广西南宁市七年级下学期语文期末考试试卷

广西南宁市七年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）下列加线字注音完全正确的一项是（）
A . 落难（nán）喑哑（yīn）骸骨（hài）忍俊不禁（jīn）
B . 倔强（jué）狩猎（shòu）静谧（mì）随声附和（hè）
C . 贮蓄（chǔ）啜泣（chuò）称职（chèn）春华秋实（huā）
D . 澄澈（chéng）滑稽（jì）嫌恶（è）苦心孤诣（yì）
【考点】
2. （2分）(2012·淄博) 下列划线的文言词语解释有误的一项是（）
A . 秦王色挠，长跪而谢（感谢）之曰。

（《唐雎不辱使命》）
B . 吾妻之美•（以…为美）我者，私我也。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
C . 问今是何世，乃•（竟然）不知有汉。

（《桃花源记》）
D . 日扳•（通“攀”）仲永环谒于邑人。

（《伤仲永》）
【考点】
3. （2分）选择出下列句子中的译文不正确的一项（）
A . 人之为学有难易乎译：人们求学有困难和容易的区别吗？
B . 吾一瓶一钵足矣译：我靠一个瓶子一个钵子就满足了。

C . 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？译：人们确立志向，难道不如四川边远地方的和尚吗？
D . 西蜀之去南海，不知几千里也。

译：四川距离南海，不知道有几千里路。

【考点】
4. （2分） (2019八上·双台子月考) 下列对各首古诗内容、写法理解不正确的一项：（）
A . “最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，诗人完全被湖光山色所陶醉，从而直抒胸臆，表达了自己游春的喜悦的心情及对西湖的喜爱之情。

B . 《渡荆门送别》一诗中，诗人坐在船上沿途观赏，一路看来，眼前的景物逐渐变化，他采用“移步换景”的写法描写景物，同时借景抒情，真实的反映作者当时的心情。

C . 《使至塞上》诗人以简练的笔墨写出了自己出使边塞的经历，善于将自然景物融入到诗的意境中，并在尾联含蓄表达诗人对建功立业的渴望。

D . 《黄鹤楼》一诗首联写传说中仙人驾鹤离去之后，只有黄鹤楼兀立于苍茫宇宙之下，似乎已无所凭依，强调时间上的虚无，传达的是诗人内心的孤独感。

【考点】
二、字词书写 (共1题；共5分)
5. （5分）请将下面的句子准确、规范、美观地书写在田字格中。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

【考点】
三、句子默写 (共1题；共8分)
6. （8分） (2020八上·邓州期末) 古诗文默写。

（1）微动涟漪，________。

（2） ________，自将磨洗认前朝。

（3）在一场励志报告会上，校长的一段讲话引经据典。

《生于忧患，死于安乐》告诉我们“故天将降大任于是人也________，________，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，”《白杨礼赞》中说要像白杨树那样“伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，________，它是树中的伟丈夫！”即便遇到了强权、恶势也要像《富贵不能淫》中“________。

”坚决不屈服。

在学习上我们要像李清照《渔家傲》中的大鹏鸟那样“________。

”再看看曹操到了暮年还“________，________。

”有着雄心壮志。

【考点】
四、基础知识综合 (共1题；共3分)
7. （3分） (2019七下·上杭期末) 阅读下面的文段，完成小题。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”吟诵这首诗，你眼前是否出现了风筝伴着莺燕飞舞的场景？你是否感受到了童年纯cuì的快乐？
中国是风筝的故乡。

风筝又名纸鸢、纸鹞。

据史料记载，风筝的发明人是汉朝的韩信。

传说垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上面系缚竹笛，迎风作响，汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的（甲）（A．诞生 B．由来）。

早期的风筝多与军事有关，后来风筝进入民间，成为人们的玩具。

每年清明前后、重阳时分，风和日丽，碧空澄澈，家家户户都（乙）（A．扶老携幼 B．尊老爱幼），兴高采烈地来到空旷之地放风筝。

这种节令性的民俗活动，不但是一种娱乐游戏，而且是人们享受大自然恩赐________的一项体育运动。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。

cuì________
纯________恩赐
（2）在文中甲、乙两处选择后面括号中符合语境的词语填空（填序号）。

甲：________；乙：________
（3）文中画线部分关联词使用不当，请写出修改意见。

（不必写原句）
【考点】
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
8. （10分）文学名著阅读。

残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么？
（六十三）
指点我罢
我的朋友!
我是横海的燕子
要寻觅隔水的窝巢
（选自冰心《繁星·春水》）
（1）简要分析两首诗的内涵。

