广东广州番禺区初三上学期期末化学试卷及答案

1 2 3 4
5
C.D.碳在氧气中燃烧后生成无色无味气体红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾
A.是金属元素
B.该粒子最外电子层已达到稳定结构
C.该粒子的核电荷数为
D.该粒子可表示为
右图是元素 的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ）
6
A.B.C.D.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法正确的是（ ）
该反应增加了对空气的污染该反应将有毒物质转化为无毒物质该反应属于化合物
该反应分子个数发生了改变，反应前后的质量不相等
7
A.
加热液体
B.
滴加液体
C.
倾倒液体
D.
点燃酒精灯
下列图示实验操作中，正确的是（ ）8
A.装药品时先装氧化铜再装木炭粉
B.反应结束时，先熄灭酒精灯
C.用酒精灯先预热，然后再集中加热
D.盛放药品的试管口向上倾斜
某同学进行木炭还原氧化铜实验操作，其中正确的是（ ）9
A.
B.
C.
D.
科学家采用“组分转化”技术，将 和 按一定比例混合，在一定条件下反应的化学方程式为
中， 的化学式是（ ）
10 A.B.C.D.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，解释错误的是（ ）
将
的氧气加压装入
的钢瓶，说明氧分子之间有间隔
闻到花的香味，说明分子在不停地运动
热胀冷缩现象，说明分子的大小随温度升降而改变
湿衣服在夏天比冬天容易干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
11 A.该反应中的反应物和生成物 B.各反应物和生成物的质量比C.反应发生所需的条件
D.化学反应的快慢
根据化学方程式不能获得的信息是（ ）
12 A.
B.
C. D.
交警常用装有重铬酸钾（
）的仪器测量司机是否酒后驾车，重铬酸钾中（）的化合价
是（ ）13 A.B.C.D.下列关于水的说法错误的是（ ）
蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化过滤可以除去水中不溶性杂质用活性炭不能将硬水转化成软水
14下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件，下列说法正确的是（ ）
15
A.B.C.D.图 图
图 中 和 对比实验，可研究不同物质燃烧所需的最低温度不同图 中 和图 中 的对比实验，可研究温度对反应的影响图 中 和 对比实验，可研究水对反应的影响图 和图 中的热水只起提高温度的作用
A.B.C.D.我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药 青蒿素 （
） 和双氢青蒿素成为 年度诺贝
尔生理医学奖得主之一，下列说法正确的是（ ）一个青蒿素分子由
个原子构成
每个青蒿素分子中含 个
分子
青蒿素中碳元素的质量分数的计算式为 青蒿素在空气中完全燃烧只生成
16 A.一定含有 元素
B.一定含有 元素，可能含有 元素
C.一定含有 元素，可能含有 元素
D.一定含有 元素，可能含有 元素
煤在空气中燃烧时，不仅产生二氧化碳和水，还会同时排放出二氧化硫等污染物。

由此得到的关
于煤的组成的推论正确的是（ ）17、、、、、、、、、A.B.C.D.逻辑推理是学习常用的思维方法，下列分析推理说法正确的是（ ）
原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是粒子
碳酸钠与盐酸反应能生成二氧化碳，因此该反应能用于实验室制取二氧化碳
18实验操作
现象
结论向收集满
的软塑料瓶中加入约
体积的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪 能与水反应把燃着的木条插入某瓶无色气体中
木条熄灭
该瓶中气体一定是二
通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ）
19
氧化碳
将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气
通氧气前白磷不燃烧通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液体产生该气体是
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）
．将水通电电解一段时间
．加热一定量的高锰酸钾固体
．向两份相等质量的
块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸
．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
20化学用语是学习化学的重要工具，请用正确的化学符号表示；
21 个钠原子 ；
（1）碳酸根离子 ；（2）氯化锌 ；
（3）某化合物只由 、 两种元素组成，且在该化合物中 的化合价为
．该化合物的化学
式是 ；（4）硫酸铁 ；
（5）（6）
二、非选择题（共60分）
市售“自然米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与石灰石接触，反应放出大量热，该反应的化学方程式为 。

根据下图所示实验，请阅读小资料，回答下列问题。

图 铁丝在氯气中燃烧图 硫在氧气中燃烧
22图 中的反应现象为。

（1）图 中的集气瓶中加入的液体可能是
；写出该液体与硫燃烧产物反应的化
学方程式 。

（2）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。

根据电解水的实验，回答下列问题。

23从宏观上观察：如右图所示，试管 和 中产生气体的体积比约为
， 中产生的
气体是
（填化学式）。

（1）A.B.C.从微观上分析：下列说法正确的是
（填字母）。

水是由氢气和氧气组成的水是由氢原子和氧原子构成的
每个水分子是由 个氢原子和 个氧原子构成的（2）从符号上表示：电解水的化学方程式为。

（3）能源与环境已经称谓人们日益关注的问题，清洁、高效的能源日益受到人们的重视； 年 月
我国运用“蓝鲸一号”钻探平台，首次实现可燃冰试采成功，可燃冰外观像冰，学名天然气水合物，其化学式为
，它是天然气的固体状态（因海底高压），常温常压下“可燃冰”可迅
24
速分解转化为甲烷气体和水。

