2021学生调查报告_36
高校学生资助对大学生社会信任的影响研究
2021 年 第 4 期
黄 维 ,等 :高 校 学 生 资 助 对 大 学 生 社 会 信 任 的 影 响 研 究
遍信任较低,家庭的完整性、大 学 生 参 与 社 团 及 自我建构社会网络对青年学生普遍信任具有明 显 提 升 作 用 。 [16]
虽然既有文献已经开始触及大学生社会信 任的影响因 素,但 高 校 学 生 资 助 作 为 一 个 重 要 的影响因素 并 没 有 得 到 学 界 足 够 的 重 视,它 可 能是影 响 我 国 大 学 生 社 会 信 任 程 度 的 主 要 原 因。因此,从 高 校 学 生 资 助 的 “资 助 育 人”视 角 研究我国大 学 生 社 会 信 任 的 提 升 路 径,可 以 弥 补已有文献的不足。本文利用湖南省9所高校 严 格 随 机 抽 样 的2763 位2015 级 本 专 科 问 卷 调 查的微观数 据,分 析 了 高 校 学 生 资 助 对 大 学 生 社会信任的影响及可能的作用机制。本文的贡 献在于:首 次 将 高 校 学 生 资 助 这 一 育 人 资 源 作 为大学生社 会 信 任 的 影 响 因 素,在 我 国 特 殊 的 高等教育情境下证实了“政策 获 利”对 大 学 生 社 会 信 任 的 影 响 ,从 而 拓 展 了 已 有 相 关 研 究 。
回顾已有文献,我们发现,目 前 从 社 会 整 体 层面关于居民社会信任的研究已经形成了较为 完备的理论 框 架,但 针 对 在 学 习 和 生 活 环 境 与 居民有显著差异的大学生这一特定群体社会信 任的中观研 究 则 明 显 欠 缺,尤 其 较 少 以 高 校 学 生资助 的 “资 助 育 人 ”功 能 为 课 题 展 开 新 的 探 讨。现有研究大多从宏观角度根据统计数据来 探讨居民的 社 会 信 任,在 不 同 程 度 上 以 不 同 方 式证实高等教育是影响个体社会信任水平的最 重要的因素,接受过高等教育 的 居 民,社 会 信 任 水平要显著高于未接受过高等教育的居民。高 等教育通过 两 条 途 径 影 响 个 体 的 社 会 信 任:一 是经济效应。高等教育有助于个体获得较高收 入和社会地位,这会对个体 发 展 形 成 经 济 效 应。 如果居民具 有 更 高 的 收 入,则 越 有 可 能 被 平 等 对待,且增 强 居 民 对 信 任 决 策 风 险 后 果 的 承 受 能力,因而信 任 水 平 可 能 更 高 。 [14] 二 是 非 经 济 效应。高等教育通过提高大学生的道德规范水 平乃至塑造大学生的健全人格而促进其社会信 任的形成 。 [15] 研 究 证 实,大 学 生 对 陌 生 人 的 普
2021年大学生网购调查报告范文5篇
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2021年大学生网购调查报告范文(一)一、调查背景随着网络普及，电脑成本的不断下降，网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。
网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。
因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。
以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。
二、调查目的1.了解大学生网上购物情况;2.了解影响大学生网上购物的因素;3.大学生网上购物的未来发展预期。
三、调查内容1.我校大学生网购的经历;2.我校大学生网购的产品;3.影响我校大学生网购的因素。
四、调查范围及对象安徽工业大学东校区在校大一到大四的学生五、调查方法(一)抽样方案本次调查采用随机抽样方式，随机从大一到大四的学生中抽取100名学生进行问卷调查。
(二)问卷设计见附表一六、经费预算问卷打印费:0.2*100=20(元)七、调查小组人员及规定和工作安排(一)调查人员:刘远仲(学号089114270)英正兴(学号089114288)吴进(学号089114282)负责人:刘远仲调查人员规定:1、仪表端正，穿着大方。
2、工作认真，积极负责。
3、举止谈吐得体，态度友好热情。
4、访员要能把握谈话气氛和方向。
(三)工作安排:(分工不严格，有交叉交流。
) 总方案制定调查问卷设计问卷发放资料整理资料分析调查报告撰写2021年大学生网购调查报告范文(二)一、背景:互联网和通信技术的高速发展，使电子商务迅速普及。
凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍，我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。
现在越来越多的人为了方便节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活b2c、c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。
东湖水质调查实验报告
东湖水质调查实验报告地理开放性实验――东湖水质实验报告一、实验目的及意义1.检测东湖水质状况，并通过不同时段的多次调研了解东湖水质变化动态。
2.接触水质检测的仪器，学习其使用方法。
3.了解并掌握评价水质的指标。
4.提高学生的动手能力，促进理论与实践的结合，培养团队协作精神。
一、武汉市水环境的基本情况东湖是位于湖北省武汉市武昌区的一个浅水型湖泊，水域面积为34.59平方千米，总湖容量为8648万立方米，汇水区面积117平方千米。
东湖是我国最大的城中湖，国家重点风景名胜区，兼有渔业养殖、调蓄、调节气候等多项水体功能。
多年来，由于粗放型地开发和利用东湖水体资源，导致东湖的水环境质量堪忧。
东湖的水体污染物以氮磷等营养盐为主，其污染源主要是城市生活污水。
2001-2021年间，除了2021年水质是V类外，均为劣V类，现在水质在属于IV类。
由于人工堤的隔绝，各个湖区水质状况也不相同。
从东湖多年来水生生物种群生长趋势来看，水生生物增加，生物多样性却在减少。
夏秋季，由于蓝绿藻的大量繁殖，在水果湖一带形成水华，很多湖区已见不到水草。
这些现象都说明东湖水环境质量已经很差，生态环境十分脆弱。
采取的措施：武汉市高度重视对东湖的治理，采取了一系列措施，取得了一定成效。
