初三语文第12课《李逵见宋江》教案
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解题思路：字统领到欲与天公试比高;。望;字以下是雄伟的景观。长城;、
黄河;是中华民族精神的象征，最能反映北国风貌，而且与千里;、万里;相照
应，续写地域的辽阔。山舞银蛇，原驰蜡象;运用比喻拟人手法，把山;、原;
人格化。雪花飘飞是动态，说山原在、在驰;是形象地写出了万里雪飘，变
静为动，画面生动活泼，景色壮观无比!
第四部分⑥-⑧：宋江等三人到浔阳江边喝酒。
3.借银子பைடு நூலகம்事，李逵为什幺要说谎?
答：希望不被他崇拜的宋大哥看轻。
4.李逵为什幺抢银子呢?
答：抢银子是为了宴请宋江，二次不直;更见其直的可爱形象。
5.举例说明李逵的性格。
答：李逵的性格是忠、直、粗;。忠为忠信侠义，讲信守;直为爽直天真;
粗，是粗鲁使性。忠信侠义、爽直天真都属于可爱性格。如借银子的事说
拳打镇关西这一事件充分表现了鲁智深的这些性格特征。
李逵是中国古代小说《水浒传》中的一位重要人物。
沂水县百丈树人，因打死人而流亡江州，做了个小牢头。为人心粗胆大、
率直忠诚、仗义疏财。
水浒传人物，天杀星李逵，长相黝黑粗鲁，小名铁牛，江湖人称黑旋风;，
排梁山英雄第二十二位，是梁山步军第五位头领。宋江被发配江州，吴用写
谎，抢银子，以及这黑汉子是谁?;等语言都能看出李逵的直、粗的性格。(当
然，也可回答无礼、粗鲁、直、耿直、忠直、心粗胆大、仗义、粗俗、粗野
等。)
【小结】
黑旋风;李逵在《水浒传》中是一位重要人物，他具有纯朴、粗豪的品
质，他反抗性很强，对正义事业和朋友很忠诚，但性情急躁。是刚直、勇猛
而又鲁莽的人物典型。
【习题】
源上至皇帝和高逑这样的大臣，下至大大小小官吏的横行霸道、昏庸无能，
致使民不聊生，尖锐的阶级矛盾逐渐加深。
【讲解】
1.自读全文，画出李逵的语言以及不懂的字词。
2.你能给文章划分一下层次吗?
答：第一部分①：宋江凭吴用之信和戴宗见面。
第二部分②-④：李逵和宋江的初次见面。
第三部分⑤：李逵借宋江钱去赌，赌输赖账打人。
黄河、群山、高原;虚景有雪晴后的红装素裹，大气包举，气象雄伟。下阕议
论、抒情，评论古代英雄的不足，赞美当代革命英雄，充满对革命前途的必
胜信念。
(三)重点学习与训练
1.学习上阕。指名学生朗读，提问，上阕分几层意思?理出写景顺序。
解题思路：分三层。前三句概写，极目万里，动静结合;中间七名具体写，
气势磅礴，生机盎然;后三句写想象中的景色，红白交映，艳丽多姿。
信让江州两院押牢节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的一名小
兵，就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识破，和宋江两人被押赴刑场杀头，
一位伟大的革命家，同时也是一位杰出的诗人，他的词作《沁园春.雪》就是
咏雪的名篇。(板书课题)
1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千
米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，
过后写下了这首词。1945年8月，抗战胜利后，为了国家的前途的人民的利
益，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，民主人士、诗人柳亚子先生
等杂剧。
②《水浒传》又名《忠义水浒传》、《江湖豪客传》，是第一部描写农民起义
的小说，是我国第一部长篇白话小说。全书围绕官逼民反;这一线索展开情
节，表现了一群不堪暴政欺压的好汉;揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招
安致使起义失败的全过程。这部小说最闪光的思想在于：它对被封建统治者
视为盗贼草寇;的起义农民给予了充分肯定，并深刻提示了农民起义的社会根
请他写诗，毛泽东同志就把这首《沁园春.雪》抄给他，随后《新民晚报》公
开发表，引起了极大的轰动。
二.教学新课
(一)明确教学目标及重点：(投影)
1.正音：分娆逊数汗
解词：惟余竞折腰红装素裹风骚
(二)整体感知
1.范读全词(或放朗诵录音)，学生想象词作所描绘的景象，初步体会词作所
表达的感情。
2.齐读一遍。
3.教师讲解：这首词分上下两阕。上阕写景，实景有飞雪、冰封、长城、
1.李逵，江湖人称黑旋风;，他所使的武器是两把大板斧。他力大如牛，被
