人教版小学一年级语文下册同步练习题[1]

1 找春天

一、看拼音写词语。

shuō huàp énɡ you ch ūn tiān zhǎnɡɡāo （）（）（）（）

二、按课文内容填空

1.春雷和柳树 __________了。

2.我和 ______________一起玩耍。

3.我种下一棵小树，我要和它一起 __________。

4.课文

中、、和唤醒了柳树。

三、根据课文内容选择填空。

1. 春风孩子们春雷长高春燕春

雨

春天到了， () 和柳树说话了， () 给柳树洗澡了，() 给柳树梳头了， () 跟柳树捉迷藏了，柳树跟

() 玩耍了，玩着玩着，小朋友们() 了。

四、出去寻找春天与冬天的不同。

1.树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。

2.草的不同：草变绿了。

3.花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。

4.认识柳梢、柳枝和柳叶。

2古诗两首

一、看拼音写词语。

nǐ men hónɡ huāl ǜ cǎo

（）（）（）

二、按课文内容填空。

1.春雨，像春姑娘纺出的 _____，轻轻地落到地上。

2.春雨落到草地上，草就 _____了，春雨 _____在柳树上，柳枝也 _____了。

春雨洒在桃树上，桃花 _____了，春雨落在油菜地里，油菜花 _____了，春

雨落到蒲公英上，蒲公英也 _____了。

3.课文

里、和在争论春雨的颜色。

三、根据课文内容选择填空。

黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，

小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。

3笋芽儿

一、看拼音写词语。

yé ye jiér ìsuì yuèqīn r é

n hǎo de bù xínɡ

（）（）（）（）（）（）

二、按课文内容填空。

每年的是植树节。 1985 年的植树节那天， _________爷爷在 _______公园里栽种了一棵柏树。

如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。

三、连一连。

满意的美丽的难忘

的绿油油的亲爱的

植树节小树苗笑

容邓爷爷风景

四、选词填空。

填看看扶正挑选移入挥

一个树坑挖好了，邓爷爷（）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（）树坑，又（）锹（）了几锹土。他站

到几步之外仔细（），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”

又走上前把树苗（）。

4小鹿的玫瑰花

一、看拼音写词语。

ɡǔshēnɡduō shǎo dào ch ùzh īmánɡ（）诗歌（）

（）（）（）道帮（）

二、默写古诗。

1. 《春晓》：春眠（）觉晓，（）闻啼鸟。

夜来（）声，（）落知

（）。

2. 《村居》：（）莺飞（）天，拂堤杨柳醉（）烟。

童散学归（）。（）趁（）放纸鸢。

三、《春晓》和《村居》都是描写（）季节的古诗。

四、找意思相反的词，连一连。

闭立先阴捕

坐开放放晴

五、猜一猜，选一选

柔闭所牧

一户一斤米（）骑牛写文章（）

人才进了门（）把矛放树上（）

语文园地一

一、想一想，连一连。

花局低

头

邮线底

下

毛钱轿

车

二、补充词语。

（）暖（）开（）（）拂面花（）柳（）

三、我会写。

chūn ti ān l ái le，huāhónɡcǎo l ǜ

(,

。)

四、按课文内容填空。

春天，（）树（）（）（）。我（）村成（）（）园。秋天，（）（）熟了。我（）村成（）（）园。

5看电视

一、看拼音写词语。

bà b ɑquán jiāɡuān xīn wán qu án

（）（）（）

（）

二、读一读、连一连。

听京剧

看频道

换电视

唱音乐

三、根据课文内容选词填空。

1、舞蹈音乐足球京剧关心他人

爸爸明明爱看 _______，却换成了 ________，是为了给奶奶看。

奶奶 _______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。

妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看 _______。

我们每个人心里装着的秘密是______________。

2、看听写换拍唱

()音乐()双手()京戏

()文章()电视()频道

3、从课文中找出意思相反的词。

开——( )哭——()暖——()进去

——( )

四、词语搭配。

()的球赛()的音乐()的秘密

五、实践题。

1、你让过别人什么事？

_____________________________________________________________________ 2、在你家里，有这样做过吗？

_____________________________________________________________________

6胖乎乎的小手

一、照样子写词语。