武汉市已经关闭了较大的排污口，但仍有隐蔽的小型排污口在向东湖偷排污水；部分湖区实施了底泥疏浚工程；实施了大东湖水网构建工程将水质较好的长江水引入东湖，疏通东湖的出水口，将湖水的大量污染物排入环境容量很大的长江，加快水体流动，提高自净能力。
水果湖位于长江东南岸，是东湖的子湖，原面积为260余亩，平均水深为2.03m。
后因城市道路扩建、修筑景观绿地，缩小为180亩。
水果湖水质秋季和冬季为IV-V类，春夏季为V类。
水果湖周围是武汉市的政治文化中心，是东湖治理的重中之重。
二、主要仪器与试剂：1. Professional Plus，美国金泉2. DR3900台式分光光度计，美国哈希3. DR2800台式分光光度计，美国哈希4. DRB200消解器，美国哈希5. 采样器：中科院武汉水生生物研究所6. COD预制试剂，美国哈希7. 总磷预制试剂，美国哈希三、采样点布置：第一次1. 中南医院（水果湖）2. 双湖桥东3. 水生所4. 水院门5. 凌波门（游泳池）6. 水上运动站7. 风光村8. 东湖疗养院与梅园之间 9. 沿湖大道二十三孔桥附近 10. 九女墩第二次1. 东湖村（汉江情）2. 东湖村（东北饺子）3. 东湖南路与东路交汇处4. 东湖疗养院与梅园之间 5. 梅园游船码头 6. 磨山亲水平台 7. 水上运动站 8. 凌波门（游泳池） 9. 水生所 10. 放鹰台11. 中南医院（水果湖）第三次1.东湖村（汉江情）2.东湖南路与东路交汇处3.东湖疗养院与梅园之间4.磨山亲水平台 5.梅园游船码头 6.八一游泳池 7.水上运动站 8.凌波门（游泳池） 9.水生所 10.放鹰台11.中南医院（水果湖）四、测定参数及方法：采样点坐标、水体温度、大气压、溶解氧、电导、比电导、总溶解固体、盐度、PH、氧化还原电位、浊度、总磷、COD 五、实验数据与结论在获得原始数据后，我们采取了舍去偶然误差求均值的做法，处理后的数据如下：第一次样时间标号签位置（GPS）数据气压 (kPa 千帕) 电导率 (mS/cm) 比电导度盐度电阻(μ(ppt 率 (? S/cm 千份欧姆) 微西数) 门子/厘米) 总溶解固体 TDS (g/l 克/升) 溶解氧 (mg/l 毫克/升) 氧化还原电位ORP１ (mV 毫伏) 酸碱度 pH１ (单位) 温度总P(C （mg摄氏/L) 度) COD (mg/l) N30°33.2468 2021/5/1 E114°31 9:09 20.9066N33°33.0907 2021/5/2 E114°31 9:28 20.9444 N33°32.8768 2021/5/3 E114°31 9:55 21.1286 2021/5/N33°32.8947 4 31 E114°10:15 21.6067 2021/5/N33°32.7728 5 31 E114°10:25 21.9626 2021/5/N33°32.8018 6 31 E114°10:35 22.15372021/5/N33°32.1139 7 31 E114°10:45 22.3243 2021/5/N33°32.6330 8 31E114°10:58 23.4194 2021/5/N33°33.9377 9 31 E114°11:25 23.61832021/5/N30°34.9137 131 E114°0 11:42 22.6481 第二次2521.383.655.97.726.7100.60 0.40 0.18 0.25 3.45 1.21 13 3 1 8 7 2497.382.2104.8.027.5100.63 0.40 0.18 0.25 6.09 1.00 24 0 2 0 2 2602.367.168.88.527.4100.65 0.38 0.17 0.24 8.52 0.99 55 5 5 5 5 2842.342.285.68.627.3100.64 0.36 0.16 0.22 8.78 0.71 72 2 8 0 02654.363.885.08.526.8100.63 0.38 0.17 0.24 8.38 0.90 44 0 8 9 6 2671.361.910.062.98.726.7100.63 0.37 0.17 0.24 1.08 56 4 1 6 4 6 2602.374.098.08.426.4100.61 0.38 0.18 0.24 9.31 27 0 7 9 3 18 2528 5 23 15 2614.363.4102.8.727.7100.63 0.38 0.17 0.24 9.46 0.79 77 76 5 0 2629.359.010.592.98.828.1100.58 0.38 0.17 0.23 0.80 65 5 1 57 0 2591.363.6109.8.628.2100.57 0.39 0.17 0.24 9.15 25 7 2 9 016 7 9 （注：除时间和位置坐标外，表中其它数据均为平均值）电导气压样率时间标签 (kPa 号 (mS/千帕) cm) 2021/6/7 8:15 2021/6/7 8:25 2021/6/7 8:39 2021/6/7 9:03 2021/6/7 9:14 2021/6/7 9:25 2021/6/7 9:47 2021/6/7 9:56 2021/6/7 10:07 2021/6/7 10:17 2021/6/7 10:33总溶比电导解固盐度度 (μ体电阻率 (ppt S/cm 微TDS ( 欧姆) 千份西门子/(g/l 数) 厘米) 克/升) 溶解氧 (mg/l 毫克/升) 氧化还原电位ORP１ (mV 毫伏) 酸碱度温度总PpH１ (C 摄（mg(单氏度) /L) 位) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 100.53 0.38 2600.67 0.18 372.47 0.24 2.93 89.87 7.94 26.70 1.18 100.55 0.31 344689.111.50.14 298.24 0.19 4.44 7.69 25.50 0.95 14 8 100.59 0.38 2661.90 0.18 369.95 0.24 4.61 52.18 7.85 25.80 1.13 100.60 0.34 3098.89 0.16 339.49 0.22 3.28 73.19 7.82 25.00 0.95 100.61 0.37 2738.44 0.17 362.20 0.24 3.25 73.44 7.78 25.40 0.97 100.65 0.36 2814.04 0.17 348.53 0.23 7.35 54.49 