统编人教部编版小学语文二年级下册语文课外名著阅读练习（含答案）

部编版二年级下语文名著阅读专项训练
一、阅读短文，回答问题。

聪明的野牛（节选）
第二天，城里的牛在一个空场上散步，野牛也在里头。

看牛人的屋子里有清脆的磨刀声音。

野牛警告他们说：“听见了吗？时候到了，不能再等了！”
城里的牛都禁不住打哆嗦，你看看我，我看看你，说不出话来。

野牛英勇地喊：“要想活，就该拿出勇气来！你们忘了吗？拔起腿来跑!往四面跑！”
他这声音好像给大家灌注了一股勇气，大家立刻胆壮了，拔起腿来就往四面跑。

他们跑了一会儿，久住的房子和常到的空场都撇在后头了。

看牛的人想不到有这么一回事，马上放下手里的刀，跑出来追。

但是追哪一头好呢？他正在发愣，场里空了，一头牛也没有了。

许多牛从好几条路聚集在一块儿，大家说：“离开老地方，原来也没什么困难。

”
——选自叶圣陶《稻草人》1.从短文中找出下面词语的近义词。

马上一一（）集合一一（）
2.读短文，填空。

（1）野牛说不能再等了，是因为。

（2）从“城里的牛都禁不住打哆嗦”，可以体会到o （3）“看牛的人想不到有这么一回事”中的“这么一回事”指的
3.判断下列说法的对错，对的打“"”，错的打“X”。

（1）城里的牛给了大家勇气，让大家逃跑。

（）
（2）这篇短文写的是城里的牛在野牛的帮助下顺利逃脱的故事。

（）4.你认为这头野牛聪明在哪里呢？
二、阅读短文，回答问题。

一根羽毛也不能动（节选）
（美国）爱瑞卡•席佛曼
鹅一动也不动地站着，鸭子也是。

这时候来了一只狐狸。

鸭子从眼角瞄了鹅一眼，鹅还是没有动。

鸭子想,那我也不动。

狐狸把鸭子和鹅进他的大麻袋里。

回到家后，狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来，并排放在地上。

他开始煮一大锅水，切马铃薯、西红柿、胡萝卜、芹菜和菜瓜。

鹅一动也没动，也没发出声音，就连一根羽毛都没有动下。

鸭子也一样。

狐狸把鹅到锅边，鸭子想，现在鹅该动了吧。

但是II没有。

狐狸把鹅高高起来，“进去吧！”“嘎一一不要煮我的朋友！”鸭子咬住狐狸的尾巴，又紧咬狐狸的鼻子。

狐狸丢下鹅，急忙跑到树林里去了。

鸭子叹了一口气，说：“好吧，鹅,我想你赢了木头人的比赛了。

”
“也许吧，”鹅说，"但是你，鸭子，你才是唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军。

”
1.选择恰当的词语填入文中的横线处。

举②装③拎
①
2.读短文，填空。

（1）鹅和鸭子站着一动也不动，是因为他们在进行的比赛。

（2）短文中是先动的。

（3）短文次写鹅一动也不动。

3.读短文，选一选。

（1）（）赢了木头人的比赛。

①鸭子②鹅
（2）鸭子动了，是为了（）
①救鹅。

②救自己。

4.你认为谁才是这次比赛真正的冠军呢？为什么？
三、阅读短文，回答问题。

鼻子
［德国］弗朗茨•霍勒
人们常常忘记，地球最早的时候是一只动物。

对动物来说，除了视觉，嗅觉就是最重要的功能，所以地球上的各个地方都长着各式各样的鼻子。

大部分鼻子长在高处，例如山崖上。

一旦什么地方的森林着了火，地球的山崖鼻马上就会闻到，并立即把溪水引向火场，让溪水泛滥，把火浇灭。

如果什么地方死去的动物臭气熏天，山崖鼻就会派几只山雕扑向腐尸，立即消除污秽。

，
这些鼻子当然也能享受草原山花的清香，深深地吸一口气，然后派遣蜜蜂飞向那里，帮助花草生育繁殖。

一选白《当世界还不存在的时候》1.写出下列浏语的近义词。

常常_（）立即_（）
2.这篇短文主要写了地球的（选一选）（）
A.眼睛。

B.鼻子。

3.地球的鼻子有哪些特点？请选一选。

（多选）（）
A.大部分鼻子长在高处。

B.闻到火情，把溪水引向火场灭火。

C.闻到臭味，派出山雕清除腐尸。

D.闻到清香，派遣蜜蜂帮助花草生育繁殖。

四、阅读短文，回答问题。

月亮的味道
［波兰］麦克•格雷涅茨
月亮，是什么味道呢？真想尝一小口啊！夜里动物们望着月亮，总是这么想。

不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。

有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。

它爬到山顶，离月亮近多了。

可是，小海龟还是够不着月亮。

海龟叫来了大象。

“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢！”月亮想：这是在和我玩游戏吧！大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。

