五年级数学诊断测试0803(shiyan)
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题全册
—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题全册第一单元图形的变换班级姓名等级_________ 一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、先观察右图，再填空。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（）的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；四、读图填空。
（1）指针从“1”绕点“O”顺时针旋转60°后指向。
（2）指针从“1”绕点“O”逆时针旋转90°后指向。
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、按照要求画图。
1．分别画出将图中的平行四边形向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
2．(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°小学数学五年级下册单元诊断性练习题第二单元因数与倍数班级姓名等级_________一、填空。
1．最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（），奇数里面最小的质数和合数分别是（）和（）。
2．7□最小填（）能被3整除。
这个数的因数有（）。
3．在算式6×8=48中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
48的因数还有（）。
4．512至少减去（）才能被3整除，至少加上（）就是5的倍数。
5．三个连续偶数的和是186，这三个偶数是（）、（）、（）。
6．2的倍数的最小三位数是（），与它相邻的两个奇数是（）和（）。
新人教版本小学数学小学五年级的下册的单元总结复习诊断性练习试题12份.docx
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题全册第一单元图形的变换班级姓名等级_________一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、先观察右图，再填空。
（ 1）图 1绕点“ O”逆时针旋转 900到达图（）的位置；（ 2）图 1绕点“ O”逆时针旋转 1800到达图（）的位置；23（ 3）图 1绕点“ O”顺时针旋转（0）到达图 4 的位置；（ 4）图 2绕点“ O”顺时针旋转（0）到达图 4 的位置；4O1（ 5）图 2绕点“ O”顺时针旋转 900到达图（）的位置；（ 6）图 4绕点“ O”逆时针旋转 900到达图（）的位置；四、读图填空。
（ 1 ）指针从“ 1 ”绕点“ O”顺时针旋转60 °后指向。
（ 2 ）指针从“ 1 ”绕点“ O”逆时针旋转90 °后指向。
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、按照要求画图。
1．分别画出将图中的平行四边形向上平移 3 格、向右平移 8 格后得到的图形。
2．(1)画出AOB 绕 O 转 90 度三角形点顺时针旋后的图形。
（ 2）绕 O点顺时针旋转 90°（ 3）绕O 点逆时针旋转90°小学数学五年级下册单元诊断性练习题第二单元因数与倍数班级姓名等级_________一、填空。
1．最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（最小的合数是（），奇数里面最小的质数和合数分别是（）和（2．7□最小填（）能被3整除。
这个数的因数有（3．在算式 6×8=48 中，（）和（）是（）的因数，（），）。
）。
）是（）和（）的倍数。
48 的因数还有（）。
4．512 至少减去（）才能被3整除，至少加上（）就是5．三个连续偶数的和是186，这三个偶数是（）、（）、（6．2 的倍数的最小三位数是（），与它相邻的两个奇数是（5 的倍数。
）。
）和（）。
(完整版)新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题(12份)
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题 全册第一单元 图形的变换 班级 姓名 等级_________一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来.二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线.三、先观察右图，再填空。
（1)图1绕点“O ”逆时针旋转900到达图（ ）的位置；（2)图1绕点“O"逆时针旋转1800到达图（ ）的位置;(3）图1绕点“O ”顺时针旋转( 0）到达图4的位置；O3 21(4)图2绕点“O”顺时针旋转（0)到达图4的位置；(5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置;（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（ )的位置；四、读图填空。
(1）指针从“1”绕点“O”顺时针旋转60°后指向.(2)指针从“1”绕点“O”逆时针旋转90°后指向。
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形.六、按照要求画图。
1．分别画出将图中的平行四边形向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
2．(1）画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°小学数学五年级下册单元诊断性练习题第二单元因数与倍数班级姓名等级_________一、填空。
1．最小的奇数是（）,最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是( ），奇数里面最小的质数和合数分别是( ）和（）。
2．7□最小填（）能被3整除。
