以生活为话题的作文(集合15篇)

以生活为话题的作文(集合15篇)
以生活为话题的作文1
转眼间快要毕业了，小学生活里的那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。

喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让我一辈子去体会、感受与回味的。

校园，我们曾经在着玩耍和学习的地方，现在却要离它而去再看看，我们小学这里有我们的的酸甜苦辣；再看看，我们熟悉的教室，我们一切坐在这里上过课；在看看，看一眼我们熟悉的老师，他们曾经像辛勤的园丁一样，栽培着我们，老师在我们心中拨下的种子早已在我们的心中发芽。

我们要以最好的成绩回报我们的母校！想到快要离开母校我的心里有一种说不出的感觉，有时侯我真的不想离开母校。

眼看我们就要分开，有太多的'友谊不舍得，有太多的思念牵挂着。

原来六年过得那么快，时间真的是一去不复反啊。

不知用什么来表达我心中的思念和牵挂。

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。

多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。

您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身
体累垮了。

有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。

默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。

这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样照亮人生的；雨露是这样滋润禾苗的！
再见了，母校；再见了，老师。

我对母校中的一切是那么留恋，不舍得。

不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句再见；小学的生活我都会永远珍藏在心里。

以生活为话题的作文2
伴着一声啼哭，生活的乐章就由此拉开了序幕。

当第一次睁开双眼，看见了万物，脑海中便有了“景物”这个概念。

感受生活，也须感受万物。

当我再次睁开双眼，望着蔚蓝的且没有一丝杂质，只有那缓缓从我头上飘过的朵朵白云。

望着望着，身心仿佛受了一次美的洗礼，心中好不畅快！当一丝阳光透过玻璃窗在初冬的早晨照在身上，望着这金色的太阳，此时好似一个温柔的母亲，抚摸这我的肌肤，我受着这温暖的抚摸，好不快乐的伸了个大大的懒腰。

美的景物不仅能够给我们心头的愉快，也能赐予我们身上的舒适。

这似乎就是生活的乐章（一）
当我束起耳朵，听着外界一切的声音。

当一个名叫“音乐”的音符一个个的穿过耳朵，进入大脑。

倾听着这个音乐，让我学会了陶醉。

音乐如一个奇妙的世界，再进入这个奇妙的世界的同
时，还须有一个引路人将我们带入其中，而“音乐”则就是个引路人。

进入这个世界后，我的背上插上了羽翼，似乎能飞到任何国度。

再这个国度又给我插上了想象的翅膀。

一会儿在空中翱翔，一会儿在充满莹色露珠上的草丛上奔跑，一会儿~再这儿我变成了一个爱幻想的女孩，幻想再这发生的一切。

我似乎又打开了生活的乐章（二）
走着走着，我来到了友情这一路标，我顺着路标，寻找到了朋友。

我变地不在孤独。

我与朋友每天开心的，说话。

我的世界已不是我独自一人。

当我快乐时，我向朋友说着我的愉快，听着听着，说着说着，我们露出了笑容。

当我不快乐时，我也与朋友诉说，朋友此时安慰着我，我们又露出了笑容。

生活的乐章，我又打开了一章。

生活的乐章，还有着许多未打，还须探索。

以生活为话题的作文3
生活是一本无字的词典，在生活中我们能学到书上学不到的知识。

你瞧，我就从无字词典中发现了这样一个小小的秘密。

妈妈知道我最爱吃洋葱炒牛肉了，所以今天妈妈特地给我买了牛肉和洋葱。

由于妈妈买得太多，就把洋葱放在厨房的水池旁边。

一次偶然的机会，我发现水池旁边的洋葱居然发了芽，那嫩绿的头冒出来，十分显眼。

我疑惑不解地想：这儿既没有泥土，也没有水，它怎么会发芽？奇怪奇怪真奇怪！我决定当一次“侦探”，去查查是什么原因让洋葱发了芽。

时间一天天地过去，这个问题总留在我的脑海中，可一直没找到答案。

暑假的一天，我偶然在《少年儿童百科全书》上找到了答案。

原来，洋葱是靠微量的水生长的，只要有一勺清水，它就能生存繁殖。

那么，这些水是从哪儿来的呢？我来到水池边，发现原来我们洗手的时候，有水滴溅到了洋葱的身上，久而久之，洋葱竟发芽了。

洋葱的生命力真是顽强，我打心眼里佩服它。

这时，我的脑海里出现了这样一句话：我们是不是也应该学习洋葱这种自强不息的精神呢？
是的，生活处处有学问。

生活是一本知识丰富的无字词典，我们应该细细地去品味它。

以生活为话题的作文4
每个人心中都存有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路，它可能是一束束鲜花，一缕缕阳光，一句句温暖的祝福……但是，在我心里那美好的事物就是我的校园生活，它丰富了我的生活，它留下了我成长的足迹，带给我童年的快乐。