（2）结合这两首诗，试分析《繁星·春水》的写作特点？
【考点】
六、文言文阅读 (共1题；共4分)
9. （4分）阅读下列文言文语段，完成后面的小题。

（一）桃花源记
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
（二）阮孝绪传（节选）
孝绪七岁，出继①从伯胤之。

胤之母周氏卒，遗财百余万应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸叹异之。

年十六，父丧，不服绵纩② ，虽蔬菜有味亦吐之。

外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆③ ，闻其笳管④ ，乃穿篱逃匿，不与相见。

曾食酱美，问之，云是王家所得，遂吐餐覆酱。

及晏诛，亲戚咸为之惧。

孝绪曰：“亲而不党，何坐⑤之及？”竟获免。

（节选自《南史选译·阮孝绪传》）
[注]①出继：指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。

②绵纩（kuáng）：指丝织品。

绵：丝绵。

纩：絮。

古时守孝期间要穿麻衣，食素食。

③颠覆：指王晏遭杀身之祸一事。

④笳管：一种乐器，比喻王晏的仪仗。

⑤坐：因事入罪。

（1）解释下列画线的词语。

①仿佛若有光（）②便要还家（）
③有良田美池桑竹之属（）④率妻子邑人来此绝境（）
⑤闻者咸叹异之（）⑥孝绪度之必至颠覆（）
（2）下列句子中画线的词语意思相同的两项是（）（）
A . 咸来问讯闻者咸叹异之
B . 乃不知有汉乃穿篱逃匿
C . 遂与外人间隔遂吐餐覆酱
D . 此人一一为具言所闻亲戚咸为之惧
（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

②亲而不党，何坐之及？
（4）作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是如此美好的“世外桃源”，这寄寓了他怎样的思想感情？
（5）阮孝绪具有哪些品质？请结合选文材料简要分析。

【考点】
七、综合性学习 (共2题；共25分)
10. （10分） (2019九上·鸡西期末) 某班举行以“热爱自然，保护环境”为主题的综合性学习活动，请你参与。

（1）阅读下面的材料，写出探究结果。

材料一：自然界中一切对人类社会生活有益的存在物，例如山川草木、飞禽走善、大地河流空气给养、物蓄矿
产……都是维护人类“生命圈”的重要资源。

材料二：为了使人类社会持续向前发展，人们在发展科学技术和生产劳动中要尽可能节约自然资源，特别是合理利用那些“不可再生资源”（例如煤、石油、金属、矿藏）。

（2）班主任想让大家在自己居住的小区宣传保护环境的知识。

请你提供两种宣传方式。

（3）班级准备开展关于自然环境保护的调查活动，你认为应该从哪些方面进行调查？请至少写出三个方面。

（4）在此活动结束之际，老师准备在班级出一期“自然风”板报，拟定在醒目位置设计一个“人生体悟”板块，要求用一段文字表达你对自然景物或现象的独特的人生感悟，请你完成这个任务。

【考点】
11. （15分） (2019九下·嘉定模拟) 阅读下面材料，完成试题。

材料一：嘉定竹刻始创于明代，是中国历史上递衍时间最长、规模最大的雕刻艺术流派，最终成为迄今为止的源远流长之中国竹文化的终极硕果。

2006年，嘉定竹刻入选国务院公布的“第一批国家级非物质文化遗产名录”。

材料二：嘉定竹刻技艺传承有序，器物种类全面。

传统技法包含深浮雕、透雕、圆雕、浅刻等，无不刀法娴熟。

作品题材从简单到复杂，具体到抽象，人物、动物、山水、花鸟、故事应有尽有。

雕刻形式丰富，留青、贴黄、镶嵌等，可谓精彩纷呈。

嘉定竹刻全面楼现和诠释了竹刻之精妙所在，技艺品相堪称精绝，令人叹为观止。

材料三：嘉定竹刻的创始人朱鹤，他工诗善画，以刀代笔，首创高浮雕刀法。

其子朱缨维承和发扬了嘉定竹刻艺术。

作品构思巧妙，刀法娴熟，有鬼斧神工之妙。

朱缨其子朱稚微创作的竹刻作品，体裁广泛，品种繁多，技臻极妙。

经过朱氏三代传人，嘉定竹刻进入了全盛时期，蜚声海内外。

材料四：竹刻主要流行于中国南方各地，明代时的江南竹刻艺术已达到全盛时期，发展为各具特色的两大流派，一派是以南京竹刻为代表的“金陵派”，一派是以上海嘉定竹刻为代表的“嘉定派”。