这个数的因数有（）.3．在算式6×8=48中，( )和( ）是( ）的因数，( ）是（ )和（）的倍数。
48的因数还有（）.4．512至少减去（）才能被3整除，至少加上（ )就是5的倍数。
5．三个连续偶数的和是186，这三个偶数是( )、（）、（）.6．2的倍数的最小三位数是（），与它相邻的两个奇数是（ )和( ）。
二、小法官.1．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
诊断卷-5年级数学上学期1阶测试-标准版
诊断卷-5年级数学上学期1阶测试-标准版试题一、单选题(20分)1．(5分)与81.8×2.4的积相等的算式是（）。
A.81.8×24B.0.818×240C.81.8×0.024D.8.18×2.42．(5分)面粉每千克6.35元，买2.7千克面粉应付（）元。
A.17.145B.17.15C.171.53．(5分)计算28×0.25最简便的方法是（）。
A.28×0.5×0.5B.28×0.2+28×0.05C.7×(4×0.25)D.20×0.25+8×0.254．(5分)已知 ×0.99= ×1.01= ×0.85( ，b，c都不为0)， ，b，c三个数中最大的是（）A.c B.b C. D.一样大二、填空题(20分)5．(5分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
①6.7×0.986.7②6.09×1.36.09③4.8×7.57.5×4.8④6.3×2.042.046．(5分)根据运算定律在方框里填上合适的数。
(1)2.5×(0.77×0.4)=(×)×(2)6.1×3.6+3.9×3.6=(+)×(3)2.02×8.5=×8.5+×8.5(4)48×0.25=0.25××。
7．(5分)一个三位小数，保留两位小数后约是8.60，这个三位小数最大可能是，最小可能是。
8．(5分)根据86×29=2494，在下面的括号里填上合适的数。
你能想出几种填法？24.94=()×()=()×()2.494=()×()=()×()三、计算题(20分)9．(8分)列竖式计算。
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题(12份)
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题 全册第一单元 图形的变换 班级姓名等级_________一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、先观察右图，再填空。
（1）图1绕点“O ”逆时针旋转900到达图（ ）的位置；（2）图1绕点“O ”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置；（3）图1绕点“O ”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；O 432 1（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；四、读图填空。
（1）指针从“1”绕点“O”顺时针旋转60°后指向。
（2）指针从“1”绕点“O”逆时针旋转90°后指向。
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、按照要求画图。
1．分别画出将图中的平行四边形向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
2．(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°小学数学五年级下册单元诊断性练习题第二单元因数与倍数班级姓名等级_________一、填空。
1．最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（），奇数里面最小的质数和合数分别是（）和（）。
2．7□最小填（）能被3整除。
这个数的因数有（）。
3．在算式6×8=48中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
48的因数还有（）。
4．512至少减去（）才能被3整除，至少加上（）就是5的倍数。
5．三个连续偶数的和是186，这三个偶数是（）、（）、（）。
6．2的倍数的最小三位数是（），与它相邻的两个奇数是（）和（）。
二、小法官。
1．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（）2．两个质数的和一定是偶数。
2020年北师大版五年级数学上册期末诊断试卷
新北师大版五年级数学上册期末试卷期末诊断试卷一、填空题。
（每空1分，共35分）1、最小的质数与最小的合数加起来是（ ）2、在分数a 7中，当a( )7时，a 7是一个真分数；当a （ ）7时，a7是一个假分数；当a 是( )时，a7的分数值等于1. 3、14和21的最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）4、3620平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米；7400平方米=（ ）公顷5、一个平行四边形的面积的底和高都扩大3倍，面积扩大（ ）倍。
6、72的分子加上4，要是原分数大小不变，分母应加上（ ）。
7、分母是9的最大真分数是（ ），分子是9的最大假分数是（ ）8、有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里最大可以填（ ），如果它是3的倍数，□里最小可以填（ ）；如果同时是2、5的倍数，□里可以填（ ）。
9、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（ ），摸出黄球的可能性是（ ），摸出（ ）球的可能性大。
10、（ ）÷（ ）=53=10) (=) (21=100) ( 11、5个154是（ ），24千克的83是（ ） 12、185中含有（ ）个81，再加上（ ）个81就是最小的质数。
13、一个三角形的面积是6平方米，高是5米，它的底是（ ）14、五（1）班有45人，其中男生25人，男生人数占全班人数的（ ），男生人数占全班人数的（ ）。