8.35 26.04 1.21 100.66 0.37 2738.96 0.17 359.84 0.23 7.29 51.74 8.30 25.80 100.66 0.36 2764.13 0.17 355.38 0.23 7.86 56.08 8.43 25.98 1.23 100.64 0.37 2710.680.17 360.88 0.23 4.07 56.68 7.88 26.20 -7.87 25.92 53.42 -100.60 0.35 2882.38 0.16 342.00 0.22 3.65 7.81 25.80 68.60 100.61 0.37 2725.86 0.17 360.50 0.23 4.65 第三次样时间标签号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2021/6/18 13:27 2021/6/18 13:432021/6/18 13:59 2021/6/18 14:12 2021/6/18 14:22 2021/6/18 14:36 2021/6/1814:58 2021/6/18 15:09 2021/6/18 15:23 2021/6/18 15:34 2021/6/18 15:50总溶溶解氧化比电导解固酸碱气压电导盐度氧还原电阻度 (μ体度温度总P(mm Hg 率 (ppt (mg/电位率 (? S/cm 微TDS pH１ (C 摄（mg毫米汞(mS/千份l 毫ORP１欧姆) 西门子/(g/l (单氏度) /L) 柱) cm) 数) 克/(mV 厘米) 克/位) 升) 毫伏) 升) 2535.752.17 0.39 0.18 370.07 0.24 7.04 39.60 8.06 28.43 1.02 57 25247752.20 0.32 0.14 301.63 0.20 6.74 39.12 7.81 27.23 0.48 9.50 2609.752.17 0.38 0.17 355.03 0.23 9.91 68.93 8.78 29.13 0.39 87 2745.752.08 0.36 0.16 344.05 0.22 8.34 77.93 8.59 28.08 0.51 85 2618.752.10 0.38 0.17 355.83 0.23 9.64 83.03 8.72 28.83 0.74 40 2716.10.0752.13 0.37 0.17 350.00 0.23 64.93 8.71 27.70 0.83 67 6 2662.752.10 0.38 0.17 354.67 0.23 8.13 58.53 8.56 28.07 0.72 502685.751.90 0.37 0.17 351.83 0.23 9.94 60.08 8.88 28.05 0.72 70 2587.752.10 0.39 0.17 358.05 0.23 8.46 65.52 8.66 29.17 0.59 05 2937.751.94 0.37 0.15 328.06 0.21 8.64 65.86 8.47 30.96 102643.751.88 0.38 0.17 356.98 0.23 4.53 7.88 8.05 28.13 68 七、实验感想地理环境开放性实验给了我们一个走出教室、动手操作，使理论得以联系实际的机会。
2021年实习报告开题报告(共3篇)
2021年实习报告开题报告（共3篇）【实习报告】第1篇：毕业实习开题报告--- 同作业的，相互之间有很多业务联系，如生产计划管理、采购管理、销售管理、财务管理等。
采购管理模块作为企业资源流通的重要环节，是企业资源规划的重要组成部分。
它主要由两个部门组成：一方面：采购管理模块根据企业的需要来进行采购，其流程包括下计划单、下订单及采购物料入库；另一方面，该模块对采购物料进行结算，实现物流和资金流的统一。
采购在企业中占有十分重要的地位，它是企业资金周转流畅、企业生产顺利的重要保证。
所以采购数据进行科学分析和决策，可以为企业经营管理者提供可靠、合理的决策数据，是企业管理的重要方面。
二、国内外发展状况综合观察国内外许多成功实施ERP的企业，他们在实施ERP的过程中，首先从需求出发，结合本企业的实际情况，总体规划，分步实施。
尤为重要的是：企业必须重视建立现代化的企业管理模2 ---国内企业相对起步较晚，并且还没有把采购放在足够重视的战略地位。
采购活动一般来说分为以下几类：生产型采购、通用型采购、客户服务型采购和物流运输采购等。
这样的采购内容基本上覆盖了公司抽有的财务支出，而公司的对外投资以及不动产投资不在采购金额的统计之内。
很多公司在年底统计的时候，对于财务支出的具体情况都掌握不清楚，主要原因就是花钱的出口太多。
公司内各部门经理都有财务支出的决定权，根本不需要采购部门管理。
支出没有得到管理，钱花得痛快，并且烂账、糊涂账、解释不清楚支出就会比较多，所以统计起来很困难。
财务部门的会计人员是很难统计的，他们没有权利和能力过问详细花费情况，所以只能一律按费用下账。
如果加强了采购部门的战略地位和管理性能，采购部门的经理就可以知道这些费用是哪个部门的哪个人花费的，并且可以说清楚每一笔费用的流向，还能给4 --- 的采购业务的处理和管理。
2、研究内容企业的采购管理主要包括以下内容：进行采购的录入、维护，并可按采购单号、采购日期、供应商、采购员等条件查询每一张采购单；处理采购，采购退货等各种业务；可以由采购直接生成采购货物入库的收料统计单，简化仓库人员的作业；可查询供应商开给本单位的各种费用发票和采购发票，以便于账款管理，减轻财务人员的重复性工作，确保数据的一致性；可在已完成采购入库的采购单中追加采购明细；可修改采购单明细中的未出货部分；提供采购状况统计表和分析，提供多角度的数据查询和汇总功能，使管理人员可以随时掌握采购的最新情况。
强化训练36 关爱未成年人健康成长
强化训练基础巩固1．(2022·泰安)2021年8月，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，针对未成年人沉迷网络游戏问题，进一步严格管理措施，坚决防止未成年人沉迷网络游戏，切实保护未成年人身心健康。
根据修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》规定，这是对未成年人的()A．网络保护B．司法保护C．学校保护D．政府保护A解析：本题考查对未成年人的特殊保护。
