His carelessness worries me. 他的粗心叫我担心。

[联想]
worry作形容词，意为“担心的；着急的”。

如：
Don’t be worried about me . I will work hard. 别担心我，我会努力的。

，
②what to wear to a party 穿什么去聚会；how to design your home如何设计你的家。

它们是“疑问句+to+动词原因……”结构，在句中常用作宾语、主语或表语。

如：
I don’t know how to get there. 我不知道如何到那儿。

The question is where to buy the dictionary. 问题是到哪儿去买这本字典。

三、核心语法
一般将来时
一般将来时表示将要发生的动作或情况，它常常由助动词、情态动词和动词来构成。

它常和表示将来时间的短语连用，如：tomorrow, next week, next month, the day after tomorrow, in the future, in a few days 等。

一般将来时的主要结构：will+动词原形；shall+动词原形；be going to +动词原形。

（1）will +动词原形
①在“will +动词原形”结构中，主语可以是第一、二、三人称。

如：
You will fail the test if you don’t work hard. 假如你不努力学习，你就不会通过考试。

②有时既表示将来，也表示“意愿或意图”。

如：
I will do it, if you like. 如果你喜欢，我就做。

（2）shall +动词原形
shall 常用于评语是第一人称（I, we）的句子中，表示将来，但这种将来常带有情态的意义，即带有说话人的主观态度和看法，既表示将来，也表示“预见”。

如：
We shall know the result next week. 下周我们将知道结果。

（3）be going to +动词原形
①这一结构常常表示“打算做某事”。

如：
Are you going to post this letter by air mail 你打算用航空快递投寄这封信吗
②另外，还可以表示预见，即“现在已有迹象表明将要发生或即将要发生的某种情况”。

如：
I feel to tired. I think I am going to be ill. 我感觉太累了。

我想我可能要生病了。

Unit 3 Welcome to Sunshine Town
一、重点词汇
1、Welcome to Sunshine Town. 欢迎来到阳光镇。

（1）“Welcome to + 地点”表示’欢迎来到……！如：
Welcome to our school. 欢迎来到我们的学校来！
（2）welcome 后面如果接副词，则应省略介词to。

如：
Welcome home/back. 欢迎回家/回来。

2、An old friend of mine is coming to visit me, hobo. 霍波，我的一位老朋友要来拜访我。

Is coming 是现在进行时，表示将要发生的动作。

在英语中一些位移动词，如come, go, leave等可用现在进行时表示将要发生的动作。

如：
―Lingling! Supper is ready. ―玲玲，晚饭准备好了。

―I’m coming, Mum. ―我就来，妈妈。

3、Is it enough for a tin dog food 它（钱）够买一听狗食吗
（1）be enough for 意为“对……足够了”。

如：
It’s nig enough for ten thousand people. 它足够大可以容纳一万人。

（2）enough 作形容词时，放在所修饰的名词前或后均可，置于名词前面语气较强，主要表示数量、分量。

如：
There is enough food/food enough for everybody. 食物够大家吃的。

（3）enough作副词时，用在所修饰的形容词、副词之后。

如：
It is bright enough for reading. 挺亮的，可以看书了。

It is warm enough today. 今天相当暖和。

（4）a tin of dog food意为“一听狗食”。

可以用于“a + … + of + 不可数名词”结构的名词还有piece, slice, cup, glass, bottle, bag等。

如：
a piece of paper 一张纸 a slice of bread 一片面包（也可以用piece）
a cup of tea 一杯茶 a glass of milk 一杯牛奶
a bottle of water 一瓶水 a bag of rice 一袋大米
4、Shall we take them to the cinema 咱们带他们去看电影吗
Shall we do sth “咱们做某事吧”是表示建议的句型。

如：
Shall we play basketball together after school 放学后咱们一起去打吧
[拓展]
其他表示建议的句型小结：
①Let’s do sth “让我们做某事吧。

”如：
Let’s go to the cinema tonight. 我们今天晚上一起去看电影吧！
②Why no do …“为什么不……呢”如：
Why not go swimming with me 为什么不和我一起游泳呢
③You’d better do/not do sth “你最好做/不做某事。

”如：
You’d better ask your parents first. 你最好先问问你父母。

④sb should do sth “某人应该做某事。

”如：
You should go right now. 你应该马上去。

⑤How/What about …“……怎么样”如：
How/What about going shopping 去购物怎么样
⑥Why don’t you…“为什么不……呢”如：
Why don’t you go swimming with me 你为什么不和我一起去游泳呢
5、Shall we invite them to have dinner with us 咱们邀请他们和我们一起吃晚饭好吗
（1）“invite sb to do sth”意为“邀请某人做某事”。