大象够不着，它叫来了长颈鹿。

然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。

月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。

”月亮已经玩累了，这回它没有动。

老鼠先爬到海龟的身上，然后爬到大象的身上，长颈鹿的身上，斑马的身上，
狮子的身上，狐狸的身上，猴子的身上，然后……呻嚓！老鼠咬下了一片月亮。

它给动物们都分了一口月亮，大家都觉得这是它们吃过的最好吃的
东西。

一条小鱼看着这一切，怎么也闹不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去摘月亮？这不是还有一个吗？喏，就在水里，在我旁边呀。

”
1.被踩在最下面的动物是（）
A.小海龟。

B.大象。

2.谁把月亮咬下了一片？（）
A.长颈鹿。

B.老鼠。

3.哪些动物来够月亮了？你能按顺序写下来吗？
小海龟一（）一（）一斑马一狮子一（）一猴子一（）
4.小鱼身旁的月亮是o
5.小朋友，你认为动物们吃到的月亮是什么味道呢？
五、阅读短文，回答问题。

梦是什么？（节选）
［德国］胡贝特•西尔雷克
在外面，小谴鼠约纳斯遇见了狐狸先生。

他问狐狸：“狐狸先生，请问你知道梦是什么吗？”狐狸回答说：“梦嘛，好像是一本用外语写的书。

书的封面有时是一幅美丽的图画，有时却很难看呦。

如果你看到了难看的封面,那你肯定就是做了噩梦了。

”
约纳斯走着走着，又遇见了大熊。

他问大熊：“熊大叔，请问你知道梦是什么吗？”大熊回答说：“梦呀，也许是一把小提琴，能演奏出美妙动人的音乐。

如果小提琴走音了，那它演奏出来的曲子就不那么好听了。

”
约纳斯走啊走啊，又遇见了兔子。

他问兔子：“兔子弟弟，请问你知道梦是什么吗？”兔子回答说：“梦是一架望远镜呀，能直看到你的内心里去。

”
后来，约纳斯又遇见了蚂蚁。

他问蚂蚁：“蚂蚁小弟，请问你知道梦是什么吗？”蚂蚁回答说：“梦吗？那是另外一个国度哟。

它离我们是那么远,又是那么近。

”
（有删改）
1.读短文，填空。

（1）短文共有个自然段。

(2)小盛鼠约纳斯分别向、一
问了“梦是什么”这个问题。

2.根据短文内容连一连。

狐狸梦是一把小提琴
大熊梦是一架望远镜
兔子梦是另外一个国度
蚂蚁梦是一本用外语写的书
3.你认为梦是什么呢？请用自己的话写一写。

六、阅读绘本《小黑鱼》的故事，然后回答问题。

①在大海的一个角落里住着一群快乐的小红鱼和一条小黑鱼，这条小黑鱼黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要快。

②一个可怕的日子，从海浪里冲出一条又凶又饿的大金枪鱼，一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里，只有小黑鱼逃走了。

他逃到了大海深处，即害怕又孤独，伤心极了。

可大海里到处都是各种各样奇妙的生命,他游啊游啊，碰见一个又一个奇迹。

于是，他又高兴起来了。

③他看见了像彩虹果冻似的水母......
部编版E起路来像在水中移动的机器似的大龙虾.......
象被一条隐形的线签着的怪鱼......
⑥他看见了像森林似的海草......
⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……
⑧后来，他看见一群小红鱼，他们躲在礁石和海草的影子里。

“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。

“不行，大鱼会把我们通通吃掉的！”小红鱼说。

“可是，你们不能老躲在那儿吧？我们一定要想想办法。

”小黑鱼说。

⑨他想啊想啊，突然说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”
⑩等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。

”于是,他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。

1.读文章第②段画横线的句子，把表示心情的词语找出来，写在下面。

害怕、、、
2.照样子连一连。

水母像森林
大龙虾
尾巴有多长连自己都搞不清怪鱼
像彩虹果冻海草海鳗
像在水中移动的机器
像被一条隐形的线牵着3,小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼吓跑了大鱼？并从这个办法中感受到 了什么？
参考答案
一、 1.立刻 聚集 2.看牛人已经准备杀他们了 他们听到磨刀的声 音很害怕 这些牛会逃跑 3. (1) X (2) V 4.这头野牛聪明在 让大家向四面跑，这样看牛的人就不知道该追哪一头牛了。

二、 1.②③①2.木头人 鸭子 四 3. (1)② (2)①4.我觉得鸭子是真正的冠军，因为他是为了救鹅才动的。

三、1.经常立刻 2. B 3. ABCD 四、l.A 2.B 3.大象 长颈鹿 狐狸 老鼠 4.月亮在水中的倒影5.略
五、1. 4狐狸 大熊 兔子 蚂蚁
狐狸、梦是一把小提琴
大熊M 2.兔子------
是一架望远镜 弋是另外—个国度蚂蚁---1、是一本用外语写的书3.梦是一串美丽的风铃。

它奏出的声音有时候清脆，有时候模糊。

六、1.孤独水母伤心 局兴
像森林/大龙虾、2.怪鱼了＞
乂/尾巴有多长连自己都搞不清 像彩虹果冻海草。

海鳗/
3.游在一起，像在水中移动的机器、像被一条隐形的线牵着变成海里最大的鱼。

遇到困难，团结起来力量大。