依据教材知识，为了保护未成年人的健康成长，我国对未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护和网络保护。
题文中国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，体现了对未成年人的网络保护，A符合题意。
B、C、D不符合题意。
2．(2021·东平县检测)2021年6月1日起开始实施的新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增了网络保护，强化了政府保护，完善了司法保护，增设了发现未成年人权益受到侵害时强制报告制度。
这说明() A．未成年人自我保护能力较弱B．网络保护是未成年人权利保护的基础C．未成年人都能珍惜自己的合法权益D．我国给予未成年人特殊的关爱和保护D解析：题文描述说明我国给予未成年人特殊的关爱和保护，全方位保护未成年人的健康成长，所以D说法正确。
未成年人自我保护能力较弱，这是特殊保护的原因之一，但不能充分涵盖说明题文中举措的必要性，A与题意不符。
家庭保护是未成年人权利保护的基础，B说法错误。
未成年人都能珍惜自己的合法权益，说法过于绝对，C说法错误。
3．(2021·泰山区月考)对校园欺凌现象的调查显示，有明显暴力倾向的儿童大多曾经有遭受暴力的经历，如果孩子默认暴力是解决问题的方式，他就会使用暴力解决他所遇到的问题。
据此，预防校园欺凌，学校必须()①重视心理疏导②加强法治教育③优化学生管理④厉行刑罚处罚A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A解析：预防校园欺凌，学校必须重视心理疏导，加强法治教育，优化学生管理，①②③说法正确。
大学生课余时间分配调查报告
事最多的活动是：
A、学习（包括读课外书）
B、参加院、系组织的社团活
动
C、健身、运动
D、睡懒觉
E、和同学闲聊
F、打扑克、棋牌等
G、和同学沟通联络感情
H、上网I、其他
4、周末的课余时间里您都做些什么（可选）其中您从事最多的 活动是：
A、学习（包括读课外书）
B、睡懒觉
C、逛街、购物，聚会
D、兼职或义工
E、回家
• 10.在大学里是否感
到空虚？ A.经常 B.偶尔
• C.很少
D不会
A
B
C
D
15% 40% 34% 11%
结果分析
• 大学生课余生活整体上积极健康，大部分
的学生能够合理的安排时间，对自己的课 余生活感到满意。此外，大学生在安排和 处理课余时间上还存在许多问题，有部分 大学生不能充分、合理利用课余时间。
小组成员
赵凡 卢伟 程静 潘丽
季崇宇 余志超 范贵辉
6%
B.游戏
• C.聊天
D.收发邮件
• E.应用软件学习
B
C
D
28% 47% 19%
• 6．您上自习的时间
A
B
C
D
安排最多在什么时候？ A.每天课余
38%
42%
11%
9%
B.双休日
• C.考试前
D.假期，节假日
• 7．课余时间的学习
内容？（可多选） A.课本、参考书 B.专业著作
• C.文学著作
• 调查时间：2013年4月1日 —5月3日 • 调查方法：
问卷调查 第六周带领组员将问卷发放至三个班同 学手中 网络搜索 通过网络搜索大学生课余生活资料
高校新生心理健康状况调查与分析研究——以X高职院校为例
1. 4 约谈工作
《 中国大学生心理健康筛查量表》 是由教育部普通
度和效度符合心理测量学要求。 该量表共 96 个项目,
手机端移动测试。 测试分为两阶段,第一阶段为正式
普测结束后,对筛选出的一级心理问题的学生开
内容包含一般人口学资料( 姓名、性别、民族等) 和 22
展约谈工作,建立心理档案,做到一生一档,对约谈后
二级心理问题人数及占比
男生
女生
男生
女生
334 人
11. 4%
180 人
12. 4%
478 人
16. 3%
209 人
14. 4%
300 人
9. 39%
634 人
10. 36%
195 人
10. 94%
375 人
11. 61%
542 人
16. 96%
1020 人
16. 66%
271 人
15. 21%
480 人
包括焦虑、抑郁、偏执、自卑、敏感、社交恐惧、躯体化、
倾向,二级心理问题代表有焦虑情绪、抑郁情绪、睡眠
依赖、敌对攻击、冲动、强迫、网络成瘾、自伤行为、进食
困扰等 15 类心理困扰中的 1 项及以上,一、二级心理
问题、睡眠困扰等 15 个指标;三级筛查为发展性困扰
筛查,包括学校适应困难、人际关系困扰、学业压力、就
0. 000 ∗∗∗
- 2. 809
0. 52 ± 1. 00
- 12. 063
0. 43 ± 1. 19
- 7. 266
0. 42 ± 1. 19
0. 38 ± 1. 11
0. 25 ± 1. 15
- 6. 339
2. 901
大学生短视频APP网络舆论调查及引导对策
收稿日期:2020-9-14基金项目:本文系嘉应学院2019年度高等教育教学改革青年项目 地方高校大学生创新创业教育发展的困境及拓展路径探索 ;嘉应学院第十四批高等教育教学改革项目 基于教育大数据环境下的高校思想教育工作模式创新探究 的研究成果(项目编号:JYJG20170405)㊂作者简介:邹佳人,广东梅州人,嘉应学院教师,研究方向:学生思想政治教育㊂大学生短视频APP 网络舆论调查及引导对策邹佳人,李㊀静,张㊀楠(嘉应学院,广东梅州㊀514000)㊀㊀[摘㊀要]移动互联时代,短视频借助移动APP 平台,成为网络舆论产生和传播的重要载体㊂以抖音㊁快手为代表的短视频APP 已成为大学生获取信息㊁关注社会热点事件的重要媒介㊂文章以J 高校为研究对象,开展大学生短视频APP 网络舆论的调查,深入分析调查结果,并就如何对大学生短视频社交网络舆论加以引导进行了探析㊂[关键词]大学生;短视频APP ;社交网络舆论[中图分类号]C916[文献标识码]A [文章编号]2096-711X (2021)06-0106-02doi :10.3969/j.issn.2096-711X.2021.06.046[本刊网址]http :// ㊀㊀2017年被称为短视频 元年 ,2018年则被称为短视频爆发年 ㊂另据‘中国移动互联网2020年半年大报告“提到,短视频行业月活跃用户2020年6月已达到8．52亿㊂可见,短视频APP 已成为移动互联网时代网络用户获取信息和信息交流的重要手段㊂短视频基于移动终端APP 平台,具有低门槛㊁快传播㊁即时阅读等特点,逐渐成为网络舆论的传播载体㊁生成地和重要战场,由此引发的网络舆情事件也不断涌现㊂短视频APP 已成为大学生获取信息和展示自我的社交媒介,当他们利用短视频APP 关注热点事件并参与转发㊁发表观点时,极易助推㊁引发社会和校园网络舆情㊂因此,有必要对大学生短视频APP 网络舆论现状和引导对策进行探究㊂一㊁调查问卷结果分析为了了解大学生短视频APP 网络舆论现状,对J 高校学生进行网络问卷调查,问卷一共回收1574份,有效问卷1574份㊂其中男性474名,占30．