读书的征文(通用20篇)

读书的征文(通用20篇)读书的征文1
书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。

读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!
最近，我读了一本叫《小学生要注意的50个细节》这本书。

这本书的封面非常吸引人。

上面写着这样一句话：欢乐的童年时代，犹如湛蓝的天空，纯洁无暇，任我们自在地挥洒天真。

这本书告诉我们要注意的一些细节，如升国旗时要向国旗敬礼，培养我们热爱祖国的情感;要爱护环境，保护环境;记住父母的生日，多做一些孝敬父母的事;在学习上要养成好的习惯。

这50个细节就像一把直尺，从品格，学习，生活和社交四个方面准确测评你的合格程度。

从这本书里我知道了金色的童年是人生中最无忧无虑的`日子，就像一棵茁壮成长的小树一样，舒心地等待着甘露的滋润，阳光的哺育。

可是我们毕竟是要风雨才能长成参天大树的。

这本书是我们成长地最好的伙伴。

拥有它，我们将一路阳光前行。

书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。

书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。

读书的征文2
在我度过的将近15年中，没有那段记忆是离开了书的。

而书就仿佛是我的影子一般，不是他离不开我，而是我无法离开它。

两三岁时正是启蒙的时候，母亲常常陪我一同去上早教班，而且买给了我故事书。

每每睡觉前总是要缠着她，直到她同意读几篇给我听才肯罢休。

书柜上有许多五花八门的书，但我最爱听的却是《格林童话》。

直到现在我仍然记着的便是那篇《冰姑娘》。

这篇故事的主人公是个小男孩，他没有双亲，和祖父一同生活。

原本也算幸福的生活却因为一次雪崩使祖父失去了生命，他所能交流的对象便只剩下教他爬树的猫和一只鹅。

不久却又遭到了冰姑娘的追捕，人人惧怕的灰姑娘在他心里却并不是那么的强大，他不去躲藏，而是勇敢地反击，直到最后他强大到连冰姑娘都对他无可奈何，终于，他和心爱之人幸福地生活了下去。

