人教版六年级音乐上册:《赛马》课件1

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乐曲欣赏
--- 《赛马》
作者简介
黄海怀(1935-1967),当代著名二胡演奏家、作 曲家。生于萍乡城武官巷张崧岩祠内,幼年丧父, 家境贫寒。1955年,黄海怀以优异的音乐成绩考入 中南音乐专科学校(现武汉音乐学院),师从周华 林先生学习二胡演奏。1959年,黄海怀创作了二胡 独奏曲《赛马》。
《赛 马》
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我们,还在路上……
乐曲的五大场面:
• 第一个场面是比较欢快的马开始 奔跑时候热烈奔腾的场面。
• 第二个场面是描写马背上的人们 欢快的心情。
•第三个场面是回归到对马蹄声音的 情景描写。
乐曲的五大场面(续)
• 第四个场景是马的追赶描写。
• 第五场面是观众和马儿以及马背上的 人们的总体情况描写。
小结:
该曲以其磅礴的气势、热烈的气息、奔放的旋 律而深受人们喜爱。无论是气宇轩昂的赛手, 还是奔腾嘶鸣的骏马,都被二胡的旋律表现的 惟妙惟肖。音乐在群马的嘶鸣声中展开,旋律 粗犷奔放。由远到近清脆而富有弹性的跳弓, 强弱分明的颤音,描绘了蒙古族牧民欢庆赛马 盛况的情形。二胡快弓、跳弓技巧的运用,拨 弦、颤音技巧的运用,在我们面前展现了一幅 生动热烈的赛马场面。
《赛马》的旋律简单,主题是蒙古族民歌《红 旗歌》。乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统 节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。
乐曲中的变奏
所谓变奏,举例来说,就好像我们说 话很激动,中间平静下了,这时的平 静就是“变奏”;激动的形式发生变 化,我们也可以称之为变奏。用专业 语言讲变奏就是在原旋律的基础上加 上一些修饰或者围绕原旋律作一些变 形,使乐曲具有更丰富的表现形式, 听起来和演奏起来更多变,有利于乐 曲更好的表现其感情。
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