15、一个三角形和一个平行四边形等底等高，三角形的面积是10平方厘米，那么平行四边形的面积是( ).16、8.4965保留整约是( )，保留一位小数约是( )，保留两位小数约是( )。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。
（ ）2、把一个长方形拉成平行四边形，它的周长不变，面积变大。
（ ）3、假分数一定比真分数大。
（ ）4、将83变成8030，分数大小扩大了10倍。
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题(12份)
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题 全册第一单元 图形的变换 班级姓名等级_________一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、先观察右图，再填空。
（1）图1绕点“O ”逆时针旋转900到达图（ ）的位置；（2）图1绕点“O ”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置；（3）图1绕点“O ”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；O 432 1（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；四、读图填空。
（1）指针从“1”绕点“O”顺时针旋转60°后指向。
（2）指针从“1”绕点“O”逆时针旋转90°后指向。
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、按照要求画图。
1．分别画出将图中的平行四边形向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
2．(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°小学数学五年级下册单元诊断性练习题第二单元因数与倍数班级姓名等级_________一、填空。
1．最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（），奇数里面最小的质数和合数分别是（）和（）。
2．7□最小填（）能被3整除。
这个数的因数有（）。
3．在算式6×8=48中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
48的因数还有（）。
4．512至少减去（）才能被3整除，至少加上（）就是5的倍数。
5．三个连续偶数的和是186，这三个偶数是（）、（）、（）。
6．2的倍数的最小三位数是（），与它相邻的两个奇数是（）和（）。
二、小法官。
1．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（）2．两个质数的和一定是偶数。
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题(12份)
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题 全册第一单元 图形的变换 班级姓名等级_________一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、先观察右图，再填空。
（1）图1绕点“O ”逆时针旋转900到达图（ ）的位置；（2）图1绕点“O ”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置；（3）图1绕点“O ”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；O 432 1（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；四、读图填空。
（1）指针从“1”绕点“O”顺时针旋转60°后指向。
（2）指针从“1”绕点“O”逆时针旋转90°后指向。
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、按照要求画图。
1．分别画出将图中的平行四边形向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
2．(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°小学数学五年级下册单元诊断性练习题第二单元因数与倍数班级姓名等级_________一、填空。
1．最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（），奇数里面最小的质数和合数分别是（）和（）。
2．7□最小填（）能被3整除。
这个数的因数有（）。
3．在算式6×8=48中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
48的因数还有（）。
4．512至少减去（）才能被3整除，至少加上（）就是5的倍数。
5．三个连续偶数的和是186，这三个偶数是（）、（）、（）。
6．2的倍数的最小三位数是（），与它相邻的两个奇数是（）和（）。
二、小法官。
1．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（）2．两个质数的和一定是偶数。
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题(12份)
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题 全册第一单元 图形的变换 班级姓名等级_________一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、先观察右图，再填空。
（1）图1绕点“O ”逆时针旋转900到达图（ ）的位置；（2）图1绕点“O ”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置；（3）图1绕点“O ”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；O 4 32 1（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；四、读图填空。