“只要你不害怕，你就不会跌下”。

这句话就出自他口。

这或许也是我生命中的第一个启迪吧。

这本书中的每个故事我都读过，除了每晚母亲讲给我几篇，我也会倔强地一个一个字去认，倔强地读着一遍又一遍。

而我小小年纪却在重复的情节中乐此不疲，每读一遍我都会发现另一块“新大陆”。

在读童话的同时，我又开始接触新的书籍。

曾有人赠给母亲一本注音版《论语》。

听着新颖的书名，看着别致的封面，我偷偷地翻看过几次。

看着一串串拆开了看都认识，拼在一起却怎么都看不懂的文字，我不知怎地便给母亲了要读下去，也不知怎地竟依稀记住了许多，虽说那是并不知道其中的含义。

母亲有个要好的朋友，她的女儿跟我也很要好。

我们经常一起上下学，她总去一个有很多书的地方。

后来我才知道这是一个绘本书馆，叫做彩虹鱼。

她总兴致勃勃地给我讲述这里书的类型，而她一脸陶醉的神情使我越发向往那个地方。

之后我告诉了母亲，母亲听了我激动的一番讲述，直接决定要办一张
一次能借四本书的'年卡。

这个决定使我更加地兴奋，当我拿到这张卡后，心里仿佛有个欢腾的小鸭子在欢腾地搅着春水。

小心翼翼地拿起，又小心翼翼地放下，生怕磨损了一点。

打着之后，每逢放学总要跑到哪里去坐一会儿。

从书架上抽出一本，找个舒服的地方，津津有味地读起来。

这使我确确实实地体会了“书中自有黄金屋”的含义。

我又爱上了冒险类的读物，什么《查理九世》、《冒险小虎队》我都读过。

这些读物使我像打开了新世界的大门，来到了另一番天地一样。

这里有森林，有沙漠，有古屋，也有山麓。

总感觉“我是书中的一个人，我在经历着和主角经历的故事”，之后才知道这种感觉的专业名词叫做代入感。

现在想想这些书是要有多大的吸引力，才能使我有这种感觉啊。

而不如初中时，我有了同龄人应有的情绪，开始爱看一些小说。

总觉得《青年悦读》十分的好看，其中的故事总能勾起我的心思。

当文章中的主人公悲伤时，我的心情也不由得低落起来。

有一段时间变得颓废了起来，厌恶学习，懒得看书。

我一度认为我跟书的缘分已经尽了。

心思敏锐的母亲发现了我的异常，便坐下来和我谈了许多。

我心头的那篇乌云似乎被母亲的温柔拨开了一点。

当我再次坐在书桌旁，拿起那本《草房子》时，翻开一页，在翻过去，我仿佛又遇到了多年不见的老友一般，心中升起一股热气，促使我继续翻下去。

五页，十页，百页……
这让我深深体会到，当你发现自己已经在书海中游到了尽头，不得不上岸的时候，千万不要气馁。

岸边也有河流湖泊。

“你是谁？”“我是书啊。

”
不，你不只是书。

你是我心中最宽广的那片天地。

读书的征文3
亲爱的老师、同学们：
“书籍是人类进步的阶梯。

”这是著名的苏联大作家——高尔基说过的话，也是我最喜爱的读书名言，他带给我的启示和利益更是多。

书籍中的知识无穷无尽，;书籍中的'故事能使人一会儿泪流满面，一会儿欣喜若狂;书籍中的写作手法像是我们的作文辅导老师，正是由于这些因素，书籍像磁石一样紧紧吸引着我，是我整天在书海中遨游。

以前，我还没有开通博客的时候，文章不知道怎样写才够精彩，才能够吸引人的眼球。

每次老师布置的日记、作文都很犯难，每次都是思考上好一会儿，再动笔，却只能“挤”出一点儿;再思考上一段时间，又“挤”出一点儿来……就这样，这里凑活一点那里取一点儿材料，七拼八凑的组合器一篇只有一页多的作文交差。

有一次，我实在没啥写了，只好请教老妈，老妈却感叹道：“是你读的书太少了!”从此以后，我读的书多了起来，独占了书橱，我的知识丰富了起来，写作水平飞速提高。

读《自然百科》使我进入了奇妙的自然世界;读《三国演义》让我了解了叱咤风云的三国人物;读《108个发明发现故事》让我体会到发明者的艰辛与执着……
“书籍是人类进步的阶梯”。

读书给我带来了知识;带来了进步;带来了惊喜，读书使我的视野更广阔。

让我们热爱读书吧!相信在这个名言的启示下，我们会走的更远，爬的更高!
读书的征文4
俗话说：“开心的事情容易忘，但让人感到伤心的事恐怕一辈子也不会忘记。

”至今，有一段小小的回忆，它是我三辈子也不会忘记的。

那一个上午我无精打采的，对什么也没有“感觉”，想找点乐趣，于是我开始东张西望。

哦，想起来了，我昨天看的.一本书还没读完呢！我立时来了精神，拿出那本书津津有味地读起来。

不知不觉，铃声响了，我却还沉迷在那本闲书里。

我们做什么呢我爱不释手，小脑袋飞速旋转。

呵呵，我可以藏在书桌里看！一瞬间，我几乎为自己的聪明而笑。

“上课！”老师神采飞扬地走进教室。

“老师您好！”坐定后，我瞄了一眼台上的老师，见无异常举动，就将目光探进抽屉，执行我的“秘密行动”了。

为了安全起见，我把书的上方靠在桌子里，下方抵在双腿上，尽力挺直身体保持规范的坐姿。

虽然这种读书的姿态很累，但我还是窃读得“津津有味”。

大半节课过去了，我深深地沉醉在书本里。

可是，老师并不会一直这样“眷顾”我。

不知何时，郝老师已经站在了我的身后，她发现了我的“诡异”。

就这样，我的闲书“刷”地一下到了郝老师的手中。

我涨红着脸站起来，等待郝老师“发落”。

但是，郝老师只是看了我一眼，就走到讲台上继续上课了，我坐也不是，站也不是，不知如何是好。

唯一能做的就是一遍一遍地责怪自己：哎，又一本好书没了！书啊，你怎么能让我到了“走火入魔”的地步！
这就是我的读书故事，爱也悠悠，恨也悠悠啊！
读书的征文5
轻轻地推开一扇心灵的小窗，任清风徐徐袭来，让紧张了一天的心情在漫无边际的黝黑中慢慢地舒展翅膀……
“心凝形释，与万化冥合”之感油然而生……
掬一杯纯纯的香茗，茶香萦绕，飘荡在书房的一角……
掸掸书页上的尘土，将一本薄薄的诗集摊在手心，用炙热的心去抚平失落的夜。

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，月明风清，诗人把酒临风，酩酊大醉，挑拨灯芯，凝望着征战沙场的利剑，遥忆带兵出征，麾师而下的壮阔，不禁悲从中来，“分麾下炙”的豪迈，“沙场点兵”的悲壮，都化作“可怜白发生”的'深深无奈……
我愿化作那野外一丝温和的风，去安抚那高尚的心灵。

