《金学案》语文粤教选修《传记选读》课件:第一单元6在画布里搏斗的人生
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第9章 扩声系统调音
夯基础
1.作者名片
谢坤山,1958年生于台湾的台东市。台湾青
年奖章获得者、台湾十大杰出青年。原本健
全的谢坤山在16岁那年被高压电线击伤,失
去了左腿、双臂,几年后又意外失去右眼。两度重
伤的他没有轻生,而是从最简单的独立进食做起,
克服了常人难以想象的困难,解决了生活自理问题。
随后,他又用嘴咬住笔学习作画,成功地举办了个
人画展,成为一位残疾人画家。
第9章 扩声系统调音
同时,他每年还做几百场的演讲,并将自己的经历写成了 10 万字的自传《我是谢坤山》。这位身残志坚的英雄,视 苦难为考验,积极乐观,坚强自信,笑对命运,用嘴画出 了精彩人生。
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2.写作背景
谢坤山在台湾是个家喻户晓的奇人。《我是谢坤山》是他 在作画、演讲之余,用嘴咬着笔一个字一个字写出的自传。 在自传中,他用朴实的笔调,饱含真情地向读者展现了一 个自强不息的谢坤山。苦难的降临并没有吓倒谢坤山,他 没有悲观逃避,而是燃起希望之火,从精神上压倒苦难, 用行动来挑战它、超越它。最终进入了美术专业深造,得 到了奖学金,并成功地举办了个人画展。
聆.听( )
) 尴.尬.( )( ) 不吝.( )
) 茅塞.顿开( )
答案:bō rǎo yín cuò mí línɡ tǎnɡ ɡān ɡà
lìn dì sè
第9章 扩声系统调音
5.辨形组词
延( ) 辍( ) 绊( ) 涎( ) 缀( ) 拌( ) 诞( ) 掇( ) 伴( )
阻( )
聆( )
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1.谢坤山的绘画历程是怎样的? 答:_________________________________________ _____________________________________________
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与此同时,他还得到一位美丽聪慧的姑娘的爱情。谢坤山 在自己的生命历程里,向世人展示了光辉的人性。他乐观、 积极、健康的生活态度,他丰富、纯净、活泼的内心世界, 他的开朗、幽默、机智,都是值得人们学习的宝贵财富。
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3.相关知识
概括传记的中心意思 传记,可以记叙一个人的生活经历,体悟一个人的情感世 界,探寻一个人思想演变的线索,剖析一个人成败的缘由, 还可以观照历史的沧海桑田,社会的光怪陆离,丰富你的 阅历,陶冶你的情操,提升你的见识。 归纳阅读材料的中心意思,必须是在理解语句、把握文意 的基础上才能进行。
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2.子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”来自——选自《论语·述而》
【译文】
孔子说:“几个人一起走路,其中一定有值得我学习的人。
我选取他们的优点而学习,用他们的缺点对照自己,加以
改正。”
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【评说】 每个人都应该保持谦虚谨慎的作风,善于学习,善于发现 别人的长处。这样,才能更好地成长、成才!
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3.贵人而贼己,先人而后己。 ——选自《礼记·坊记》
【译文】 把别人看得尊贵而把自己看得轻微,先考虑别人的需求而 后再考虑自己。
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【评说】 尊重别人胜过尊重自己,别人的利益重于自己的利益,这 是人与人之间正常的处世待人之道。妄自尊大、损人利己 是为世人所不齿的。交友之道更是如此。
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有时试题还会有些附加的要求,这在答题时也是必须注意 的。在对具体材料进行分析归纳的过程中,可运用这样一 些方法: (1)提取精要法。即要紧扣材料中的关键文句,重点理解 关键词、中心句、重点段,由点带面。 (2)综合句意法。即对于那些没有明显中心句、重点句(段) 的文段,我们就必须对每个独立句句意或对几个相对重要 句子的句意进行综合归纳。
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答案:(1)请教。
(2)a.处境困难,不好处理。b.神色、态度不自然。 (3)原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形 容忽然理解,领会。 (4)丰富、充沛。 (5)铺叙。 (6)按道理应该这样。 (7)真实的意义或道理。
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7.近义词辨析 (1)呈现·呈献 呈现:显出、露出。呈献:把实物或意见等恭敬地送给集 体或敬爱的人。 (2)忽视·忽略 忽视:不注意、不重视。忽略:没有注意到。
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第一单元 今朝风流
第9章 扩声系统调音
6 在画布里搏斗的人生
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学国学 1.知者不言,言者不知。
——选自《道德经》 五十六章
【注解】 知:同“智”,明智。 【译文】 明智的人不随便说话,随便说话的人缺少真 知灼见。
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【评说】 傻瓜用嘴讲话,聪明人用脑袋讲话,智者用心讲话。
狙( ) 鉴( ) 伶( ) 租( ) 签( ) 泠( )
沮( )
冷( )
仿( ) 彷( )
第9章 扩声系统调音
答案:延伸 垂涎三尺 诞辰 执着不辍 点缀 拾掇 绊倒 拌嘴 伙伴 阻挠 狙击 出租 沮丧 鉴赏 签名 倾耳聆听 伶仃 泠泠泉响 寒冷 仿佛 彷徨
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6.词语释义
(1)请益:________________________________________ (2)尴尬:________________________________________ (3)茅塞顿开:____________________________________ (4)丰沛:________________________________________ (5)铺陈:_________________________________________ (6)理所当然:_____________________________________ (7)真谛:_____________________________________
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(3)整体透视法。即对于有些含蓄的句子,若单独分析某 个句子会割裂甚至曲解文意,其内涵往往通过整体来显 示,甚至借助“弦外之音”,用“潜台词”曲折含蓄地表 达。
第9章 扩声系统调音
4.字音辨识
剥.离( 挫.折( 倘.若( 真谛.(
) 纷扰.( )
浩瀚无垠.( )
) 弥.补( )