如：
He invited me to go camping. 他邀请我去露营。

Miss Green wants to invite Miss Gao to join the party. 格林小姐想邀请高小姐参加聚会。

（2）“invite sb to +地点/场合”意为“邀请某人去某处或某个场合”。

如：
I’d like to invite you to my school. 我想邀请你到我的学校。

6、There ate lots of things to do in Sunshine Town. 在阳光镇有许多事情可做。

动词不定式to do在句中作things的定语，动词不定式在句中作定语且修饰名词或代词时，必须后置。

如：
There are many good places to visit in our city. 我们的城市有许多好地方可以参观。

7、It takes only 40 minutes by underground. 乘地铁只需要40分钟。

这是一个省略句，补全应是“It takes only 40 minutes to get there by underground.”
It takes + (sb) some time + to do sth 是英语上一重要句型，意为“做某事需要花多少时间”。

如：
It takes me about two hours to drive from my home to Nanjing.
从我家开车去南京大约要两个小时。

It takes me about two hours to go to Beijing from Shanghai by plane.
乘飞机从上海到北京约需两个小时。

8、Beijing duck is very famous. 北京烤鸭很有名。

famous 作形容词，意为“著名的，出名的”。

如：
Ayes Rock is very famous. 艾尔斯巨石非常有名。

The place a famous for its oil. 该地以盛产石油著称。

[拓展]
famous的搭配：
①be famous for 表示“以……而闻名/著称”，表示某人以某种知识、技能、作品或特征而出名，相当于be well known for. 如：
China is famous for its china. 中国以它的瓷器而出名。

②be famous as 意为“作为……而著名”。

如：
Lang Lang is famous as a great pianist. 朗朗作为杰出的钢琴家而出名。

9、 If you do not like Chinese food. There are some Western restaurants too.
如果你不喜欢中餐，也用一些西餐馆。

本句是一个含有if条件的状语从句的复合句，主句为there are some Western restaurants too, 从句为if you do not like Chinese food. 如：
We do not have to call him if you are here. 如果你在这里，我们就不必要给他打电话了。

、
If we stay at home, my mother will be surprised, 如果我们待在家里，我妈妈将会很惊讶。

注意：在if引导的条件状语从句中，如果主句是将来时态或情态动词的句子，则从句要使用一般现在时。

如：
We will go on a picnic if doesn’t rain tomorrow. 如果明天不下雨，我们会去野营。

10、We are looking forward to meeting you soon. 我们正渴望着不久见到你们。

Look forward to意为“期待；期望”，后跟名词、代词或动词的－ing形式，表示说话者十分希望实现某种愿望、目的。

如：
All the children look forward to the Spring Festival. 所有的孩子都盼望过春节。

I’m look forward to seeing you soon. 我盼望早日见到你。

11、Mr Wu is asking Amy which things belong to which people.
吴老师正在问艾米哪些东西是属于哪些人的。

belong to 意为“属于……”，后接某人或人称代词宾格。

如：
This key ring belongs to me. 这个钥匙圈是我的。

China belongs to the third world. 中国属于第三世界。

注意：belong to 后不能使用名词所有格或物主代词，且belong to不可用于进行时。

如：
这车属于她。

错：The car belongs to hers.
错：The car is belonging to her.
对：The car belongs to her.
12、There are many things to see here. 在这儿有许多东西可以看。

To see是动词不定式，在这里修饰名词things作定语。

如：
I have much homework to do today. 我今天有许多家庭作业要做。

He has an article to write. 他有一篇文章要写。

I think this park is a wonderful place to play. 我想这公园是个好玩的地方。

13、I can smell the flowers and hear the birds. 我可以闻花香听鸟儿唱歌。

（1）smell 动词，意为“闻；嗅”，后接名词作宾语。

如：
Smell it and tell me what it is. 你闻闻看，告诉我是什么。

（2）smell 还可以用连系动词，后常接形容词作表语。

如：
Do these flowed smell sweet 这花闻起来香吗
（3）hear sb do sth 意为“听见某人做某事”。

如：
I often hear her sing in the room. 我经常听见她在房间唱歌。

（4）hear sb doing 意为“听见某人在做（一个正在进行的动作）”。

如：
I heard someone laughing in the room. 我听见隔壁房间里有人在笑。

三、核心语法
I、名词所有格
名词所有格一般是在名词后面加上“’s”意为“某某人的……”，为所属关系。

名词所有格有
He is a friend of mine. 他是我的一个朋友。

That watch of his is very nice. 他的手表很漂亮。

Unit 4 Finding your way
一、重点词汇
1、I think we have to go up again. 我想我们不得不再上去。

have to 意为“必须，不得不”，否定形式为don’t(doesn’t) have to,疑问形式为“Do(does)…have to …”。

如：
We have to finish the work before having supper. 我们必须在吃晚饭前完成这项工作。

I don’t have to practice the piano on Sunday. 我不必在周日练钢琴。

―Do you have to practice the piano on Sunday ―你不得不在周日练钢琴吗
―Yes, I do./―No, I do n’t. －是的，必须。