校园生活是充实的。

清晨，我们漫步在校园操场上，耳旁聆听着广播的声音，那是学校广播站的广播员在为我们播送每天的校园新闻，一个个字在话筒下传播的很远很远。

顺着教学楼，倚在楼梯旁，同学们琅琅的读书声又飘入我们的耳朵里，多么美妙啊!上课铃声响起，同学们快速走进教室，课堂上将饱满学习的热情释放出来，与老师一起共赴知识的海洋。

我们好似一株株幼苗，老师便是那浇灌者，在老师的辛勤培育下，我们慢慢茁壮成长。

“叮当……”那清脆的铃声再一次响了，下课了，同学们在操场上跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏，整个校园充满了活力与生机。

校园生活是丰富多彩的。

随着信息技术的高速发展，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的工具。

每周一我们上信技课，在课堂上，老师教我们如何在电脑上实践操作。

打字、制表格、发送信息、文字插图等，通过老师的细心讲解，我们掌握了很多电脑操作的基本知识，对我们的学习有了很大的帮助。

学校也为我们安排一些户外活动。

本周各班在老师的带领下，举着中队队旗，去校外拾垃圾，清洁环境卫生，同学们在劳动中体验生活，体验快乐，在劳动中增长知识。

时光流逝，我的校园生活会不断走向新的明天。

我在内心对自己说：让我带着对校园生活的美好感受，在海阔天空中去努力，去拼搏。

以生活为话题的作文5
在当今社会，如果生活之间不相互帮助，那么，我们就难以生存下去，而社会就不会和谐，高效地运转。

我曾经看过这样一个故事。

是告诉我们在生活中需要互助的最好借助，故事是这样的：一天瘸子和瞎子在同一个房间里面，他们都嫌弃对方。

瘸子说：“你这个瞎子连路都看不清，你这种人没有资格和我同待在一个房间。

”而瞎子说：“你这个连走路都东倒西歪的瘸子又有什么资格呢？”而就在他们互相指责对方的时候，房间里面突然着起了大火，瞎子对瘸子说：“我们不要在争吵了，我们俩齐心协力快点从这里离开吧！否则的话。

我们俩个都会被烧死在这里面，瘸子答应了。

瞎子背着瘸子，瘸子告诉瞎子应该想哪走，最后，他们俩顺利了逃了出来，这个故事就告诉我们在生活中互相帮助是很重要的。

一天，我在我家院子里观察到一群蚂蚁在合作搬一样东西，这时，我很好奇。

我心想：为什么不自己搬，这样的话东西就是自己的，可在妈妈的讲解下，我发现我错了。

原来一尺蚂蚁没有力气搬起东西，而只好去向自己同类求救，这样，得到的东西平分。

他们才不会被饿死，才会很好的生存下去。

互相帮助使我们在生活中能够生存下去。

通过以上事例我明白了：在生活中，人与人之间互相帮助是很有必要的。

如果不互相帮助，那么这个集体就象一盘散沙，成
不了大器；如果互相帮助，那么这个集体就像一个拳头，怎样摧毁不会倒下，能做出惊天动地的大事。

以生活为话题的作文6
在日常生活中，我们经常会听到诸如此类的抱怨：“竞争太残酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太无趣了”等。

其实，生活中有许多美丽的地方。

“不是生活中缺少美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。

”一位诗人曾经这样吟颂道。

有时候，在你看来，生活的确是很枯燥、平淡的。

甚至就像一杯香茶一样平凡无奇，但是，你可曾去品茗过它那平淡中的味道，那是一种香醇而又深沉的味道。

藏于凡，品之而又不凡。

生活像一株茉莉，洁白纯净、清香四溢；
生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味无穷；
生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、来之不易。

生活很珍贵，需要珍惜。

你看不到生活的美丽与迷人，是因为你“太忙了”、不懂得观察。

你忘记了你也是和大自然一起长大的，可是你却忘记了那些美丽的童年：
你总说生活不够壮观，为什么你不在节假日爬到山顶，等待那凌晨十分的日出呢？天空一开始还是灰蒙蒙的，不见一丝光
亮，突然，天空好象被哪个顽皮的孩子猛扯了一下，天空一下子出现了一条泥鳅般大小、透露着一丝朦胧的光的“小缝”，渐渐的，渐渐的，“小缝”越来越大，周围慢慢地变成了桃红色，又渐变成梅红色，最后变成了深红色，就在这时，一轮镶着耀眼的金边的红日，一跃而起，然后就高高的挂在了天空，它那富有渲染力的色彩很快染红了周围的淡淡云絮，远远望去，娇艳的太阳在轻柔的云絮的映衬下，就像一个羞红了脸的小媳妇儿。

