实验小学四年级语文学业质量监测模拟卷附答案

实验小学四年级语文学业质量监测模拟卷
(第一小学)
（完成时间60分钟）
一、积累与运用。

（每道选择题只有一个答案是正确的，每小题1分共15分；填空题每空1分共5分。

）（20%）
1.下列加点字的注音，哪一项不正确。

（）
A.脊．背（jí）
B.呻吟．（yín）
C.沼．泽（zhǎo）
D.撒谎．（huǎng）
2.下列词语中带点字与“勉强．”读音相同的是（）
A.奋发图强．
B.强．烈
C.倔强．
D.强．词夺理
3.“鞮”字的读音最可能与下列那个字的读音接近？（）
A.踢
B.堤
C.鞋
D.革
4.耦（ǒu）的意思最可能与下列哪个字相关（）
A.藕
B.偶
C.耘
D.遇
5.下列词语中没有错别字的一项是（）
A运稠帷幄 B 全神贯注 C 呼风换雨 D 屏息疑视
6.下面的“川”哪一项与其他三项意思不同?（）
Ａ.川流不息Ｂ.高山大川Ｃ.百川归海Ｄ.一马平川
7.与“写鬼写妖高人一筹”形成对偶的一项是?（）
A.墙上芦苇头重脚轻
B.引无数英雄竞折腰
C.风华正茂书生意气
D.刺贪刺虐入木三分
8.张军是品学兼优的好学生，张军的妈妈每次谈起自己的孩子，都。

（）
A.喜上眉梢
B.不知所措
C.沾沾自喜
D.洋洋得意
9.下列哪一个句子表达正确？（）
A.报晓的公鸡是起床的信号。

B.张爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。

C.山村里，满山遍野到处都是果树。

D.虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱。

10.根据语境，填写在横线上最恰当的一项是（）
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，＿＿＿。

梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗？
A.受污染的所有河流重新清波荡漾。

B.所有受污染的河流重新清波荡漾。

C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。

D.所有清波荡漾的河流不再受污染。

11.下列加点字词语运用正确的一项是（）
A.他这个人经常出口成章
．．．．，想到什么就谈什么。

B.这样的计划给人以虚无缥缈
．．．．的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。

C.老张订计划很少调查研究，常常胸有成竹
．．．．，还自夸“秀才不出门，能知天下事”。

D.学习或者做事，如果知己知彼
．．．．，随心所欲，那么结果是可想而知的。

12.下面语句插在语段哪个位置最恰当？（）
它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。

①在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。

②有一天，它终于开花了。

③这时候，野草与蜂蝶再也不敢哪笑它了。

④百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

A.①—②句之间
B.②—③句之间
C.③—④句之间
D.④句的后面
13.从我国古代文献看，商代甲骨文中已有“稻”字出现。

春秋以前，因我国北方种稻量少，水稻被列为五谷之末；而至宋代，便因种植数量多而升至五谷之首了，民间便流传着“苏湖熟，天下足”的说法；到了明代更有天下谷类“稻居什七”之说，稻米成为我国的主要粮食。

下列说法与语段相符的是（）
A.水稻从商代开始种植。

B.春秋时期北方不产水稻。

C.宋代人以稻米为主要粮食。

D.水稻在我国古代长期为五谷之一。

14.蜗牛参加了很多次运动会，成绩如下：跳高，零；跳远，不到一厘米；短跑，一小时两米；马拉松，到下一届运动会开幕还没跑完，结果每次都没有拿奖。

今年，蜗牛参加了攀岩比赛，他速度不快，但却登上了顶峰，获得了冠军。

与这个故事寓意相符的是（）
A.天生我材必有用。

B.世上无难事，只怕有心人。

C.金无足赤，人无完人。

D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

15.下列诗句对应季节有误的一项是（）
A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（夏季）
B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（秋季）
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（春季）
D.燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。