11%,女性1100名,占69．89%㊂(一)短视频APP 已成为大学生获取信息的重要媒介调查结果显示,有99．49%的学生至少使用过抖音㊁快手㊁哔哩哔哩㊁小红书以及微视等短视频APP 中的一种,其中学生最常使用的是哔哩哔哩和抖音,分别占43．46%和34．12%;使用频率每天的有91．93%的学生;使用时间1小时内㊁1-2小时㊁2-3小时和3小时以上分别占36．21%㊁37．8%㊁15．12%和10．86%;有33．04%的学生在短视频APP 上发布过短视频;当旁观或经历一突发事件,有12．83%的学生想过拍成短视频发布到短视频APP 上,其中37．62%的学生发布过;有近八成的学生通过短视频APP 关注过网络热点事件㊂以上结果表明,大学生基本上使用过短视频APP 并几乎每天使用,使用时长1-3小时之间居多;显然,短视频APP 已成为大学生获取信息㊁关注社会热点事件的重要媒介㊂(二)大学生关注热点事件的出发点和范围多样化根据 大学生通过短视频APP 关注热点事件的主要原因 和 通过短视频APP 优先关注哪些热点事件? 的调查显示,大学生往往以了解社会动向㊁无聊,打发时间㊁拓宽知识㊁放松娱乐为出发点,通过多款短视频APP 关注广泛的社会热点事件㊂具体为:最多的有70．33%的学生关注社会热点与民生问题,如 新冠肺炎疫情 ,其次有36．47%的学生选择关注国内外时事政治,如 中美关系 ,然后有29．54%㊁18．93%和13．6%的学生分别关注娱乐八卦㊁网络游戏和体育竞技㊂可以看出,大学生以个人自身喜好的不同为出发点,对社会热点事件关注的范围逐渐多样化㊂(三)有部分学生参与过短视频社交网络舆论学生对于关心的热点事件短视频,有65．44%的学生表示只浏览,有34．56%的学生表示有过参与,具体为有3．81%㊁5．46%㊁7．94%和17．34%的学生分别表示只转发㊁转发并发表评论㊁只在网上发表评论和与周围人讨论㊂对于参与短视频APP 上的热点事件的目的,学生主要出于个人兴趣(占63．72%)㊁价值认同(占45．81%)㊁社会责任感和正义感(占36．15%)㊁平等参与和言论自由(32．47%)㊂此外,在发表评论时,大部分学生回答只是简单地表达出自己的立场㊂可见,短视频APP 作为新兴的社交媒介,大学生带着较为强烈的个人主见和想法参与转发㊁评论,但在一定程度上助推网络舆论扩散和内容重构,容易在群体中产生新的舆论,应引起我们的高度重视㊂(四)短视频社交网络舆论对大部分大学生的思想观点和价值取向产生一定程度的影响根据短视频社交网络舆论对大学生判断事情的影响,38．63%的学生表示在自己不了解或不感兴趣的事情上有影响㊁18．61%的学生表示他人言论会成为形成自己观点的影响因素㊁11．82%的学生认为各类言论很大程度上会影响自己的判断㊁只有21．09%㊁9．85%的学生表示几乎不受影响㊁总坚持自己的观点和基本不关注他人言论㊂进一步分析发现,有81．83%的学生表示短视频社交网络舆论会对其产生影响,影响最多的是对社会问题和生活的理解与看法(30．98%),其次是网络流行语的运用(20．28%)㊁世界观㊁人生观和价值观(19．22%),最后能更好地融入身边的圈子(11．35%)㊂可以看出,短视频社交网络舆论对大部分学生产生了或多或少的影响,不断改变着学生的思想观点和价值取向,并且对他们的影响将会越来越大㊂(五)短视频社交网络舆论对大学生产生了积极和消极两方面的影响关于短视频社交网络舆论的状况调查,仅有4．89%的学生认为几乎全是正能量,95．11%的学生认为存在负能量,分601湖北开放职业学院学报(2021)第34卷第6期㊀总第292期别有40．66%㊁39．26%㊁14．23%㊁0．95%的学生分别认为正多于负㊁正负各一半㊁负多于正㊁几乎全是负能量㊂短视频社交网络舆论给大学生自身的影响方面,仅有11．56%的学生认为全是正能量的影响,有88．44%的学生认为或多或少有负能量的影响㊂以上结果表明,对于社会,短视频社交网络舆论是一把 双刃剑 ,可以传递正能量,也能助长社会负能量的传播㊂对于大学生,会对他们的认知和行为等方面产生积极和消极两方面的影响㊂二㊁引导对策(一)建立短视频社交网络舆论监测和监管机制短视频的传播往往要借助相应的发布平台,所以发布平台的把关非常重要㊂因此,从短视频的源头建立网络舆论监测和监管机制显得尤为重要㊂发布平台(APP)一方面需要通过实名认证提高平台准入门槛,可以利用人工智能技术㊁视频分析技术甄选虚假㊁低俗的短视频,以加强对短视频内容的审核和监管,从源头上遏止短视频社交网络舆论的传播㊂另一方面,严厉打击恶意传播短视频的行为,加强对破坏社会正能量行为的处罚力度,对平台中违背社会主流价值观的言论要及时把控和引导,以减少短视频内容对受众的误导影响㊂此外,利用网络用户行为监控技术,对大学生观看热点事件短视频的过程进行预警监测,在观看和参与短视频社交网络舆论过程中适时进行干预和提醒,以减少网络舆论的传播和对大学生的影响㊂(二)加强大学生短视频社交网络舆论的正面引导大学生在哪里,思想政治教育工作的重点就在哪里,大部分大学生的思想观点和价值取向容易受到短视频社交网络舆论的影响㊂为此,切实加强大学生短视频社交网络舆论的教育和引导显得刻不容缓㊂可以从以下三方面进行:一是引导学生树立正确的价值观人生观世界观,强化政治站位,在面对良莠不齐的短视频社交网络舆论信息时,有明确的判断是非的标准;二是引导学生正确认识短视频社交网络舆论,其往往是社会热点事件和问题的集中反映,引导学生理性看待㊁理性参与,传递正能量,不做网络舆论的助推者,自觉维护短视频社交网络空间的清朗;三是加强短视频社交网络正能量的传播和引导,把有见地㊁有代表性的正面言论精准推送给大学生,在他们群体中营造健康向上的舆论环境,有效遏止负面网络舆论对大学生的影响㊂(三)充分发挥主流短视频APP 账号主力军的作用网络舆论阵地,如果我们不去占领,别人就会占领㊂当前主流短视频APP 账号主要有央视新闻等,应充分发挥主流短视频APP 账号主力军的作用,掌握大学生网络思想政治教育和网络舆论的主导权㊁话语权㊂一方面大学生主流短视频APP 账号应以正面引导为引领,规范和创新平台内容建设,在引导短视频社交网络舆论过程中发挥 风向标 作用㊂针对每次社会热点问题,主流短视频APP 