劳动与技术3D打印教案

劳动与技术3D打印教案
通过体验三维创意设计软件并打印3D模型，培养了学生的科技创新能力，引导学生养成科技创新的习惯，在体验过程中了解3D打印相关知识与创意设计软件的使用，既提高了学生学习新科技的兴趣，又锻炼了学生的动手操作能力；通过体验3D绘画笔，激发学生的创新思维，提高学生动手实践能力，在体验过程中培养了学生的综合素养，有利于学生的团结协作，创新意识的发展；通过体验3D食品打印机如何制作小点心，培养学生自我独立，使学生关心自己与周围人、社会、自然的关系，然后进行自我反思总结，并在体验的过程中掌握日常生活小技巧，为学生养成独立自主奠定了基础。

一、教学目标
1．初步了解眼镜的结构，学会绘制3D眼镜的部件图样。

2.掌握3D眼镜制作的基本步骤，制作一副适合自己的3D眼镜。

3.养成环保节约、热爱劳动的好品德。

二、重点难点
1.重点：根据书本上的步骤图，制作一副适合自己的3D眼镜。

2.难点：用眼镜框架，绘制3D眼镜的部件图样。

三、教学准备
1.教师准备：卡纸、安全剪刀、双面胶、红色和蓝色薄膜片、铅笔、直尺、眼镜框架、范作。

2.学生准备：卡纸、安全剪刀、双面胶、红色和蓝色薄膜片、铅笔、直尺。

四、教学过程
1．视频导入
我们来看一段有趣的动画片!提问:影片的画面清晰吗?有没有不
同意见?请你示范自己观看影片的方式。

介绍:这是一部3D电影，如果佩戴了3D眼镜，画面会变得清晰立体!
2.出示范作
看，这就是老师设计、制作的一副3D眼镜，怎么样?
介绍:自制3D眼镜一定要适合自己的脸型。

(板书）尺寸合适
3．自主学习
自制一副3D眼镜，需要哪些材料与工具?3D眼镜分成了哪几个部分?制作步骤又是什么?请认真阅读教材。