（冬季）
16.古诗词默写。

（1），明月何时照我还。

《四时田园杂兴》范成大
（2）古诗中关于描写送别的诗句有很多，我能写出一
句，。

（3）李白是唐朝著名的诗人，被称为诗仙。

“，。

”我对他的这一句诗印象深刻。

二、阅读与欣赏（60%）
（一）阅读《妈妈的眼睛》，完成17—24题。

（22%）
《妈妈的眼睛》
俄/布洛宁译/徐金煌
在世界射击锦标赛的现场，发生了有史以来从未有过的急死人的新鲜事: 50米手枪慢射冠军普钦可夫失踪了!在即将颁奖的节骨眼上，普钦可夫在众人的眼皮底下消失得无影无踪。

他的失踪不仅使组委会头脑的神经顿时紧张起来。

广播喇叭更是声声急、字字催:“普钦可夫，请马上去领奖台!”
实际上,普钦可夫安然无恙，毫发无损。

他正躲在一个谁也发现不了的角落里与他的妈妈通电话:“妈妈，赢了，赢了，得了冠军，打破了纪录!”
“看见了! 听见了! 电视机开着呢，评论员的声音大呢。

广播里正喊着你的名字，快，快! 领奖去!”千里之外的妈妈柳莎无比高兴、无比激动，她的嘴巴大大地张着，双眼一动不动，一副喜极欲泣的样子。

这也难怪，对于一个双眼曾患恶性黑色毒瘤的人来说，能够逃脱无边黑暗的厄运，迎来鲜花如海、光明灿烂的世界，这全靠妈妈柳莎的眼睛和医生巴普琴科的妙手回春。

八年前，10岁的普钦可夫被确诊双眼患上恶性黑色毒瘤。

几十所医院、几百名大夫像串通好了似的，众口一词: 做眼球摘除术!不然的话，快则三月，慢则半年.....
命运如此残酷，天真活泼的儿童就得面对要么死亡、要么黑暗的选择。

这选择沉甸甸的，压得人透不过气来。

最后他们决定: 两害相权取其轻。

决定一经作出，柳莎变卖财物，仅仅两天，她一股脑儿地把汽车、钻戒和房子换成了现金。

她卖得那样果断，那样坚决，她要让儿子在手术前看中国的万里长城、埃及的金宁塔、美国的大峡谷、法国的凯旋门……
愉快的旅程却不得不在中国长城的烽火台上嘎然而止。

因为柳莎随身听的声波有力地撞击她的耳膜：眼科专家巴普琴科已发明了视觉神经诱导结合剂，使移植眼球的梦想变成了现实，且一只盲犬已重见天日。

柳莎母子分秒必争、日夜兼程，很快就来到巴普琴科面前，要求马上手术，把母亲的一只眼球移植给儿子。

巴普琴科看着柳莎的眼睛，那是一对世界上最漂亮最湛蓝、最纯洁的眼睛。

“眼球移植还从来没有在人身上试验过。

”巴普琴科说。

“总得有第一个吃螃蟹的人，大夫，把我的一只眼球移植给我的儿子，我和儿子就都有一个光明的世界。

大夫，平白无故多出一个光明的世界，合算，合算，求您了!” 柳莎说。

尽管柳莎的眼球和普钦可夫的眼眶配合得天衣无缝，尽管巴普琴科努力努力再努力，人类史上第一次眼球移植手术还是失败了。

柳莎要进行第二次眼球移植：把她的第二个眼球移植给普钦可夫。

于是，就有了一场艰难的对话。

“你是否知道最可能的结果？”巴普琴科问。

“知道”柳莎回答得很干脆。

“你坠入黑暗，你的儿子也见不到光明呢？”
“知道，我做好了一切准备，能接受最坏的结果，能忍受一切的痛苦。

”
面对这样的母亲，巴普琴科沉着冷静地做了第二例眼球移植手术。

功夫不负有心人，手术成功了。

柳莎和普钦可夫出院的那天清晨，天特别蓝，风特别暖，太阳和月亮都赶来看人间最动人的一幕：柳莎背着她的儿子，儿子闪着明亮湛蓝的右眼，发着“走、停、左拐、右拐”的口令，母亲迈着坚定有力的步伐一直向前。

摘自《意林》2015年第13期
17.射击场上发生的急死人的新鲜事是什么? ( )
A.组委会的人很紧张
B.普钦可夫获得冠军
C.普钦可夫和妈妈打电话
D.要颁奖了，冠军却失踪了
18.“千里之外的妈妈柳莎无比高兴、无比激动，她的嘴巴大大地张着。