账号应敢于发声㊁敢于亮剑,击碎谣言和遏止负能量传播㊂另一方面为了巩固高校校园网络话语和地位,并及时掌握大学生的思想动态和关注点,高校应加快官网短视频APP 账号建设,以学生喜闻乐见的方式,传播正面的校园和社会热点事件,从而以校园事㊁身边事这样接地气的内容和方式站稳高校校园网络思想政治教育的主阵地㊂(四)提高大学生短视频社交网络媒介素养媒介素养是人们在面对各种媒介信息时的理解和判断能力,以及选用媒介信息服务个人生活和社会发展的能力㊂大学生对新媒介信息缺乏正确的认识和判断力,容易被其传递的表面信息误导,在面对纷繁复杂的短视频社交网络世界,可以围绕以下三点提高大学生短视频社交网络媒介素养:一是网络不是法外之地,加强大学生普法教育,树立真正知法懂法的意识,从而依法依规规范自身的网络言行;二是通过 反转 的短视频社交网络舆论案例,让学生明白了解事情前因后果的重要性,学会懂得思考,保持正确的舆论态度和独立思考的能力,从而提高信息辨别能力;三是倡导文明用语,不当网络键盘侠,不信谣不传谣不造谣,为自己的一言一行负责,理性表达正面言行,传递正能量㊂参考文献:[1]毕翔,唐存琛,肖俏.短视频社交媒介舆情危机应对[J].图书馆,2019(6):74-80,87.[2]吴洪霞.短视频对舆情传播的影响及引导策略[J].文化与传播,2020,9(2):73-76.[3]新时代呼唤构建良好网络舆论生态 深入学习贯彻习近平同志 4㊃19 重要讲话精神[EB /OL]. /2018-04/19/c_1122705185.htm,2018-4-19.[4]郭蕾.大学生社交网络舆情调查及引导策略探析 以S 学院为例[J].改革与开放,2020(10):55-57.[5]贺青霞.新媒体视阈下大学生媒介素养的培养和养成[J].教育现代化,2017,4(50):12-14.Network Public Opinion Survey and Guiding Countermeasures of Short Video APPs for College StudentsZOU Jia -ren,LI Jing,ZHANG Nan(Jiaying University,Meizhou Guangdong 514000,China)Abstract :In the era of mobile Internet,short videos have become important carriers for the generation and dissemination of network public opinion by virtue of mobile APP platform.Short video APPs,represented by Douyin and Kuaishou,have become an important medium for college students to obtain information and pay attention to hot social events.Taking J University as the research object,this paper conducts a survey on the public opinions of college students short video APP network,deeply analyzes the survey results,and explores on how to guide the public opinions of college students short video social network.Key words :college students;short video APPs;public opinion on social network(责任编辑:范新菊)701第34卷第6期㊀总第292期湖北开放职业学院学报Vol.34.No.6(Gen.No.292)2021年3月(下)Journal of HUBEI Open Vocational CollegeMar.(last half)2021。
2021年中国青少年上网行为调查报告5篇
2021年中国青少年上网行为调查报告5篇《报告》显示,截至_ 年_月底,中国青少年网民规模达2.77亿,占整体网民的42.7%,占青少年总体的79.6%,60.1%的青少年网民信任互联网上的信息,整体对互联网信任度高,依赖性强,安全意识较弱.青少年网民规模继续上升,地区间差距缩小截至_ 年_月,中国青少年网民规模达到2.77亿,占中国青少年人口总体79.6%.中国青少年新增网民为2_2万,增长率为8.1%.中国青少年网民规模继续上升,而各地区间网民规模差距缩小.从城乡差距来看,截至_ 年_月,城镇青少年网民规模为2亿人,农村青少年网民规模为7736万人.与去年相比,城镇青少年网民规模增长了2.4个百分点,而农村青少年网民则大幅上涨了26个百分点.互联网在农村青少年中使用进一步扩大.从东.中.西部地区情况来看,东部地区是互联网发展最好的地区,青少年网民中东部地区占比最高,为41.1%,网民规模为1._亿.但与去年相比,东部地区比例有所下降,各地区间网民规模差距不断缩减.青少年网民偏重娱乐类应用,网络游戏使用突出偏重网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点.青少年网民使用网络音乐.网络游戏.网络视频和网络文学这四类应用的比例均高于网民总体水平,其中网络游戏高出7.9个百分点,小学生网络游戏使用率最高,比例达到70.9%.不同年龄段青少年,网络游戏类型偏好上差异明显.小学生更偏重休闲.轻松,且具有一定社交性的游戏.而随着年龄的增长,用户对游戏的画面感.游戏难度.操作复杂程度.挑战性,以及游戏的竞技乐趣等一系列要素提出了更高的要求,大型客户端游戏对于中学生.大学生和非学生群体更具吸引力,使用率较高.商务交易类应用各群体表现不同,且差异明显由于青少年群体跨越年龄从6岁至24岁,因此在商务交易类应用的使用上存在着较大的差异,各群体表现不同.大学生和非学生群体各商务交易类应用的使用率均高于青少年总体以及网民总体水平,其中大学生网民使用旅行预订的比例超过青少年总体24.4个百分点.商务交易类应用中,大学生使用网络购物的比例最高,为73.5%,比青少年总体高出_.6个百分点,较总体网民高_.8%.而中小学生商务交易类应用使用比例则较低,年龄小.购买力低是其中的原因.未成年网民网吧上网比例下降,网络游戏使用率高未成年网民家里和学校上网的比例均高于青少年网民总体水平,其中家里上网的比例为94.6%,比整体水平高4.3个百分点,学校上网的比例为26.4%,高出整体水平近4个百分点.