这时候，雄鸡鸣了三声，远处，小村庄里勤劳的人们就开始起床开始一天的劳作了。

这样的情景多么像一幅生动有趣的风光画呀！
我们要学会从细微处发现生活的乐趣、生活的美。

来吧，同学们，让我们一起去创造一个“美的世界”！
以生活为话题的作文7
生活源于人类，而人类也正是始于生活。

——题记我们每一个正常的人都是需要去生活的而生活的真正意义，也源于我们这些人是如何去生活的。

一个只知道去挥霍，而不懂得去生活的人是无法体会生活的真正意义的，生活的美好的。

我们在生活中会有很多的无措，很多的无助，但是这些无措、无助都不能成为我们去放弃生活的理由，我们需要的是，去抵抗这些无措和无助，来给自己的生活、生命一次新的体验。

生活就如同一块试练石。

他会把那些不懂的，减持的人排斥出去，只有真正懂得坚持的人。

才会被生活这块儿试练石所认可。

而只有被其认可的人才能真正的享受生活的乐趣。

曾经我也对生活充满着迷茫。

可是有一件事情让我认清了事实，认清了现在，认清了我究竟应该怎样去生活。

记得那一年刚刚高考完，我的成绩还算不错在全省大概能排到500多名吧。

报本一院校问题应该是不大的。

可是由于我的一时疏忽，竟然错过了报志愿的时间。

这令我可谓是悔恨很久很久，不得已呀，我只能选择了复习。

在第二年的复习中，我更加用功更加努力的学习。

只为了补回那一年耽误的青春。

我付出了比常人高百倍甚至千倍的努力，然而结果呢？我的成绩并不是最好的。

一个平常看起来不太认真的人他的成绩竟然高了我30多分，这令我难以接受。

可是后来自己想想难道我们看到的表象就一定是真实的吗？人家课下所用的功究竟有多大我们是无法得知的，我们只知道人家课上是一副吊儿郎当的样子，可是课下人家付出的努力，我们又从何而知呢？想到这里我不再迷茫，我的心逐渐变得明朗起来。

人生如诗，一段人生一段诗；人生如画，一节人生一幅画；人生如戏，一页人生一段戏；让我们去创造属于我们自己的人生吧！
以生活为话题的作文8
这个星期什么写一篇__——每个星期，我都会被一个问题所困扰？从星期一我想周六往往是还没有准备好。

今天，当我再次绞尽脑汁想出一篇完美的作文时，妈妈推门进来说：“今天天气真好。

你要整天坐在屋里吗？”我觉得出去会帮我发现问题，带一支笔和一本书出去。

“邻里之间总是充斥着无聊的观点。

”我想是的。

吹来的阵风，吹叶。

我抬头一看：嘿，这里的树是什么如此密集的很长一段时间？阴影是很厚，而且风徐徐吹来，我把我只是不耐烦。

我拿出本子，提笔写到：“……知了声伴着风拂过梧桐叶的沙沙声，与细细的风和在一起……”突然，我感觉行人少了，心也静了几分。

前面是一片草地，还是有风，让茂密的草地在阳光下展现出丝滑柔软的质感。

“这不是一件坏事。

”我想，拿出这本书，“在阳光下和下风芳草萋萋抚摸，显示为丝绸质地柔软。

”
小区正门有一池金鱼。

我已经受到启发，立刻写道：“金鱼在池子里快乐地游着，做了一个金鱼的梦……”
现在，我明白了，心里觉得，到处都有美。

作文后我知道写什么，至少，下次我会写我们是处处美丽的社区！
以生活为话题的作文9
生活是充满阳光和欢乐的，是充满生机与活力的。

假如你用心去感受生活，你就是生活的宠儿！
生活是一杯无色的茶，但酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全，关键看你用什么心态品尝。