双眼一动不动，一副喜极欲泣的样子。

”这里神态描写的作用，哪项是错的? ( )
A.突出人物的性格
B.埋下伏笔，引出下文
C.表现人物内心无比激动
D.烘托出这个冠军来之不易
19.面对“患恶性黑色毒瘤”的残酷命运，柳莎母子“两害相权取其轻”。

他们做出的选择是?（ )
A.去旅游
B.不做手术
C.做眼球摘除术
D.把眼球移植给孩子
20.“天特别蓝，风特别暖，太阳和月亮都赶来看人间最动人的一幕。

”这里的环境描写有什么作用?（ )
A.代表某种象征和暗示
B.交代人物活动的场所和时间
C.展开、推动故事情节烘托人物心理气氛，
D.渲染气氛，烘托人物心理
21.通篇文章采用的是什么叙述方式? （ )
A.顺序
B.插叙
C.倒叙
D.补叙
22.文章第三、四段写普钦可夫和妈妈通电话，只写了妈妈的神态，请你联系本文中有关普钦可夫的信息展开想象，写写普钦可夫打电话时的神态。

23.你觉得巴普琴科的眼球移植手术容易吗？请你从文中找出2处相关的文字来说明。

24.有人认为柳莎把两只眼睛都给了儿子，不值得。

你认为呢？请说说自己的看法。

（二）阅读《植物的“悄悄话”》，完成25—32题。

（22%）
《植物的“悄悄话”》
我们形容一个人不善于表达的时候，会用到一个词——“木讷”，就是说这个人像木头一样沉默；我们形容人类感情丰富的时候会用到一个俗语一一“人非草木，孰能无情”，潜台词就是说草木是没有感情的。