（1）下列不符合嘉定竹刻具有艺术欣赏价值的两项是（）
A . 嘉定竹刻艺术技法多样题材全面。

B . 朱氏父子开创嘉定竹刻全盛时期。

C . 嘉定竹刻形式精彩纷呈令人惊叹。

D . 竹刻发展成各具特色的两大流派。

（2）每年5月18日是国际博物馆日，2018年，嘉定竹刻博物馆举行了明清嘉定竹刻珍藏展，主题为“竹缘匠心”，请你模仿这主题，在“韵、雅、秀、素、本、慧”这些词中选择其二，为2019年嘉定竹刻博物馆展览主题合名，使之成为一个系列。

________ ________
（3）近年来，竹雕艺术品以其较高的欣赏价值被很多人喜爱。

请在以下竹雕艺术品中选择其一（填选项）作为班级布置的装饰物，并阐述理由。

A金蟾戏竹 B笔筒竹雕 C关羽竹雕
【考点】
八、现代文阅读 (共1题；共15分)
12. （15分）阅读下文，回答相关问题。

我有一位好朋友，很苦恼，因为他与父亲的关系很僵，父子俩常面对面地坐着，一两个小时没一句话可说。

朋友认为父亲不理解他，换句时máo（）的话来说，就是父子之间存在着很深的代沟。

最近，朋友受公司派qiǎn（），要到南非的开普敦去工作。

他回到家里，吃完饭，父子俩又面对面地坐在沙发上，谁也不说话。

过了一会儿，儿子开口了：“爸，我想跟您谈一件事！”
“什么事？”父亲（平静、安静）地问。

“我要到开普敦去工作了。

”
“哦，我知道了。

”
停了一会儿，父亲问道：“什么时候走？”
“后天。

”
“哦，我知道了。

”
“那……什么时候回来？”父亲往前（挪了挪、靠了靠），急切地问。

“我不知道。

”
“哦，我知道了。

”父亲说这句话时，儿子看见父亲眼里（噙、含、闪）着泪花。

房间里又沉寂下来了。

过了一会儿，父亲颤巍巍地站了起来，摇晃着走向书房。

儿子看着父亲摇晃的背影，眼睛也有些湿润，想喊住父亲，但终究没有说出口。

过了一会，父亲从书房走了出来，手中拿着一本《世界地图册》和一支钢笔。

走到儿子面前，有些激动地问：“开普敦在哪里？”
儿子拿过地图册，指着说：“看，就在这里！”
“在这里……”父亲一边喃喃自语，一边用笔在开普敦所在的位里点了一个红点，又在镇江所在的位里点了一个红点，然后画了一条红线，将镇江和开普敦连接起来。

父亲眼噙着泪水，哽咽着对儿子说：“在我想你的时候，我就看看这张地图上的两个红点一条红线！”
（1）根据拼音写出汉字：时máo（）派qiǎn（）
（2）从括号里选出恰当的词语，在下面画线，使语句更加流畅。

（3）文中第一段在全文中起什么作用？为什么？
（4）全文叙述了一件什么事？如何理解？
（5）试给选文起个题目：________
【考点】
九、作文 (共1题；共1分)
13. （1分） (2019九下·玉田开学考) 作文
“晒”，有“公开”的意思，如：权力必须晒在阳光下，必须加强监督；“晒”在网上就是本着“分享你的一切，晒出你的一切可以晒的东西”的指导思想，在网络上展示自己的资源，与人分享，如：晒心情，晒日记，晒房子，晒衣服，晒摄影作品，晒旅游心得等。

当然也有一些人把他人的隐私晒到网上，美名其曰“光明磊落的暴露”，一个“晒”字，内涵丰富，能够引发我们许多联想和思考。

请以“晒晒”为题，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整；②文体自定；③不得出现套写抄袭；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【考点】
参考答案一、选择题 (共4题；共8分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
二、字词书写 (共1题；共5分)答案：5-1、
考点：
解析：
三、句子默写 (共1题；共8分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
考点：
解析：
四、基础知识综合 (共1题；共3分)答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
考点：
解析：
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
答案：8-1、
答案：8-2、
考点：
解析：
六、文言文阅读 (共1题；共4分)
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
答案：9-5、
考点：
解析：
七、综合性学习 (共2题；共25分)答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、
考点：
解析：
答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
考点：
解析：
八、现代文阅读 (共1题；共15分)答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、
答案：12-5、
考点：
解析：
九、作文 (共1题；共1分)答案：13-1、
考点：
解析：。