其乡人唤作铁牛。
第一课《沁园春雪》教学设计
教学目标及重点：
一、学习修辞方法：比喻、拟人、对偶
二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。[来
源:Z*xx*]
三、培养学生阅读才欣赏诗词的能力，体会词作展现的意境、作者表达的
感情，从中接受美的熏陶。
四、培养学生比较阅读的能力。
五、理解作者通过对北方雪景的描绘所迸发出的对祖国壮丽河山的热爱之
情，以及当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心。
教学课时：一课时
教学步骤：
一.导入新课：
北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖着原野、山村、村庄、道路。漫
天皆白，玉龙飞舞，引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。毛泽东同志既是
初三语文第12课《李逵见宋江》教案
第12课《李逵见宋江》教案
【教学目标】
1.了解作者与《水浒传》的相关内容。
2.反复默读课文，欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写，把握文中人物
的性格特征。
3.从古典文学作品中受到高尚情操与趣味的熏陶。
4.激发对祖国传统文化的热爱。
【导入新课】
好汉歌及电视剧《水浒传》片段。
2.宋江人称孝义黑三郎;、及时雨;、呼保义;，他曾在郓城县当押司，是继
晁盖之后，梁山泊英雄的又一头领。
3.本文节选自文学名着《水浒传》第三十八回，原题是及时雨会神行太
保，黑旋风壮斗浪里白条;。
4.你读过《水浒传》吗?《水浒传》中有梁山好汉108将，你最喜欢其中
的哪个呢，说说喜欢他的理由吧!
答：喜欢花和尚;鲁智深。他嫉恶如仇、有勇有谋，胆大心细、慷慨大方。
2.逐层分析上阕结构：
①前三句从哪个角度写雪景?所写景物有何特点?
解题思路：总写北国雪景，千里;万里;是互文，千万里冰封，千万里雪飘，
写也视野的辽阔。封;写地面，凝然安静;飘;写天空，雪姿轻盈。一静一动，
动静结合，相映成趣。
②望;字统领到哪一句?山舞银蛇，原驰蜡象;，山脉怎会像银蛇在舞动，高
原怎幺像白象在奔跑?
【了解作者及《水浒传》】
①施耐庵(生卒年不详)元末明初小说家，一般认为是钱塘(杭州)人;
罗贯中(约1330-约1400)，名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人，元末
明初小说家。相传是施耐庵的得意门生，才华出众。他的作品还有《三国演
义》、《隋唐志传》、《三遂平妖传》、《残唐五代史演传》、等小说和《风云会》
黄河;是中华民族精神的象征，最能反映北国风貌，而且与千里;、万里;相照
应，续写地域的辽阔。山舞银蛇，原驰蜡象;运用比喻拟人手法，把山;、原;
人格化。雪花飘飞是动态，说山原在、在驰;是形象地写出了万里雪飘，变
静为动，画面生动活泼，景色壮观无比!
第四部分⑥-⑧：宋江等三人到浔阳江边喝酒。
3.借银子பைடு நூலகம்事，李逵为什幺要说谎?
答：希望不被他崇拜的宋大哥看轻。
4.李逵为什幺抢银子呢?
答：抢银子是为了宴请宋江，二次不直;更见其直的可爱形象。
5.举例说明李逵的性格。
答：李逵的性格是忠、直、粗;。忠为忠信侠义，讲信守;直为爽直天真;
粗，是粗鲁使性。忠信侠义、爽直天真都属于可爱性格。如借银子的事说
拳打镇关西这一事件充分表现了鲁智深的这些性格特征。
李逵是中国古代小说《水浒传》中的一位重要人物。
沂水县百丈树人，因打死人而流亡江州，做了个小牢头。为人心粗胆大、
率直忠诚、仗义疏财。
水浒传人物，天杀星李逵，长相黝黑粗鲁，小名铁牛，江湖人称黑旋风;，
排梁山英雄第二十二位，是梁山步军第五位头领。宋江被发配江州，吴用写
谎，抢银子，以及这黑汉子是谁?;等语言都能看出李逵的直、粗的性格。(当
然，也可回答无礼、粗鲁、直、耿直、忠直、心粗胆大、仗义、粗俗、粗野
等。)
【小结】
黑旋风;李逵在《水浒传》中是一位重要人物，他具有纯朴、粗豪的品
质，他反抗性很强，对正义事业和朋友很忠诚，但性情急躁。是刚直、勇猛
而又鲁莽的人物典型。
【习题】
源上至皇帝和高逑这样的大臣，下至大大小小官吏的横行霸道、昏庸无能，
致使民不聊生，尖锐的阶级矛盾逐渐加深。
【讲解】
1.自读全文，画出李逵的语言以及不懂的字词。
2.你能给文章划分一下层次吗?