（1）指针从“1”绕点“O”顺时针旋转60°后指向。
（2）指针从“1”绕点“O”逆时针旋转90°后指向。
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、按照要求画图。
1．分别画出将图中的平行四边形向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
2．(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°小学数学五年级下册单元诊断性练习题第二单元因数与倍数班级姓名等级_________一、填空。
1．最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（），奇数里面最小的质数和合数分别是（）和（）。
2．7□最小填（）能被3整除。
这个数的因数有（）。
3．在算式6×8=48中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
48的因数还有（）。
4．512至少减去（）才能被3整除，至少加上（）就是5的倍数。
5．三个连续偶数的和是186，这三个偶数是（）、（）、（）。
6．2的倍数的最小三位数是（），与它相邻的两个奇数是（）和（）。
二、小法官。
1．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（）2．两个质数的和一定是偶数。
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题(12份)
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题 全册第一单元 图形的变换班级 姓名 等级_________一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出。
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下的？请连线。
三、先观察右图，再填空。
（1）图1绕点“O ”逆时针旋转900到达图（ ）的位置； （2）图1绕点“O ”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置； （3）图1绕点“O ”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置； （4）图2绕点“O ”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置； （5）图2绕点“O ”顺时针旋转900到达图（ ）的位置；（6）图4绕点“O ” 逆时针旋转900到达图（ ）的位置； 四、读图填空。
（1）指针从“1”绕点“O ”顺时针旋转60°后指向 。
（2）指针从“1”绕点“O”逆时针旋转90°后指向。
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、按照要求画图。
1．分别画出将图中的平行四边形向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
2．(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°小学数学五年级下册单元诊断性练习题第二单元因数与倍数班级姓名等级_________一、填空。
1．最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（），奇数里面最小的质数和合数分别是（）和（）。
2．7□最小填（）能被3整除。
这个数的因数有（）。
3．在算式6×8=48中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
48的因数还有（）。
4．512至少减去（）才能被3整除，至少加上（）就是5的倍数。
5．三个连续偶数的和是186，这三个偶数是（）、（）、（）。
6．2的倍数的最小三位数是（），与它相邻的两个奇数是（）和（）。
二、小法官。
1．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（）2．两个质数的和一定是偶数。
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题(12份)
新人教版小学数学五年级下册单元诊断性练习题全册第一单元图形的变换班级姓名等级_________一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、先观察右图，再填空。
实用文档（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；4实用文档（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；四、读图填空。
（1）指针从“1”绕点“O”顺时针旋转60°后指向。
（2）指针从“1”绕点“O”逆时针旋转90°后指向。
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、按照要求画图。
实用文档实用文档1．分别画出将图中的平行四边形向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
2．(1)画出三角形AOB 绕O 点顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°实用文档实用文档小学数学五年级下册单元诊断性练习题第二单元因数与倍数班级姓名等级_________一、填空。
1．最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（），奇数里面最小的质数和合数分别是（）和（）。
2．7□最小填（）能被3整除。
这个数的因数有（）。
3．在算式6×8=48中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
48的因数还有（）。