假如你是带着积极的生活态度和乐观的心态去品尝它，那么你感受到的一定是这杯茶的甜美与醇香，即使在品尝过后的回味阶段，也会有一种幸福的感觉。

但是如果你怀着失落和忧郁的心情去品尝它，它就会变得极为苦涩和辛辣，甚至会呛出你的眼泪，让你不愿意再次接近它，甚至一想到它就会有一种疼痛感，久久不能忘却。

晋代的陶渊明就是一个坦然看生活的人。

虽然他适应不了腐朽的官场作风和黑暗的社会现实，但是他从未放弃对生活的热爱。

他弃官而去，隐居山林，过起了自给自足的生活，平日里除了种种花、抚抚琴，余下的便是习文、以文会友了。

坦然看生活，他才有了这样美好、充实而令人神往的日子；坦然看生活，他才这样怡然自得，并享受到了真我的乐趣。

其实，生活中到处都是灿烂的鲜花，只要你用心去采摘，就一定会编织出最美丽的花篮。

当然，在采摘的过程中你可能会被刺刺到、被蜜蜂9到，但不要恐J慌，不要害怕，只要你坦然面对，伤口自然会愈合，疼痛自然会消失。

那时，你所感受到的，只有生活的美好与幸福。

其实，生活是一条崎岖不平的路，路上还会有风雨相伴，但不要担心，不要忧虑，只要你坦然面对，你就拥有了一把遮风挡雨的伞。

它可以助你顺利上路，并一直伴你走向人生的辉煌……朋友，用一颗坦然的心去看待生活吧！你的笑容一定会因此而更加甜美，你的笑声一定会因此而更加爽朗。

以生活为话题的作文10
一小时由六十个弹指间组成，一天由十二个时辰组成，一年由三百五十六个日生日落组成，一段历史有无数段美丽的瞬间组成。

人的一生中有无数个一瞬间，可你并没有去认真观察每一个瞬间。

然而，就是这一个瞬间，我觉得它最美丽。

早晨，正在睡梦中的我被妈妈叫醒，由于还在梦中，我不情愿地地穿好衣服坐在餐桌前。

桌子上，早餐已经准备好了--两碗面条，只有一个碗里插着一把小勺子。

每次吃面条，妈妈总是让我把插着勺子的那碗吃掉。

难道说，这个碗里有什么秘密吗？为了探个虚实，趁妈妈去洗手的功夫，我用小勺翻看了面条下面的内容。

别说，还真有秘密！原来，放着小勺子的那碗面条碗底有个圆圆的的大鸡蛋！我又用筷子把没插勺子的那碗一翻，全是面条！看到这里，我全明白了。

我耍了一个小把戏，把没放勺子的那碗拿过来，把勺子放在餐桌上，狼吞虎咽地吃了起来。

妈妈洗手过来了，一怔，好像发现了什么似的，急忙用筷子搅了一下另
一碗面条。

把戏被戳穿了，妈妈把碗里的大鸡蛋拨给我，说：“你那点小把戏我还不知道？”我说：“为什么偏要把鸡蛋给我？”妈妈笑着说：“吃饱了，学习才有精神！”
妈妈把鸡蛋拨给我的那一瞬间，我知道妈妈是想让我增加蛋白质。

我深深地被感动了。

是呀，人生中有多少个美丽的瞬间呀！我觉得的，这个瞬间最伟大！
以生活为话题的作文11
生活？什么是生活？生活是需要自信的；生活是需要勇气的；生活是需要坚持不懈的。

生活如一本日记，将你的点点滴滴都记录了进去；生活如一面镜子，将你的完美与不足都映射了出来；生活如波浪，将种种困难向你撒来······
记得在小学三年级的时候，学校即将要举办一场英雄故事大赛。

老师当时就随时抽了几个同学准备，我也被抽中了。

当时我不知为什么心里很害怕，但又有一丝高兴。

心理不时的想：我行吗？我真的可以吗？······一串串疑问在我心里晃荡。

我选择了坚持，然而坚持________于自信。

回家后，经过我的精心准备我居然被选中在学校演讲，我的心又一次沉重了下来。

到了比赛的时候，我还没上场，心就“扑通扑通”的跳个不停，两腿也在发抖。

刚走上台，由于过度紧张，
导致我的脑中一片空白。

我在心里不停地说：自信自信······当我调整好心态时，我的心不再跳的那么快了，腿也不抖了。

我认为这就是自信的力量。

我的演讲还在继续着，大家都被我的演讲内容吸引住了。

当我演讲完时，大家以热烈的掌声向我表示我的演讲很成功。

我在人生的道路上领悟了生活，生活是需要自信的，只有自信，才能有所目标去追求、努力，只有努力才能成功！我们要想成功，就要自信。

让我们载着自信的小船在成功的大海中闲游吧！以生活为话题的作文12
“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。