“慈母手中线，游子身上衣”。

只身在外，不免愁意浓浓，多少个日日夜夜诗人驻足庭外，远眺星光的灿烂，他知道，那是母亲柔和的目光，在勉励着他不辞辛劳，扬帆远航。

情是思乡意，月是故乡明，身上的暖衣诠释着母亲爱的深刻储蓄。

我愿变成那英勇的鸿雁，为亲人捎来平安的讯息……
翻过那泛黄的扉页，“天寒翠袖薄，日幕倚修竹”，旷世风华，散发着空若幽兰的香气；“明月出天山，苍茫云海间”，诗人的豪气挟寒气而来，使人为之一颤；“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，蕴藏着泥土的芬芳，自然的气息。

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的扑鼻洒脱中，分明也有诗人的一股傲气逼人……
掩卷余思，百感交集。

轻轻地关上一道窗，轻风徐来，今夜也许平凡，却美丽。

读书的征文6
以前完全不喜欢看书，就看所谓的漫画书，但是自从老师买了一批书，我就渐渐喜欢看书了。

读书给我带来了很大的乐趣，我仿佛跳进了书籍里，与海伦.凯勒一起来看那美好的内心世界，与亨利.法布尔一起见证昆虫世界的奥秘，了解昆虫的.所思所想，海伦. 凯勒虽说只是一个失明的盲人，但是，她用自己的努力换来成功，最后成为了一位名人。

亨利.法布尔发现了许多关于昆虫的奥秘，是因为他肯于发现，才会有今天的成就。

读书，让我增长了知识，让我认识了许多名人，还让我悟出了“永不放弃，超越自我’的真谛。

读书是我最好的休息、放松，因为它带给我快乐。

读书的征文7
古塔旁，一地秋霜，小镇上，满地月光。

涟漪外，泛起过往，琴声瑟，池水中央。

我整装待发，看向斜阳，踏上一个人的书海旅行。

《轻轻走向完美》，这本书巨大的轮廓已经隐约在我眼前浮现，我推开遮挡住她的那扇门窗，拂开轻如薄翼的面纱，看到她的容颜，美丽滋生，妙不可言，笑容可掬，心生疑惑，我继续前行。

仰望如水的蓝天，伸手触摸书海中的彩虹，风筝在天空中自由飞舞，我看见她在风中奔跑。

红尘中的一抹倩影，她微笑着把它描绘成一种永恒。

我驻足流连，问她美得不着边际，似仙女般，亦成诗，亦成画，她淡语：
“自是平凡，健康为福”。

“健康为福”。

我望着她远去的背影，思忖良久。

整装待发，继续前行，斜阳灯火，半盏凉茶，看又一处悠悠人家，子孙环绕，一老者满面笑容，皱纹布满脸颊，却洋溢幸福和满足。

我不解，上前，问老者：“粗茶淡饭，身披麻衣，为何仍有如此心境，笑语欢声。

”
老人没有回答，指着自己的白发。

我吓了一跳，满满的岁月，在夕阳下闪闪发光。

还未等我继续发问，老者便笑了：“凡夫俗子，生活为安”。

“生活为安”。

我站在那里望向她们，不问过往。

见老者轻起身，子孙急忙照应，一家人相互搀扶，笑声不断，逐步消失在淡淡的夜色中。

“健康为福，生活为安”。

却总觉得缺少点什么。

“缺少点什么”——我暗暗思忖良久，百思不得其解。

复又前行，却见那刚才的老者和那温文尔雅的仙女此刻正在一起，那仙女搀扶老者，轻轻地向前走着，老者脸上堆满了满足的笑容，那仙女的脸上亦带着不可抗拒的美丽。

两者在一起，是那么的没有缝隙，我突然感觉到，眼前这一幕，竟觉得那样完美，完美的无可挑剔。

烛光摇曳，一只飞蛾扑火。

我蹲在窗前，只觉得老人和仙女越来越般配了。

终于看到了眼前一花，感觉两个人重聚，投胎到一个叫幸福的模块。

我恍然大悟，看着满天飞舞的星星，终于恍然大悟。

跳出书海看世界，所谓健康，实属万事万物之根本，如若我们丢失健康，何谈走遍大江南北，壮志凌云，怕是整日只得药碗与水充饥吧，每日运动三四里，蔬菜水果勤相伴，定期检查必少病，幸福之日才会来。