与去年相比,未成年人网吧上网的比例继续下降,降至_.7%,降低了4.7个百分点.未成年网民网络游戏使用率达到了67.9%,比例超过了青少年网民总体,而其他应用的使用方面则均低于青少年总体水平.从手机应用来看,未成年网民仅在手机网络游戏的使用率(54.7%)高于青少年整体手机网民,且比去年底上升了近4个百分点.青少年对互联网信任度高.依赖性强,网络安全意识弱青少年网民分享意愿.评论意愿.网络依赖程度和对互联网的信任程度均高于网民总体水平.从分享意愿来看,截至_ 年_月,64.3%的青少年网民愿意在互联网上分享,其中小学生在信息分享中持有较为积极的态度,非常愿意分享的比例高于其他群体.从评论意愿来看,49.2%的青少年网民愿意在互联网上发表评论,年龄越小,发表评论的意愿越高.从网络依赖程度来看,58.4%的青少年网民对互联网非常依赖或比较依赖,青少年群体中,年龄越高,对互联网的依赖程度也就越高.从互联网信任程度来看,60.1%的青少年网民信任互联网上的信息,青少年网民年龄越大,对互联网的信任度就会越低.54.6%的青少年网民认为我国网络环境安全,比例高于网民总体水平._年中国青少年上网行为调查报告(三)〝95后〞上网习惯使用移动客户端数据表明,53.1%的青少年已使用手机上网,31.4%使用家庭台式电脑上网,_.1%使用平板电脑上网,仅有2.4%的青少年使用网吧或学校的台式电脑上网.这意味着,〝95后〞的上网习惯主要通过自己的设备,且倾向于使用移动端设备.伴随着互联网的快速发展,尽管青少年上网环境相对单一且上网时间短,但仍旧无法避免不安全的网络环境和各类网络威胁.记者从调查报告中看到,近六成青少年曾遭遇到网络威胁,其中电信诈骗和账号被盗最为常见,其次是个人信息资料被窃取.统计数据表明,八成青少年缺乏全面的个人隐私保护意识.令人欣慰的是,在类似青少工程等公益项目的努力下,针对青少年网络安全的教育工作正在大力推进.与之相应,青少年的网络安全意识也在逐步提高.记者查阅调查报告发现,目前,超80%的青少年在遇到电脑病毒时会立刻使用杀毒软件进行查杀;面对个人信息问题,青少年最不愿意透露证件号码.电话号码.地址等信息;同时,九成以上的青少年认为应当对未成年人开展全面的网络安全教育.学生年龄越大网络受骗者越多青少年上网都在做什么?调查发现,聊天交友.听音乐.玩游戏是青少年群体最热衷的网络活动,而查资料.看电影电视剧等活动相对较少.其中,在青少年最喜欢的游戏top_中,植物大战僵尸.赛尔号.小黄人快跑名列前茅.在家长对待孩子上网的态度调查中,只有不到_%的家长表示反对孩子上网,这表明〝70后〞〝80后〞家长对孩子上网持比较开放的态度.值得一提的是,在青少年网络诈骗受害者中,年龄最小的仅为_岁,且年龄越大,报案的受害者越多.〝没有网络安全就没有国家安全,我国_岁以下的青少年网民数量约为1亿至1.2亿左右,占中国网民总数的_%__%.〞360公司总裁齐向东认为,面对日益上涨的青少年网民数量和网络安全现状,针对青少年开展全面的网络安全教育已刻不容缓._年中国青少年上网行为调查报告(四)日常生活里,〝上网族〞的年龄层正越来越低.青少年网民在网上最爱做什么?又有哪些他们没有关注到的安全风险?中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《中国青少年上网行为研究报告》(以下简称《报告》)显示,截至_月底,中国青少年网民(年龄在25周岁以下的网民)规模达2.77亿,占整体网民的42.7%.其中超过六成的青少年网民信任互联网上的信息,网络安全意识较弱.未成年网民最爱玩网络游戏《报告》显示,中国青少年网民规模达到2.77亿,占中国青少年人口总体的79.6%.青少年对互联网的熟悉程度远远超过全国平均水平,数据显示,_年全国互联网普及率为47.9%,青少年互联网普及率超过全国31.7个百分点.手机成为青少年上网的最主要终端.截至___年_月,青少年网民手机上网的比例为87.6%,比网民整体85.8%的手机上网比例高出1.8个百分点.孩子们上网都爱干嘛?《报告》的调查结果显示,偏重网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点.青少年网民使用网络音乐.网络游戏.网络视频和网络文学这四类应用的比例均高于网民总体水平,其中网络音乐成为使用率最高的应用,使用率高达77.5%.而网络游戏则成为青少年使用率高于网民总体最多的一项,其中尤以未成年网民为主.数据显示,截至去年_月,未成年网民规模为1.23亿,未成年网民占青少年网民的44.3%.而未成年人对网络游戏的使用率达到了67.9%,比例超过了青少年网民总体.CNNIC相关负责人介绍,调研中发现目前市场中很多网络游戏产品充斥着暴力.色情.危害社会公德等不适合青少年接触的元素,只有游戏厂商.运营商自律,对游戏内容进行自审,才能为青少年建立一个健康完善的游戏市场.近三成青少年网民遭遇账号密码被盗报告显示,青少年对网络有着较高的信赖程度,缺乏有效的个人信息保护意识.青少年网民遇到的网络安全事件中,账号或者密码被盗的比例最高,为27.8%,超过了网民总体水平.其次,电脑或者手机中病毒.木马的比例为25.4%,在网上遇到消费欺诈的比例为_.7%.数据显示,青少年网民分享意愿明显高于网民整体,60.1%的青少年网民信任互联网上的信息,64.3%的青少年网民愿意在互联网上分享,网络安全意识较弱.CNNIC负责人分析表示,青少年网民年龄越大,对互联网的信任度就会越低.从数据可以看出,小学生对互联网上的信息完全信任的比例最高,为5.9%;中学生完全信任的比例次之,为4.5%,大学生完全信任的比例最低,仅为1.3%.青少年网民对互联网信息的信任度高,但是互联网上信息量庞大,青少年受到年龄.阅历的限制,对于信息真伪缺乏辨识能力,容易轻信.〝相关部门需要对网络信息加大管理,特别是对青少年使用较多的即时通信.微博等工具更要加强管理,对信息内容进行把控.〞这位负责人表示.新增青少年网民农村高于城镇城乡之间.地区之间的差距正在缩小,成为我国青少年网民现状的另一个特点.从城乡差距来看,截至___年_月,城镇青少年网民规模为2亿,农村青少年网民规模为7736万.与去年相比,城镇青少年网民规模增长了2.4个百分点,而农村青少年网民则大幅上涨了26个百分点.互联网在农村青少年中进一步普及.从东.中.西部地区情况来看,东部地区是互联网发展最好的地区,东部地区青少年网民占比最高,为41.1%,网民规模为1._亿.