4．512至少减去（）才能被3整除，至少加上（）就是5的倍数。
5．三个连续偶数的和是186，这三个偶数是（）、（）、（）。
6．2的倍数的最小三位数是（），与它相邻的两个奇数是（）和（）。
二、小法官。
实用文档1．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（）2．两个质数的和一定是偶数。
诊断卷-5年级数学上学期3阶测试-优测版
(2)3.7×4.6=17.02
(3)43.5÷0.29=150
【解析】根据小数乘除法的计算法则计算即可求解。 四、解决问题 13．【答案】5 分米=0.5 米
第 5页，总 6页
队伍长：(1604÷4-1)×0.5 =400×0.5 =200(米) 桥长：25×20-200 =500-200 =300(米) 答：这座桥长 300 米。 【解析】根据题意，先求出队伍的总长，用 1604 除以 4 可以求出一路纵队的长，减去 1 得到间隔数，再乘上前后两人都 相距的 0.5 米就是队伍长；用队伍的速度乘过桥时间就是桥长与队伍长的和，再减去队伍长就是桥长；据此解答。 14．【答案】乙车的速度：80×1.02＝81.6（千米），速度和：8081.6＝161.6（千米），距离：161.6×8＝1292.8（千米）。 【解析】乙车的速度：80×1.02＝81.6（千米），速度和：8081.6＝161.6（千米），距离：161.6×8＝1292.8（千米）。此 题考察小数乘法在相遇问题中的应用。根据题意，先算出乙车的速度，再求速度和，最后求出两地相距多少千米。乙车 的速度：80×1.02＝81.6（千米），速度和：8081.6＝161.6（千米），距离：161.6×8＝1292.8（千米）。 15．【答案】(5.6-5)÷(6-5) =0.6÷1 =0.6(元) (5-5×0.6)÷4 =2÷4 =0.5(元) 答：每支黑色笔芯 0.5 元钱。 【解析】用乐乐付的 5.6 元，减去明明付的 5 元，即可得买 4 支黑色的和 6 支蓝色减去买 4 支黑色的和 5 支蓝色，也就是 1 支蓝色笔芯的价钱，再求每支黑色笔芯得价钱即可。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
得分：
一、计算：（41％）
1、直接写出得数（8分）
0.56＋0.4＝ 2÷0.5＝ 7.5×101＝ 7.4÷0.3（凑整到0.1）4.6－0.46＝ 6.03÷3＝ 2－0.62－0.48= 6－6×0.5＝
2、解方程：（6分）带*要检验
0.4x－1 = 5.2 * 35－x＝4（x＋5）
3、递等式计算，能简便的简便计算：（16分）
2.5＋0.4×0.8＋12.5 （2.8×4.7－2.8×2.2）×0.4
7.6×5.7－15.2＋6.3×7.6 3.232÷［3.7－3.7÷（3.7＋3.7）］4、化简求值：（3分）
（1）当a = 3.8,b = 0.4时，求1.2a－5b＋0.7a－2.5b的值。
5、列式计算：（8分）
（1）0.7除7.49的商减去0.12的5倍，差是多少？
（2）一个数的3倍比它的7倍少4.8，这个数是多少？
二、概念：（25%）
1、填空：（17分）
（1）2835 mL = （ ）L 0.6小时 = （ ）分钟
（2）最小的自然数是（ ）。
（3）有4个十， 5个百分之一，6个千分之一组成的数是（ ）。
（4）数学上，给一条（ ），规定了（ ）、（ ）、（ ）后，就叫数轴。
（5）有一个数，它在数轴上原点的左边，离原点有4个半长度单位，这个数记作（ ）。
（6）小巧在体育课上练习爬杆，如果向上为正，那么小巧在离地面3米处又向上爬了－1米，这时她离地面有（ ）米。
（7）有a 千克食油，每天吃b 千克，3天后还剩下（ ）。
（8）一个两位数，个位、十位上的数字都是m ，这个两位数是（ ）。
（9）2.8和2.9之间有（ ）个数。
（10）比较大小： －0.01 7.12÷
×0.9
（11）
（ ）号图形和（ ）号图形的面积相等；
（ ）号图形的面积是（ ）号图形的4倍；
（ ）号图形的面积是（ ）号图形的2
1。
（12）如果2x ＋ 1 = 9 ，那么 3x ＋ 1 = ( ) 。
2、判断：（4分）
（1）含有未知数的式子可以表示数量关系式。
（ ）
（2）如果n 是自然数，那么n ＋1自然数，n －1也是自然数。
（ ）
（3）把3米长的绳子平均分成5段，每段绳子的长是5
3米。
（ ） （4）化简小数，只要把小数部分的0去掉。
（ ）
3、选择：（4分）
（1）下列图形中有三条对称轴的图形是（ ）。
A 、正方形
B 、正三角形
C 、长方形
D 、平行四边形
（2）5.345凑整到百分位，用去尾法得到的数与用进一法得到的数相差（ ）。
A 、0.001；
B 、0.01；
C 、0.1 ；
D 、1。
（3）a ＋a ＋a ＋a ＋a 化简得结果是（ ）。
A 、a ＋5；
B 、5a ；
C 、a 5；
D 、5＋a 。
（4）用一个数去除96，商和余数都是8，这个数是（ ）。
A 、8；
B 、11；
C 、776；
D 、无法确定。
三、应用题：30%
1、已知一个长方形周长是54厘米，它的长是宽的2倍，这个长方形的长和宽分别是多少厘米？（4分）
2、甲乙两人同时从相距3900米的两地出发相向而行，20分钟后相遇。
已知甲每分钟行98米，求乙的速度。
（5分）
3、用一根铜丝围成一个边长8分米的正方形，如果把它拉成平行四边形，面积减少了16平方分米，这个平行四边形的高是多少？ （5分）
4、体育室里乒乓球的个数比羽毛球的个数多32个，是羽毛球个数的2.6倍，体育室里乒乓球和羽毛球各多少个？（5分）
5、小亚和小巧在山脚A处开始比赛爬山，小亚爬了200米后小巧才从山脚A处出发。
已知小亚每分钟爬70米，小巧每分钟爬80米，结果两人同时到达山顶，从山脚A处到山顶相距多少米？（5分）
6、把一个正方形的一条边长延长到原来的2倍，成为一个直角梯形，如果直角梯形的面积是24平方分米，那么原来的正方形的面积、边长各是多少？（4分）
7、小胖、小亚、小丁丁三人拿出同样多的钱一起买“真彩”水笔。
在分水笔时，先每人各拿一盒，余下的小胖和小亚各拿了6支，于是小胖和小亚每人都给小丁丁6元钱，请问“真彩”水笔每支多少元？（2分）
四、用自己喜欢的方法求面积：4%
（1）估测下图的面积。
（2）阴影部分的面积是多少平方厘米？每个小方格边长是0.5㎝。
（每个小正方形格子的面积是1㎝2）。