孩子的三大学习管道和四种学习类型,八大智能

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比强迫更有效 2、思维方式不同,需要多鼓励,多肯定 3、鼓励将其逆向思维,在思考运用,辩证,艺术创作,发 明研究等方面
开放型
特点:易以自我为中心,爱表现,活在赞美声中,一旦
受挫会非常失落,抗压力差
亲子互动模式:给他赞美,尤其是在学习过程中,
切记不要讲伤害他的话,否则他会记住思维,从而否定 自己,家长的赞美,会让他更加努力,更加自信,更加 聪明
听觉型
• 建议您利用孩子自身的优势,開發潜能,成就天赋听觉型的孩子:大脑区域: 颞叶区特质说明:善用听觉学习,听力强,较容易分心。学习方法:(1)多用 语音来记忆,应用语言来理解。(2)可用古典音乐使其专心,隔绝干扰,也能 边听边学。(3)上课需专心听讲,可通过有声书、听演讲、录音机重复背诵等 增强学习效果。听觉型的孩子是占绝大多数,孩子学习时需要安静的学习氛围, 固定家庭学习时间,即孩子在学习的时候全家都要学习,建议孩子养成早上10 分钟晨读的习惯。若能开发此能力,孩子将拥有倒背如流的神奇天赋能力。
亲子互动模式:家长要善用激将法(正话反说)
例如:你让他帮你拿一把椅子过来,他肯定是不肯的,反之 家长要说,我就知道你拿不动,那把椅子很重,他听了一定 不服,我一定要拿给你看
逆思型孩子特质:
1、倾向于反向思考事情的因果 2、思维方式不同,常被认为另类,叛逆 3、喜欢挑战传统 4、喜欢用“结果”证明“过程”
八大智能
谢谢
怎样对待认知型孩子
1、凡事要以商量的口吻问话 2、切记用“你怎么这么不听话”“你怎么这么笨”等否定词语 3、如果孩子犯错误,可以用“你这样做妈妈很难过
三明治赞美法很适合认知型的孩子
模仿型
特点:模仿能力强,好的也学,坏的也学
亲子互动模式:大人要言传身教,想让孩子成为什么样
的人,首先自己先成为什么样的人,此类型孩子分辨能力不 强,所以选择玩伴家长要替孩子把好关
开放型孩子特质
1、学什么都快,像海绵体一样 2、情绪的好坏会左右学习效果 3、可塑性高,依赖教养的程度较深 4、可能会呈现两极化,0-8岁尤为关键
怎样对待开放型孩子
1、从小设立目标,遵循学习计划 2、学习潜能无限,把握关键期及早开发 3、适宜不断地重复学习 4、此类型孩子学习主动性不够,属被动学习,需要老师和 家长共同关注,效果更好
模仿型孩子特质:
1、受环境影响较大 2、善于模仿,弹性大,适应性好,可塑性高 3、较随和,易相处 4、较无主见,是非观念淡薄
怎样对待模仿型孩子
1、给孩子树立榜样 2、多读名人传记,典故或寓言故事 3、帮助孩子选择玩伴,学习伙伴
逆思型
特点:永远跟你对着干,聪明且极具创造性,99%的发明家小时候
都是这样的
孩子的4种学习类型
1 认知型 2 模仿型 3 逆思型 4 开放型
认知型
特点:有强烈的好奇心,求知欲强,喜欢打破砂锅问到底(十万个
为什么)善于思考,思维逻辑性很强
亲子互动模式:对待事情要动之以情,晓之以理,父母要放下
姿态,与平等的态度跟他说话,让他觉得受尊重
认知型孩子特质:
1、凡事以自我为中心,主观意识较强 2、行为有主见,不太接受别人的意见 3、喜欢问为什么,认为合理的事情才会去实行
一:让家长判断孩子的学习管道
视觉型,听觉型,体觉型:给予相应的特点和方法
• 建议您利用孩子自身的优势,開發潜能,成就天赋体觉型的孩子:大脑区域: 顶叶区特质说明:善用体(触)觉学习,静不下来,较活泼。学习方法:(1) 多使用身体来记忆,应用操作来理解。(2)可用带动唱、演戏、比手划脚学动 作、做实验、抄笔记等方式、不需刻意规定坐着看书,也可以用竞赛方式刺激 学习。注:体觉型的孩子动手能力强,善加开发,将是人中之龙
• 建议您利用孩子自身的优势,開發潜能,成就天赋视觉型的孩子:大脑区域: 枕叶区特质说明:善用视觉学习,专注力佳,较喜欢观察。学习方法:(1)多 用图像来记忆、应用观察来理解。(2)可用闪视卡加强辨识能力,鼓励仔细看 并做记录。(3)养成阅读的习惯,看东西及阅读时脑中要显示图片、画面及影 像。注:视觉型的孩子是很少的,就像上学时,一节课从头到尾仔细盯着老师 听讲的孩子的数量也是最少的。若能开发此能力,孩子将拥有过目不忘的神奇 天赋能力。
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