说到底，生命莫不是那一盏凉茶，茶叶便是那健康，若失，则生命无味，若得，则不止黑白。

一盏凉茶青濡口，慢慢品尝其中味，若得好茶叶，莫不是皆大欢喜。

看那人生，所谓人生，也就是人生的方向。

如果我们不懂生活，又怎么能大声说话，对众生微笑，哪怕只能强颜欢笑，留霜白。

天地父母先相敬如宾，子子孙孙如影随形，满足“心心相印”二字，勤恳快乐。

如果你想把生活变成一道美丽的风景，你必须让生活变得丰富而昂贵，而那件衣服本人就是美丽的。

如果把人生比作一个人，那么人生就是一条裙子。

如果是美好的，一切都是感性的。

如果是丑陋的，那就是轻蔑。

一袭罗裙轻盈地落在身上，旋转飘逸，薄如翼纱，举手投足都令人感动。

像是那幅老者和仙女在一起的画一样，健康和生活在一起，也是如此的契合。

俗话说：“健康是革命的本钱”，有了健康的身体，才会有做事的本钱。

有了健康的身体，才会对生活充满阳光，若是生活的.顺心一些，身体自然不出毛病，健康与生活似乎搭不上边，却又实实在在的相辅相成，大自然果真是鬼斧神工，万物苍生怎样安排都有它的道理。

冥冥中早已把健康和生活赋予了幸福，这就是人生的真谛。

又重新拾起这本书，看着美妙绝伦的封面，“轻轻走向完美”几个大字赫然的印在上面，想起翻过的每一页都像一个叫做健康的仙女，和一个叫做生活的老者，他们在对着我们笑，提醒着我们他们的泰然。

我想这次书海之旅，无论何时何地，对于我来讲，都是一次心灵的洗礼，我想我永远都会记得，那些刻骨铭心的幸福其实来的也没有那么艰难，当我们拥有健康，保持阳光的心态，认真对待生活，当我们认真对待生活，幸福自然而然来了。

生活处处有幸福，心中时时有阳光，使自己成为一个阳光健康的女性，成为一个能给别人和自己都能带来幸福的人。

健康是福，生命是安，书海之旅将使你受益终生。

看着这个世界，你会觉得释然，健康与生命相伴！
愿我们健康地活着，健康地活着，健康地活着！
读书的征文8
星期四，学校的操场上热闹非凡，五年级全体师生欢聚一堂，举办了一次别开生面的读书活动：跳蚤书市，让我们真正明白“以书会友，与书为友”的读书精神！
我们早在周一的时候，就把要交换的图书带来了，期待着跳蚤书市的开始。

我为我们组的这次活动做的贡献是，制作了一块别出心裁的标语牌：用一张A3的纸认认真真地写下“一叶知秋来，一书知天下”这几个字，然后再用彩色铅笔把每个字勾上了边，四周还做了仔细的修饰，最后，用爸爸带回来的塑料板，把纸塑封起来。

一张创意独特，精致美观的标语牌就这样完成了！我把它带到学校里，同学们对这张标语牌都赞不绝口，让我心里喜滋滋的，真是一分耕耘，一分收获啊！
跳蚤书市活动终于开始了。

我们将准备好的书市海报，标语牌和精心挑选的各类书籍都拿到大操场上，布置了一个别具一格的书摊。

我们组长把所有组员进行了分工，让我们轮流值班，我轮到第三批。

于是，我一头扎进了书海，到处去寻找我喜欢的书。

不知不觉二十分钟过去了，我心里惦记着自己的`任务，拿着换好的书，赶去换班了。

原本以为，书摊上一定会有很多书等着我来处理，可是出乎我的意料，我们组只剩下四本书了。

书越少，挑选的余地就少，就越难出手。

我心里一着急，忍不住大声喊起来：“快来看哪，好书不多啦，走过路过，千万不要错过！”我还很自豪，以为我们组是换得最快的一组，可一回头看看第二大组，哇，大事不好，他们只剩下三本书了！我越看越着急，恨不得自己有四张票，把剩下的书全部拿下。

