冀教版六年级下册语文期中试卷及答案完美版
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冀教版六年级下册语文期中试卷及答案完美版
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、将正确的词语写在田字格中。
yījīn tiào wàng pí juàn dǐyùyōng dài
yōu lǜtuírán jǔsàng xuán yáhuìjí
二、分清这些字,分别组词。
副(______)爆(______)栏(______)贯(______)榴(______)幅(______)瀑(______)拦(______)贵(______)溜(______)
三、把词语补充完整,并根据解释选词填空。
(____)(____)睡去(____)芳自赏硕(____)无朋
(____)娑起舞心(____)神往(____)影自怜
1.心神飞到(向往的地方)。
(____________)
2.自命清高,自我欣赏。
(____________)
3.形容跳起舞来的飘逸优美的姿态。
(____________)
四、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
嗓.子(sǎnɡshǎnɡ)咆.哮(báo páo)流淌.(tǎnɡshànɡ)
澎湃.(pài bài)掀.开(xiān xiǎn)飞溅.(jàn jiàn)
五、选词填空。
希望期望
1.这次竞赛,叶真没有辜负爸爸的(___________),取得了第一名。
2.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的
(___________)。
清爽凉爽
3.我推开窗子,(__________)的空气扑了过来。
4.这个小道士说话(__________),礼貌周到。
六、按要求写句子。
1.父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。
改为第三人称转述:____________________________________
改为带有问号的句子:__________________________________
2.我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。
(修改病句)。
_____________________________________________
3.美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
(仿写句子)
爱________________________,_________________________。
4.母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗句_________________________。
七、根据课文内容填空。
1.《学弈》选自《_________ 》,“弈”的意思是_____________,这篇文章告诉我们 _______________________________。
2.《两小儿辩日》选自《 __________》,故事中两个小孩______的品质值得我们学习,孔子_____________的态度也值得我们学习。
3.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是________________ 。
4.苟利于民,_____________;___________,不必循旧。
八、阅读理解。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。
当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1.联系上下文解释词语意思。
以手掩面:____________
契机:_____________
2.破折号的主要用法有:①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
(____)
B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
(____)3.请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。
______________________
4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。
A.________________________
B.____________________
5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
_______________________________
6.读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
______________________________
九、习作。
题目:和_____________聊聊天
提示与要求:(1)先把题目补充完整,聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……(2)习作要有主题,要把自己的想法表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
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答案
1、衣襟眺望疲倦抵御拥戴忧虑颓然沮丧悬崖汇集
2、副业爆竹栏杆贯穿石榴条幅瀑布阻拦贵重溜走
3、昏昏孤大婆驰顾心驰神往孤芳自赏婆娑起舞
4、sǎnɡpáo tǎnɡ pài xiān jiàn
5、期望希望凉爽清爽
6、
1.父亲坚决地对母亲说,这里的工作非常重要,他不能离开。
父亲坚决地对母亲说,这里的工作非常重要,他怎能离开呢?
2.我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划。
3.仿佛是寒风中的一间暖屋黑暗中的一缕亮光
4.谁言寸草心,报得三春晖
7、孟子.告子下棋做任何事都要专心致志,不能三心二意列子.汤问善于观察,说话有理有据实事求是只要善于观察,不断发问不断解决疑问,促而不舍地追根求源,就錦在现实生活中发现真理不必法古苟周于事
8、
1.用手挡住脸,不敢看。
重要环节;机会。
2.②①
3.痛楚感使马修体验到了“存在”,他为他还活着而高兴,他看到了生的希望。
4.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
5.痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。
6.马修是一个意志坚强的人。
9、例文:
和妈妈聊聊天
亲爱的妈妈,我想跟您聊聊天。
亲爱的妈妈,我要感谢您在生活上对我无微不至的关爱。
妈妈你知道吗?我们院子里的小伙伴都羡慕我有一个“美食家”妈妈,可是我听爷爷奶奶说他们很“宠”您,从来不让您做家务,更别说做饭这么庞大的工程了,可是因为我非常挑食,只喜欢吃青菜、豆腐和火腿肠,您为了我的改变我的饮食结构,让我的食欲好起来,于是您不惜自己的劳累、艰辛,也要学做菜给我吃,还将菜取了好听的名字,这也让我食欲大增。
谢谢您,妈妈。
亲爱的妈妈,我要感谢您在学习上对我全心全意的帮助。
是您教我,上课前要预习,上课时要认真听讲,上完课要复习;是您在去年暑假里陪我读课文做习题,教我读英语,几乎有四分之三的时间都陪我在屋子里预习、学习和复习,我六年级上学期的成绩像坐火箭一样直线上升。
谢谢您,妈妈。
亲爱的妈妈,我要感谢您督促我锻炼身体。
我知道您有腰椎盘突出,膝盖经常会痛,可从五年级下期开始,妈妈您每天都会陪我跑步和跳绳。
督促我做俯卧撑,让我得到了很好的锻炼。
以前跑步,我跑到五六个圈就没力气了,现在的我已经可以跑十七个圈了。
妈妈,我的进步都是您的付出换来的。
亲爱的妈妈,我的每一点一滴进步都离不开您的辛苦付出,妈妈我会一直一直爱您,我会一直一直孝顺您的!。