不过，植物一点都不木讷，而且有着丰富的情感。

例如，生长在非洲的金合欢树就建立了“攻守同盟”。

当羚羊啃食第一棵金合欢树时，金合欢树还是安全食品。

但是，叶片被羚羊咀嚼后会释放出乙烯，而它就像被点燃的狼烟一样，会迅速将警报传递出去。

接到警报的金合欢树会迅速在叶片中准备好化学武器——单宁酸，如果羚羊胆敢继续侵犯，轻则消化不良，重则危及性命。

所以羚羊只能在一个区域少量进餐，然后再去乙烯“烽火”
没有传到的地方觅食。

植物不仅会跟同类交流，还会用“外语“呼唤动物援军。

你喜欢刚刚修剪过的草坪散发出来的气味吗？实际上，那是小草的“求救”信号。

一旦遇到青虫等动物啃食，造成损伤，小草就会释放出这种气味，告诉喜欢吃青虫的胡蜂：快来享用大餐吧！胡蜂顺着这种气味赶来，往往能美餐一顿。

除了一致对抗外敌，有些植物还能识别亲属。

没办法，好的生存环境都是有限的，但是种子又是无限的，这么多的种子扎在一堆，自然要争夺光线、水分、矿物质。

而战争往往一触即发。

在以往，人们认为植物会不顾一切，拔高自己，打击其他同类，即使是从一
个果子出来的“同胞兄弟”，也丝毫不留情面。

不过最近的研究结果颠覆了人们的认识。

风仙花能识别出自己的“亲人”。

当它们与同胞生长在一起的时候，会安分地将根扎在自己的一个小范围内，绝不越界，这样就避免了内讧造成的资源浪费。

不过一旦出现外来者，或者它们跑到陌生的群体中，就会尽可能地扩张根系和枝叶，将附近陌生的家伙赶走。

你看，植物之间有交流，也有亲情，这是帮助它们生存下来的秘诀。

在这些古老的生物身上，还有很多秘密等待我们去发现。

选自《中国少年报》作者: 史军出版时间: 2014年10月(第2940期)
25.我们形容人类感情丰富时用到的俗语是什么？（）
A.人非圣贤，孰能无过
B. 人非草木，孰能无情
C.人非圣贤，孰能无情
D. 人非草木，孰能无过
26.羚羊啃食金合欢树的方法是什么？（）
A.啃食一棵后就跑到很远的地方去觅食
B.大量进餐后到乙烯未传到的地方觅食
C.少量进餐后去乙烯未传到的地方觅食
D.想到哪儿就到哪儿去随随便便选食物
27.最近颠覆了人们认识的研究成果是什么？（）
A.不顾一切，拔高一切
B.同胞兄弟，照样打击
C.打击同类，争夺营养
D.识别亲人，避免内讧
28.第2自然段中为什么要提到“狼烟”？ ( )
A.羚羊觉得点燃狼烟是很有趣的事情
B.帮助读者理解乙烯传递警报的过程
C.读者更好了解狼烟是怎样传递警报
D.告诉读者乙烯和狼烟是完全相同的
29.“外语”在本文中指的是什么？ ( )
A.小草发出的声音
B.小草变化的颜色
C.小草摇晃的动作
D.小草散发的气味
30.文本中列举了哪些植物？他们的“悄悄话”分别是什么？
31.第一自然段中引用了“人非草木，孰能无情”这个俗语，有什么好处？
32.有读者认为第4自然段没有列举具体的植物，建议删除，你认为呢？请根据文本说明理由。

观点：
理由：
（三）认真阅读下面材料回答问题，完成33—39题。

（16%）
（1）火车票面信息阅读
（2）候车厅显示屏信息
车次始发站终到站开点检票口站台地标状态
G1678 厦门北南京南18：15 2 2 蓝色正在检票
33.请仔细观察火车票面信息，关于陈明出行的出发地和目的地以下说法正确的是（）
A.出发地是宁波
B.出发地是福州
C.目的地是武夷山
D.目的地是福州
34.得知动车一般提前5分钟停止检票，陈明应在何时到达动车站为宜？（）
:15 :10 :45 :00
35.陈明乘坐的这趟动车在哪个检票口排队检票。

（）
36.陈明检票后，根据候车厅显示信息，他应该在什么位置排队上车？（）
A.第2站台橘黄色04地标
B.第5站台蓝色02地标
C.第2站台紫色05地标
D.第5站台橘黄色04地标
37.上了动车后，请你根据票面信息找到陈明的座位。

（）
车厢05A号车厢06C号
车厢04F号车厢04F号
38.从福州到建瓯西站约1个小时到达，陈明爸爸从阳光假日城到建瓯西站接他，开车约半个小时，他应何时出发比较妥当？（）
：45 :15 :45 :15
39.陈明想要编辑一条短信通知爸爸来接他，请你帮他编写吧！注意写清楚时间和地点。

三、表达与交流（20%）
40.李红同学今天早上在上学路上突然肚子痛，上午不能到学校上课，请你代李红向班主任陈老师写一张请假条。

（5%）
41.根据下面的提示写一篇习作。

（15%）
你读过的书里面有各种各样的人物，请选择一个你印象最深刻的人物做你的同桌，想象你和他（她）之间会发生哪些有趣的事。

以《我和（）同桌》为题，写一个故事。

不少于200字。

参考答案：
16.（1）童孙未解供耕织 (2)略 (3)略
22.略
23.观点：不容易（1分）理由1：从没在人身上做过这个手术；理由2：尽管眼眶吻合，医生努力，但第一次手术还是失败了。

（3分）24.观点（1分），看法言之有理即给分。

（3分）
30文中写了金合欢树、小草、凤仙花。

（1分）1.“金合欢树”的悄悄话是释放乙烯传送警报；2.“小草”悄悄话是散发气味发出“呼救”；3.“凤仙花”的悄悄话是对待亲人绝不干扰，对待外人尽力驱赶。

（3分）
31.引用这个俗语好处是与文中观点形成对比，引出下文，激发读者的兴趣。

32.观点：不能删除（1分），理由：1.对人们原有的错误认识作了说明；2.此段承上启下，引出凤仙花具有识别亲属的能力。

3.增强了凤仙花“悄悄话”识别亲属的真实性和说服力。

（3分）
39.表达通顺，能写清楚时间、地点即可。

40.格式正确（2分），请假理由具体，表达通顺。

（3分）
41.想象丰富，语句通顺流畅，故事生动有趣。

（14—15）
想象合理，语句通顺流畅，故事情节具体。

（11—13）
想象较合理，语句基本通顺，故事情节较具体。

（9—10）
想象不合理，表达不通顺，故事情节不具体。

（9分以下）。