人教版小学三年级上册语文第一二单元试卷

人教版小学三年级上册语文第一二单元试卷
一、读准拼音，写好词语。

（９分）
yóu xì rónɡ máo rè nào biàn zi ɡuān chá
（）（）（）（）（）
yǒu qù diào yú yǐn rén zhù mù bái fà cānɡ cānɡ
（）（）（）（）
二、用“√”画出句子中带点字的准确读音。

（5分）
1．假（jià jiǎ ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jià
jiǎ ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（zhāo cháo ）我脸上吹。

2．今天，我为妈妈捶背的时候，发（fā fà ）现她头上有两根白头发（fā fà ）。

三、去掉偏旁变成新字，再组词。

（6分）
例：树（对）（对联）
桥（）（）谋（）（）绿（）（）
坪（）（）拢（）（）亿（）（）
四、我积累了好多好词语，我一定能填对。

（8分）
（）光十色一本（）经（）发苍苍
绚丽多（）引人（）目自言自（）
我还能写两个四字词：_____________ _____________
五、在括号里填上恰当的词语。

（3分）
古老的（）欢唱的（）（）的老师
（）地观察（）地玩耍（）的草地
六、选择恰当的词语填空。

（8分）
怒放盛开
1．夏天，花坛里鲜花（），引来了很多蜜蜂和蝴蝶。

2．当蒲公英（）的时候，这片草地就变成金色的了。

鼓励鼓舞鼓劲
3、看着老师亲切的目光，我受到了极大的（）。

4、老师亲切的目光（）我勇敢地站起来发言。

七、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟！（5分）
（）
______________________ _______________________
______________________ ________________________
八、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。

（4分）
这时候，窗外十分（），（）不摇了，鸟儿不叫了，（）停在
花朵上，（）都在听同学们读课文。

九、按课文内容填空并回答问题。

（6分）
1、有一次，弟弟跑在我前面，我装着（）的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就（）一吹，把蒲公英的（）吹到他脸上。

2、啊，峰顶这么（），在（）上面哩！我爬得上去吗？再看看
笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从（）的，真叫人发颤！
这段话主要写：___________________________。

十、认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。

（10分）
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
１、认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。

（6分）
（1）“犹豫”一词的意思是：
①想来想去，不停地思考。

（）
②拿不定主意。

（）
③坐着不向前走。

（）
（2）“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是：
①为了跟老爷爷比赛爬山。

（）
②多一个人爬山更有趣。

（）
③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。

（）
3．用“……一会儿……一会儿……”造句。

（4分）
____________________________________________________
十一、阅读短文，完成练习。

（６分）
观日出
看日出须早起。

四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。

我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。

几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁
(shuò)着逐步淡下去的光辉(huī)。

东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色逐步变为桔红，以后又变成鲜
红了。

而大海和天空也像起了火似的，通红一片。

就在这时，在那水
天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。

开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。

但是，这金边儿很快地扩大着，
扩大着，涌了上来。

到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出
了海面。

于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼
的金光。

1．全文有（）个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第（）个自然段讲到的内容。

（2分）
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

（2分）
浓——（）慢——（）
3、联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）（2分）
露（露水看见显现）蹦（出跳照）
十二、作文（30分）
我们的课余生活丰富多彩，让我们动手写一写吧。

能够写课余参
加的活动，能够写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的
其他事。

内容要具体，语句要通顺。