功夫不负有心人，终于有两个同学来换走了两本书。

我们班有两大组都已经换完了，我们一商议，赶紧兵分两路，到另外一个书摊上再去推销。

摊儿多就是好，不一会儿剩下的两本书终于出手了，我们就像卸下了一个沉重的包袱似的，一下子轻松起来。

我们收拾好东西，一路上谈论着这次跳蚤书市的收获，开心地笑着。

书，是人类进步的阶梯。

让我们“以书会友，与书为友”，学习书中人物的精神，体会书中情节的奥妙，感悟书带给我们的启发和教育，在书香中不断成长，不断进步！
读书的征文9
我也是读书故事。

今天，我要告诉你一些事情。

记得有一次，我和爸爸去书店打算买几本书。

我突然看到了一本《昆虫记》这本书，我便对爸爸说：“就买《昆虫记》这本书吧！爸爸同意了，我的脸上露出了幸福的'笑容。

回到家，我迫不及待地想读这本书。

一页，两页，我像饿狼一样贪婪地读着，很开心。

这本书真的就像是我身边的一个朋
友。

突然，我不知道谁拍了拍我的肩膀。

我大吃一惊，抬起头。

那是我的祖父！仿佛刚睡醒，我揉了揉眼睛，又专心看书了。

天已经黑了，可我还不知疲倦地读着，突然一声：“鹏宇？”我恐慌的把头抬了起来，原来是妈妈！我松了一口气。

妈妈走进来，看见我居然还没有睡，就说：“为什么还不睡觉，你看看现在都几点了？”我一想不对啊，我才读了几页书啊！妈妈说：“是你读的太痴迷了，都忘记了时间。

”我哦了一声，便立马上床睡觉了。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。

”我们要读书而不断地进步。

读书的征文10
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢的读书名言是：“读书破万卷，下笔如有神。

”意思是说：一个人只有多读书，写起文章来才会得心应手。

这一点儿，我深有体会。

记得上三年级的时候，每次写作文，我都是冥思苦想，可是怎么也想不出要写什么，急得就像热锅上蚂蚁。

妈妈看我苦恼的样子，就对我说：“孩子，杜甫不是说过‘读书破万卷，下笔如有神’嘛，只有多读些书，积累知识，开阔视野，写起作文才会得心应手。

”打这以后，我一直把妈妈的话牢记在心，每当星期天，我都会到书店去看书，在书的世界里尽情享受知识带来的乐趣，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。

通过读《十万个为什么》，让我学到了许多科学知识，许多谜底都会在这本书中解开。

通过读《绿山墙的安妮》让我知
道了什么是善良和感恩……当然，我还从书中学到了许多写作的方法，例如：首尾呼应、总分总结构等。

我每天都坚持从书中抄三句好句子，五个好词语，我的作文水平一天比一天提高了。

后来，写作文对于我来说就是一种享受，一种快乐。

每次都能又快又好的完成任务，做到语句通顺，主题突出，句子优美。

现在，我更喜欢“读书破万卷，下笔如有神”这句名言了，它使我从中得到了启示：只要平时坚持多读些书，积累丰富的'好词好句，写起文章来就会得心应手，也会使我们的生活更加丰富多彩!它已经成为我的座右铭，会一直激励我前进!
读书的征文11
儿时的我，在“锄禾日当午，旱地禾下土”的诗歌中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。

读书时我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏。

有一天晚上，我们家里开展成语比赛，我把“金蝉脱壳（qiào）”，念成了“金蝉脱壳（ké）”，爸爸妈妈的哄堂大笑，让我很惊诧，于是，我更暗暗小决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真喜欢上了读书，以为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才伟略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的.海洋中。

我读书，读书让我知道了什么事酸，甜，苦，辣。

读书让我知道了怎么为人处事。

读书给我的最大收获是：知识。

它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？
读书的征文12
有一天，儿子说：我们语文老师今天又“关公战秦琼”了。

我知道他的意思，只是惊讶于一个“又”字。

沉思:教师这个职业注定了教师必须不断实践和提高自己的道德、人文、艺术素养，才能自信地以求知若渴的目光走进学生的课堂，真正走进学生的内心。

我不知道一名普通的教师应该对我们的教育现状有怎样合适的评价和看法，但是我知道，假如，老师们对教育现状都没有了思考的冲动，那我们的教育还有活力可言吗？
所以，当考试、抽测、成绩成为家长、学生、教师、教育主管部门共同关注的社会问题时，我不禁想起了科举，这个古代的考试制度。

从选拔人才的角度来讲，中国一千多年前所倡导的科举制度，打破了贵族世袭统治的特权，让普通的老百姓，凭借自身的勤奋和才能，在参与国家的管理和建设中占取一席之位，这在西欧等国家看来，认为是具有鲜明的社会进步意义的，因为他们的教育，在贵族与平民中依然存在鸿沟。

现代，考试制度还是不可或缺的。

其实，考试本身没有错，问题是怎么考？学校教育最终都要通过考试这个行为，来完成对人才的选拔功能，这考试，能否体现对知识积累和思维创新这两个方面的有效选拔，全在于国家基于怎样的发展需要，然后会选择与之相适应的方式来考。