”你像那羞涩，衣袂飞扬的女子，悄然飞入我的心扉。

便有了“遥想公谨当年，小乔初嫁了。

”的一世傲骨，生活也从此打开了你的窗纱。

你像那一抹春绿，忽然映入你的眼帘，便有了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”的绿色心情，生活从此也进入了你的园林。

回首生活，发现已不是偶然的回忆，好似那“大江东去浪淘尽，千古风流人物。

”的澎湃，其实早已镌刻我心头。

希文兄，你豪情为国，忧国忧民;你不受奸邪小人的风言风语，不以物喜，不以己悲。

难道你生活不潇洒吗?不，你那“酒入愁肠，化作相思泪。

”的柔情，难道不能锻造你不灭的斗志吗?你对友人的劝勉，也是这样，才能让你写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”的传世绝唱。

天祥兄，你那铮铮铁骨是为生
活而炼就的吧!不然怎会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”的壮志豪迈?你那不屈的斗志，值得我们咏唱。

生活，炼就了有志者，也让许多无知者自我颓废。

从古至今，文人墨客们在享受着你，21世纪的新青年们更在享受着你；但是你没有倒下，而是为我们留下了一篇篇名作。

悄然回首，发现你越来越向远处流去，不!我要追上你，与你同乐!我会像“古仁人”一样潇洒生活!
回首生活，有快乐，有悲伤，有柔情，有豪迈。

无论如何，生活带给我们的不仅是这些，只有享受生活才不会感到“夕阳西下，断肠人在天涯。

”与君共进!
以生活为话题的作文13
进入初三，我第一次感受到学习是一件很艰苦的事。

整个初三年级笼罩在书卷之中，只听得片片纸张翻动的声音。

但就在这声音中，也充满着欢乐。

学习
“考考，老师的法宝”，可不是，一听见考试，我们这帮初三的学生脑子胀得像个球那么大。

有一次，老师站在讲台前大声说:“明天我们有个××测验，请大家回去复习……”“什么?
又考试了，哎!”朋友们不由地埋怨起来。

“这次测验，我们要有奖品送给得分前几名的同学……”“什么，有礼物，太好了。

”
大家一听来了劲头，纷纷表决心争第一。

第二天考完试，我们从未像这次一样如此期盼成绩出来，大家幻想着抱着奖品的感觉。

考试成绩出来，我的名字也在得奖名单之中，我兴奋地接过奖品，第一次感到考试也是如此快乐的事。

文体
有一天，老师说:“我们初三年级要举办一个体育比赛，每班挑选男女各20人，抱着三个球接力赛跑，谁参加呀?”“我……我……”只听老师话音未落，便有同学报名参加，全班立即变得热热闹闹。

最后，大家选举了二十名同学参加比赛，其中包括我。

在赛场上，朋友们争先恐后，比赛非常激烈。

轮到我接球了，只见我一手抱着两个球，另一只手拽着一个球，直奔前方同学，生怕中途掉下一个球。

比赛结束了，我们班拿了第一名，朋友们相互拥抱在一起。

看，这就是丰富多彩的初三生活，在学习中我们共同向上，在生活中我们团结互助。

为我留下了美好的人生回忆。

以生活为话题的作文14
有人说，心灵绽放最美的花朵是微笑。

如果微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒遍世间的每一个角落；如果微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田。

——题记
笑对残缺
我们每一个人都是上帝曾咬过的一只苹果，所以每一个人都有自己的缺点，或许你的残缺太过明显，那是因为上帝太偏爱你的美味。

因此，我们不应该为自己的残缺感到伤心，应该笑对残缺。

贝多芬，这位著名的作曲家，在他投身音乐时，命运却向他露出了狰狞的面孔，他的听力急剧下降，这对一
般人来说无疑是世界末日。

但他却用微笑进行了顽强的抗争，勇敢的面对自己的残缺，并留下了那句千古传颂的名言，“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服”。

所以，他并不孤独，因为微笑始终伴随着他面对残缺。

笑对生命
秋风吹来，树叶纷纷从树上飘落下来，带着最后一丝生命的眷念，在风中翩翩起舞，然后无声地投入大地母亲的怀抱。

我带着一丝怜悯将一片枯黄的树叶轻轻地放在手心，叹息道：“多么可悲的生命呀！”树叶颤动了一下，用它那沧桑而平静的声音说：“不！我才不可悲呢！我是带着微笑离开大树的。

因为我享受着大树初春时的呵护，花开时的美丽，盛夏时的辉煌，以及阳光、甘霖的沐浴。

我的一生，都是在关怀和呵护下成长的，我生命中的每一天都是快乐的，所以我微笑，我知道我生命结束。