目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、和天然气。

（1）
一氧化碳、氢气、甲烷三种气体燃料中最清洁能源是。

（2）
表一定质量的燃料完全燃烧放出的热量
燃料一氧化碳氢气甲烷
质量
热量（）
根据表中数据分析，等质量的燃料完全燃烧，放出热量最少的是。

（3）
常温常压下，可燃冰会发生分解反应，其化学方程式为。

该化学
方程式中属于氧化物的是。

可燃冰（）中元素的最简质量比是。

（4）
25
某兴趣小组同学如下图所示探究分子运动的实验，回答下列问题。

实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入滴酚酞试液，无明显现象；再向其中滴（1）
加浓氨水，溶液变红色，由实验Ⅰ得出的结论有。

实验Ⅱ：（如图甲所示）烧杯中的现象是溶液慢慢变红色；产生这一现象的原因（2）
是：。

为使结论准确可靠，该兴趣小组同学设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比试验。

（3）
你认为有无必要？，理由是。

26
现有甲、乙、丙、丁、戊种物质，由、、、、五中元素中的两到三种元素组成。

请回答下列问题：
（1）
若甲是大理石的主要成分，则甲的化学式为。

（2）
已知乙、丙组成元素相同，且乙燃烧生成丙，该反应的基本反应类型为。

（3）
通过下列反应可生成丁，请在方框中补全丁的微粒图示：
如下图所示，进行以下实验操作：
（4）
首先打开，在盛有少量固体甲的瓶中加入过量丁的溶液，观察到Ⅰ中有气泡，Ⅱ1
中溶液变浑浊，则Ⅰ中反应的化学方程式为；
然后关闭，Ⅰ中液体流入Ⅱ中，则Ⅱ中产生的现象是。

2
27
实验室现有提供的药品有高锰酸钾、二氧化锰、石灰石、过氧化氢溶液、稀硫酸、稀盐酸、水以及下图中仪器，请回答下列问题。

检查装置气密性的方法是：先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管，再向中加入水至（1）
形成一段水柱，静置，若观察到，说明气密性好。

（2）
选用上述装置和药品制取一瓶二氧化碳，你选择的装置是 (填字母编号)。

利用二氧化碳装置，还可以用来制取氧气，反应的化学方程式
（3）
为。

（4）
用高锰酸钾制取氧气，并用排气法收集，应选用的发生装置是（填字母编号），反应的化学方程式为。

高锰酸钾的相对分子质量为，要收集氧气，需要加热分解高锰酸钾。

（5）
有三瓶无色、无味的气体、、它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，试推断、、分别是什么气体？
实验步骤实验现象推断的结论和反应化学方程式
（）点燃气体，用干冷的烧杯罩在火焰上方，观察。

在、火焰上方的烧杯壁上
有水滴出现，而在火焰上
方的烧杯壁上没有水滴
、、
气体燃烧的有关反应方程式有：
①。

②。

③。

（）燃烧后，迅速把烧杯
倒过来，分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，观察。

、杯内的澄清石灰水变浑浊，杯内澄清石灰水无明显变化
28
某化学兴趣小组在一个充满的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失．该小组成员对容器中反应后的气体成分进行如下探究：
【查阅资料】①
②浓硫酸能吸收气体中的水分
29
【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程
式：。

（1）
【提出猜想】（）小红对容器中气体的成分提出如下四种猜想，你认为猜想不合理的
有（填字母）。

．和．只有．和的混合气体．只有
（）小明猜想容器中气体可能是和的混合气体；小强猜想可能是和
的混合气体。

小明和小强均开展了一下实验探究来验证自己的猜想是否正确。

（2）
【实验探究】小明为了验证自己的猜想，按如下图所示装置进行探究。

（3）
请回答下列问题：
装置中溶液的作用是。

1
若小明的猜想成立，则装置中的实验现象是，反应的化学方程式2
是；装置玻璃管中的实验现象是，反应
的化学方程式是。

【实验探究】小强把小明实验中的氧化铜换成了铜丝网，并去掉装置验证其猜3
想。

若小强的猜想成立，装置中的实验现象是。

【反思交流】有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修（4）
改的原因是。

【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的（5）
取值范围是。

1234567891011 121314151617181920
21（
22（
23（
C
（2）
（3）通电
24石油
（1）
（2）
1:氢气
2:一氧化碳
（3）
1:
2:
（4）
25水不能使酚酞变红，氨水可以使酚酞变红
（1）
氨分子在不停地运动，运动到中后形成氨水，使酚酞变红（2）
（3）
1:无
2:蒸馏水不能使酚酞变红，在第一个实验中已经可以证明了
26（1）
（2）
化合反应
（3）
（4）1
浑浊变澄清
2
27一段时间后，水柱高度不变
（1）
或
（2）
（3）
（4）
1:
2:
（5）
1:
2:
1:
2:
3:
4:
5:
6:28点燃点燃点燃
29（1）点燃
、
（2）（3）除去二氧化碳1
1:澄清石灰水变浑浊
2:
3:黑色粉末变为红色
4:2 温
红色固体变黑
3排尽玻璃管中的空气，排除空气中氧气的干扰
（4）（5）。