/－不，不必要。

2、Sunshine Zoo is north of Sunshine middle school. 阳光动物园在阳光中学的北面。

“A + be + 方位词 + of + B”结构用于描述A地在B在的某个方向。

如：
The park ids west of my home. 公园就在我家的西边。

注意：此种结构中方位词前不加the,而在“in/on/to the + 方位词 + of”中，却要加the。

如：China is in the east of Asia. 中国在亚洲的东部。

3、They like to eat bamboo and lie down all day long. 它们喜欢吃竹子，整天躺着。

（1）lie 为不及物动词，意思中“平躺”、“位于”、“说谎”。

例如：
After supper he likes lying on his chair. 吃过晚饭他喜欢躺在椅子上。

Taiwan lies in the southeast of China. 台湾位于中国的东南。

We don’t like a person who often lies. 我们不喜欢经常说谎的人。

注意：lie的现代分词是lying。

（2）all day long的意思是“整天”，亦可以说all day around。

类似的还有all year long/around （全年）。

例如：It’s not too hot or cold in Kunming al year long. 昆明全年既不太热也不太冷。

4、Go straight on, and you’ll find the Panda House. 一直往前走，你就将看到熊猫馆。

（1）go on 表示“继续（说/做）下去”。

常用结构为：go on doing继续做（未做完的事，中间无间断）；go on to do 接着做（做完某事，接着干另外一件事）。

如：
Go on writing, please. 请继续写下去。

We have finished Unit 5. Let’s go on to learn Unit 6.
我们已经学完了第5单元，让我们继续学习第6单元。

（2）straight 用作副词，意为“径直；直接地”。

如：
They stood straight. 他们站得笔直。

Walk straight on and you’ll see the traffic lights. 一直走你将看到红绿灯。

Go straight down the road, you’ll find the post office. 沿着这条路一直向前，你会找到邮局。

5、Walk along the road. 沿着这条路走。

（1）along 用作介词，意为“沿着；顺着”，相当于down。

如：
The train station is along that road, on the left. 火车站在那条路的左边。

Walk along the road and take the third turning on the right.沿着公路走，在第三个转变处向右拐。

（2）along 用作副词，意为“向前”，常与表示运动的动词 go, come, move等连用，表示向前移动。

如：Come straight along here. 直接到这儿来。

Come along. 来吧，跟我来吧。

6、Remember that they’re dangerous. 记住它们是危险的。

（1）remember动词，意为“记得、记住”，反义词是forget。

后面可接名词和代词或从句。

如：Do you remember her 你还记得她吗
Did the girl remember you name 那个女孩还记得你的名字吗
（2）remember to do sth意为“记得去做某事”，该事没有做；remember doing sth意为“记得曾做过某事”，该事已经做了。

如：
Remember to turn off the lights when you leave. 当你离开时要记得关好灯。

I remember telling you about this. 我记得告诉过你那件事。

7、Cross the bridge, and you’ll see the elephants. 过桥，你就会看到大象。

（1）本句属于“祈使句 + and + 简单句”的句型。

它可以转成含有if条件状语从句的复合句。

本句＝if you cross the bridge, you’ll see the elephants. 如：
Work hard, and you will pass the exam. = if you work hard, you’ll pass the exam.
如果你努力学习，你就会考试及格。

（2）cross作动词，意为“越过；穿过；渡过”。

如：
It’s dangerous to cross the street when the traffic can go.
当车辆能够通行时，穿越马路是很危险的。

（3）cross用作动词，还可意为“使交叉；使相交”。

如：
The street crosses the railroad tracks. 这条街与铁轨相交。

8、The sign is over the bench. 指示牌在长椅的上面。

（1）above用作介词，意为“在……之上”。

如：
The temperature will stay above zero in the daytime. 白天的温度将保持在零度以上。

It weights above 10 tons. 这东西有10吨多重。

Mr white is above eighty. 怀特先生80多岁了。

（2）above用作副词，意为“在上方”。

如：
Her bedroom is just above. 她的卧室就在上面。

9、Take the second turning on the right. 在第二个拐角处右拐。

本句中的“take + the + 序数词 + turning on the left/right”意为“在第……个拐弯处向左/右拐”，其同义结构为“turn left/right + at + the + 序数词 + turning”。

如：
Walk/Go along the street, take the second turning on the left. =Walk along the street, turn left at the second turning. 沿着这条街往前走，在第二个拐弯处向左拐。

10、My parents will prepare plenty of food and drinks for us.
我们的父母将为我们准备足够的食品和饮料。

（1）prepare作动词，意为“准备；预备”。

常用短语有：prepare for sth为……做好准备；prepare sth (for sb)(为某人)准备某事；prepare to do sth准备做某事；prepare sth准备(好)……。

如：We must prepare the room for the meeting. 我们必须为会议准备好房间。

（2）plenty作名词，意为“丰富，大量，充分”，它是不可数名词，只用于肯定句中。

如：―Would you like some more ―再来点儿吗
―No, thanks, I have had plenty. ―谢谢，不要了，足够了。

[拓展]
plenty of 意为“大量，足够”，前面没有不定冠词，它既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。

如：There’s plenty of time/money. 有充足的钱。

There are plenty of books. 有充足的书。

三、核心语法
I冠词的用法
冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的意思。

冠词分定冠词（the）和不定冠词（a, an）两种。

a, an是不定冠词，a用在辅音之前，如：a dog, a bottle; an用在元音音素之前，如: an egg, an apple等。

The是定冠词，可用在单数或复数名词前。