2024河南省教育系统后备干部考试题及答案

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2024河南省教育系统后备干部考试题及答

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏().

A.思维的批判性

B.思维的逻辑性

C.思维的灵活性

2.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是()

A.书面材料分析法

B.谈话法

C.观察法

D.调查法

3.学校管理的基本途径是()。

A.教学活动

B.沟通

C.教劳结合

D.协调

4.()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。

A.知识

B.综合目标

C.应用

D.评价目标

5.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是()。

A.电子媒介

B.声音媒介

C.印刷材料

D.图示媒介

6.据某调查机构发布的调查显示,2011届师范类本科毕业生毕业半年后只有42%选择了教师职业,这一比例似乎出乎人们的意料。而专家解释,这个比例是教师教育发展转型中的正常现象。我国的教师教育正经历着大学化的发展过程,要在没有教育学院的大学建立教育学院,而有教育学院的大学要在原有的制度功能上进行转型,确立教育学院的专业学院

地位。这样,师范和综合性大学都能培养教师,师范大学也能开设很多非师范专业,培养大量的非师范生。另外,也能保证这个行业有一定竞争性,激励师范生和教师努力进取。对这段文字理解正确的一项是()。

A.教师教育转型的目的是为了保证教师的竞争性,促进行业健康发展

B.师范类毕业生超半数不从教是教师教育发展转型中的正常现象

C.师范类毕业生超半数不从教是教师教育大学化过程中的必然结果

D.所有的大学均应设置专门的教育学院以满足培养教师的需求

7.口头语言发展的关键期是()。

A.4到5岁

B.4岁

C.3岁

D.2岁

8.社会分配机制主要有初次分配,再分配,第三次分配三个层次。下列选项中,属于第三次分配的是()。

A.社会保险

B.税收

C.市场机制

D.社会救助

9.皮亚杰认为,智慧的最高表现是()。

A.形象思维

B.抽象思维

C.逻辑思维

D.概括思维

10.关于“师爱”,下列正确说法是()。

A.对少数优秀学生的关爱

B.出于私情之爱

C.师爱不具有育人的作用

D.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重

11.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。

A.正式评价和非正式评价

B.相对评价和绝对评价

C.形成性评价和总结性评价

D.正确评价和错误评价

12.究竟国家与个人对个人的医疗健康应分别承担多大比例,是一个()选择问题,而不是政府可以任意决定的事项。要让民众有机会参与这一重大财政决策,透过人大的审议机制,将自己的意愿()到长期的财政安排中。填入括号部分最恰当的一项是:

A.大众反映

B.公共体现

C.集体表达

D.公众融合

13.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()

A.启发式

B.注入式

C.协同式

D.合作式

14.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。

A.人民政府

B.学校

C.监护人

D.基层性群众组织

15.太原是中国北方著名的军事,文化重镇,下列不是太原的别称或古称的是()。

A.龙城

B.并州

C.晋阳

D.晋源

16.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。

A.拜金主义

B.自由主义

C.实用主义

D.享乐主义

17.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()

A.某教育局局长

B.某市市长

C.某市公安局

D.某乡镇党委书记

18.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()。

A.不平衡性

B.阶段性

C.顺序性

D.个别差异性

19.实施义务教育,不收()。

A.学费

B.杂费

C.学费、杂费

D.学费、杂费、住宿费

20.校长由()依法聘任。

A.县级人民政府

B.县级人民政府教育行政部门

C.市级人民政府

D.市级人民政府教育行政部门

21.校车司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗,王某的伤害由谁承担责任()

A.司机负责

B.某寄宿学校负责

C.司机和某寄宿学校共同负责

D.司机和王某共同负责

22.人的心理活动能在时间上连续,主要是由于()。

A.联想的作用

B.记忆的作用

C.想象的作用

D.思维的作用

23.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

24.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。

A.相对评价

B.相对评价

C.定性评价

D.定性评价

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