答：第一部分①：宋江凭吴用之信和戴宗见面。
第二部分②-④：李逵和宋江的初次见面。
第三部分⑤：李逵借宋江钱去赌，赌输赖账打人。
黄河、群山、高原;虚景有雪晴后的红装素裹，大气包举，气象雄伟。下阕议
论、抒情，评论古代英雄的不足，赞美当代革命英雄，充满对革命前途的必
胜信念。
(三)重点学习与训练
1.学习上阕。指名学生朗读，提问，上阕分几层意思?理出写景顺序。
解题思路：分三层。前三句概写，极目万里，动静结合;中间七名具体写，
气势磅礴，生机盎然;后三句写想象中的景色，红白交映，艳丽多姿。
信让江州两院押牢节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的一名小
兵，就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识破，和宋江两人被押赴刑场杀头，
一位伟大的革命家，同时也是一位杰出的诗人，他的词作《沁园春.雪》就是
咏雪的名篇。(板书课题)
1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千
米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，
过后写下了这首词。1945年8月，抗战胜利后，为了国家的前途的人民的利
益，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，民主人士、诗人柳亚子先生
等杂剧。
②《水浒传》又名《忠义水浒传》、《江湖豪客传》，是第一部描写农民起义
的小说，是我国第一部长篇白话小说。全书围绕官逼民反;这一线索展开情
节，表现了一群不堪暴政欺压的好汉;揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招
安致使起义失败的全过程。这部小说最闪光的思想在于：它对被封建统治者
视为盗贼草寇;的起义农民给予了充分肯定，并深刻提示了农民起义的社会根
请他写诗，毛泽东同志就把这首《沁园春.雪》抄给他，随后《新民晚报》公
开发表，引起了极大的轰动。
二.教学新课
(一)明确教学目标及重点：(投影)
1.正音：分娆逊数汗
解词：惟余竞折腰红装素裹风骚
(二)整体感知
1.范读全词(或放朗诵录音)，学生想象词作所描绘的景象，初步体会词作所
表达的感情。
2.齐读一遍。
3.教师讲解：这首词分上下两阕。上阕写景，实景有飞雪、冰封、长城、
1.李逵，江湖人称黑旋风;，他所使的武器是两把大板斧。他力大如牛，被
其乡人唤作铁牛。
第一课《沁园春雪》教学设计
教学目标及重点：
一、学习修辞方法：比喻、拟人、对偶
二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。[来
源:Z*xx*]
三、培养学生阅读才欣赏诗词的能力，体会词作展现的意境、作者表达的
感情，从中接受美的熏陶。
四、培养学生比较阅读的能力。
五、理解作者通过对北方雪景的描绘所迸发出的对祖国壮丽河山的热爱之
情，以及当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心。
教学课时：一课时
教学步骤：
一.导入新课：
北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖着原野、山村、村庄、道路。漫
天皆白，玉龙飞舞，引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。毛泽东同志既是
初三语文第12课《李逵见宋江》教案
第12课《李逵见宋江》教案
【教学目标】
1.了解作者与《水浒传》的相关内容。
2.反复默读课文，欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写，把握文中人物
的性格特征。
3.从古典文学作品中受到高尚情操与趣味的熏陶。
4.激发对祖国传统文化的热爱。
【导入新课】
好汉歌及电视剧《水浒传》片段。
2.宋江人称孝义黑三郎;、及时雨;、呼保义;，他曾在郓城县当押司，是继
晁盖之后，梁山泊英雄的又一头领。
3.本文节选自文学名着《水浒传》第三十八回，原题是及时雨会神行太
保，黑旋风壮斗浪里白条;。
4.你读过《水浒传》吗?《水浒传》中有梁山好汉108将，你最喜欢其中
的哪个呢，说说喜欢他的理由吧!
答：喜欢花和尚;鲁智深。他嫉恶如仇、有勇有谋，胆大心细、慷慨大方。
2.逐层分析上阕结构：
①前三句从哪个角度写雪景?所写景物有何特点?
解题思路：总写北国雪景，千里;万里;是互文，千万里冰封，千万里雪飘，
写也视野的辽阔。封;写地面，凝然安静;飘;写天空，雪姿轻盈。一静一动，
动静结合，相映成趣。
②望;字统领到哪一句?山舞银蛇，原驰蜡象;，山脉怎会像银蛇在舞动，高
原怎幺像白象在奔跑?
【了解作者及《水浒传》】
①施耐庵(生卒年不详)元末明初小说家，一般认为是钱塘(杭州)人;
罗贯中(约1330-约1400)，名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人，元末
明初小说家。相传是施耐庵的得意门生，才华出众。他的作品还有《三国演
义》、《隋唐志传》、《三遂平妖传》、《残唐五代史演传》、等小说和《风云会》