幼小衔接《毛毛早阅读》阶段一
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《毛毛早阅读》阶段内容和目标
学期阶段周次阶段内容
阶段目标
补充内容
1.1册第一单元《九月》
1.欣赏优秀儿童文学作品，养成
2.1册第二单元《好心眼儿妖怪》阶段一
1-10周
良好阅读习惯。
册第三单元《小兔买东西》秋 3.1 2.认识并能熟练运用所学常用字
4.阶段测试一
学 1.1册第四单元《蚂蚁小黑豆儿》
期
1.欣赏优秀儿童文学作品，养成
2.1册第五单元《山》阶段二
11-20周
良好阅读习惯。
3.1册第六单元《冰房子》 2.认识并能熟练运用所学常用字
4.阶段测试二1.1册第七、八单元
1.认识并能熟练运用所学常用字
2.2册共八个单元阶段三
21-30周
2.自主进行儿歌、童诗、故事创春
3.3册第一、二单元编，看图讲述。
学 4.阶段测试三期
1.3册第三至八单元
1.认识并能熟练运用所学常用字阶段四31-40周
2.4册共八个单元 2.自主进行儿歌、童诗、故事创
3.阶段测试四
编，看图讲述。
《毛毛早阅读》教学大纲—阶段一
周次课次教学主题教学内容教学目标
1.听、赏童诗 1.欣赏童诗《九月》；
第1周
第1课时
《九月》活动一
2.识字：夏天、秋天、太阳、下雨、小孩 2.汉字掌握：识字表中生字部分；1册第一单元
3.连词成句 3.用完整句子描述图片；
4.用完整的话描述图片
第2课时
1.跟读、朗诵童诗 1.阅读童诗《九月》；
第2周《九月》活动二 2.识字：阴天、晴天、东西、雨水、阳光 2.汉字掌握：识字表中生字部分；
1册第一单元
3.句子仿编：…要走了…要来了。 3.按要求用固定句式说话；
第3课时1.配乐朗诵童诗
1.独立朗诵童诗《九月》；
第3周《九月》活动三 2.巩固所学汉字
1册第一单元 2.学会使用关联词：有……有……还有……
3.看图讲故事，使用关联词：有……有……还有……
第4课时1.了解故事内容 1.欣赏故事《好心眼儿妖怪》；
第4周《好心眼儿妖怪》活动一 2.识字：兔子、狐狸、妖怪、松鼠、狼 2.汉字掌握：识字表中生字部分；
1册第二单元
3.连词成句
1.复述故事
第5周
第5课时
《好心眼儿妖怪》活动二
2.识字：怕、跑、跳、哭、喊、走、笑 1.汉字掌握：识字表中生字部分；
1册第二单元 3.学习反义字，感知动词 2.能按要求说出反义字，能区分动词和名词；
4.固定句式说话
1.分角色表演故事 1.能复述故事；
第6周
第6课时
《好心眼儿妖怪》活动三
2.巩固所学汉字 2.汉字掌握：识字表中生字部分；1册第二单元
3.区分动词和名词 3.按要求用固定句式说话；
4.固定句式：……在……来…...去
1.听、说儿歌
1.阅读儿歌《小兔买东西》；
第7课时 2.识字：一双、两条、三件、六床、四、五
第7周《小兔买东西》活动一 2.汉字掌握：识字表中生字部分；
1册第三单元 3.恰当使用量词
3.会使用量词；
4.固定句式说话
1.指读、表演儿歌
1.指读、表演儿歌《小兔买东西》；
第8课时 2.识字：红色、黄色、蓝色、绿色
第8周《小兔买东西》活动二 2.按要求用固定句式说话；
1册第三单元 3.认识“衤”（衣补旁），知道偏旁含义
3.认识偏旁“衤”；
4.看图仿编儿歌
第9课时1.多形式说儿歌 1.多形式说儿歌《小兔买东西》；
第9周《小兔买东西》活动三 2.巩固所学汉字 2.汉字掌握：识字表中生字部分；
1册第三单元
3.熟练使用量词 3.熟练使用量词；
第10周阶段测试
识字测试
1.第1-3单元的儿歌故事的叙述； 1.巩固所学汉字；（一）
2.1-3单元的所学汉字测试 2.复述儿歌和故事；