但与去年相比,东部地区比例有所下降,各地区间网民规模差距不断缩减._年中国青少年上网行为调查报告(五)一.调查目的随着信息技术的高速发展,上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮,然而,网络也给少年儿童带来了许多危害.网络对小学生的利弊到底如何呢?为此,我特地做了一个小学生上网情况调查报告.二.调查对象和方法调查对象:小区内小学生;球友;同学及校友等.调查方式:采访询问.三.调查结果调查中上网学生中,男生上网人数多于女生,男生大多数都是在家上网,有个别在网吧上网的.男生上网一般是玩游戏聊天,偶尔上网学习查资料.女生都是在家上网,一般都是在网上聊天,看视频,偶尔查资料.玩游戏.通过调查可以看出:1.对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生.2.学生上网时间,一般选择在双休日.放学回家时,平均每星期上网时间为2～3小时;但有_%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是天天想.3.小学生上网的目的,主要是玩游戏.交朋友.聊天.看视频,其次才是学习或查资料.4.对于孩子上网,家长持支持.理解态度的不多,仅仅为_.6%,大多家长是反对或控制孩子上网.四.网络对小学生的积极影响1.可以开阔视野,扩大知识面.2.可以促进小学生的学业.在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料.3.由于网络的虚拟性,学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便交流看法.心得,可以把平时不便于说的话说出来.从某一方面来讲,教师.学生家长可以在网上更好的了解学生的意见.建议,以及思想情况;4.增强了学生学习微机的兴趣,打字速度也变快了,经常玩游戏反应速度也快,思维敏捷.五.网络的弊端1 .影响学生的学业.小学生上网大多为了打游戏聊天,这些娱乐方式对小学生很有吸引力,意志不坚定的学生常常身不由己,沉溺其中不能自拔.有的学生上网时间过长,上课无精打采,注意力也不集中,学习效率低下;有的为了上网甚至旷课.逃学 .2.影响学生的健康成长.目前,大多数小学生是独生子女,他们本来就缺乏与他人沟通的机会,如果再沉迷于网络游戏,就会使他们减少和人交流的愿望,甚至会患上自闭症.有的学生上网时间太长,很容易引发疾病.六.分析1. 小学生上网主要还是处于好奇心和爱玩.2. 小学生由于上网而出现的问题主要有两方面:一是影响了学习;二是受到网上不良信息的影响.七.针对问题的解决办法:1.加强思想教育.网络带给了少年儿童巨大而无行的积极因素,也给他们带来了很多严重的消极影响.作为家长应加强学生的思想道德建设,使其树立正确的人生观.世界观和价值观,同时进行意志力.控制力.责任心的培养,加强自律与他律,使他们具有一定的自我控制能力.辨别能力.2.丰富课外活动.现在的小学生,没有什么活动的空间,就连双休日,也不例外.因此,需要丰富学生的课外生活.学校或家长应让学生参加一些兴趣班,如绘画.书法.弹琴.舞蹈等,尽量把学生的课外生活丰富多彩起来,用健康有益的活动来抗击不良信息的侵袭.3.正确对待网络.从问卷调查中我们发现家长对于网络存在着两种不同的态度:要么放任不管,要么严加管制,其实都是很极端的,不易于正确引导孩子.作为一个网络时代的家长,要以全新的观念面对网络,以积极的态度引导孩子,既要看到网络所带来的积极影响,也要看到消极影响.在鼓励.支持孩子上网的同时,也要监督.控制孩子上网的内容和时间,因为孩子的鉴别力和自控力是有限的.家长应该与孩子建立安全上网规则.2.做孩子的倾听者.引导者.正确引导孩子身心健康,家长不管多忙,每天抽出一定时间了解孩子,做孩子的倾听者.引导者,与孩子建立一种朋友的关系,家长绝不要老以一种我是家长,你必须服从的态度来教育孩子.3.掌握网络技术.作为家长,对互联网不应是拒绝而是了解,应从提高自身水平入手,帮助孩子安全使用网络.家长只有熟悉网络知识,才能教育好自己的孩子.与孩子一起上网,共同探讨网络问题,这样,既可以了解孩子,又可以增进父母与孩子的亲子关系.其实,只要全社会的人都来关注小学生上网,相信不久以后,网络必将成为小学生学习生活的一个必要工具.。
2021年毕业生就业调查报告5篇
2021年毕业生就业调查报告5篇_年最新毕业生就业调查报告范文(一)一.项目背景1.____大学南国商学院是一所由____大学举办.国家教育部批准成立的.本科层次的独立学院.于__年9月正式招生,秉承____大学的校训,明德尚行,学贯中西.在众多的本b院校中,南国商学院以外语特色见长.作为教育事业,学院的生源直接与学院的管理.设施.师资及各种综合指标挂钩.而毕业生就业的问题更是重中之重,是每位学子经过四年的学习生活的验证,毕业生的就业率直接影响了学院的竞争力,_届的本科学生即将面临着就业,能否取得首届毕业生就业率的开门红,将很大程度上取决于学院的各项政策的支持.2.作为涉世未深的应届毕业生,面临着毕业的压力,如何选择,在剩余的时间如何取舍,将影响着日后的工作情况.是继续接受教育考研,选择报考国家公务员,还是在每年的毕业生人海中寻觅一份称心的工作,每一种选择,都是一种机遇,如何选择就成为了关键.俗话说的好,选择不对,努力白费.作为本次调查的旨意就是了解本b院校的毕业生与其他层次毕业生的差距,学院的扶持政策,学生的就业心态以及社会对于本b院校毕业生的认可度,做一个综合性的调查分析.为即将毕业的同学做一个探索,帮助大家在激烈的职场竞争中找到一席工作之地,并为后面的毕业生提供一个具有建设性的参照对比.二.项目目标计划绩效与实际绩效:计划完成调查问卷90%的实际使用率,确保每份问卷调查者以客观的态度填写. 日期(_年)里程碑_._-_._问卷资料收集整理,制作调查问卷_份_._-_._调查问卷派发和回收的实际使用率达到90%_._-_.31调查问卷总结分析实际实际回收调查问卷的使用率为68%,低于原计划90%的目标.综述:实际绩效低于计划绩效,未完成计划.三.组员分工人员职责和理由负责整个项目进度的监控,调查问卷的策划者与执行者之一;该项目的组长. 负责问卷的资料收集和制作;文笔较好.负责问卷的派发和外联工作;有较好的沟通能力与推广构思.负责问卷的回收工作;有很好的沟通能力.与苏杰文一起负责调查问卷的分析总结四.项目回顾在项目实施的三个月中, 我们项目小组根据毕业生的在校特点,进行了几次比较集中的活动:1.抓住各系拍毕业照的机会,进行派发问卷结合_届的学生都需要拍毕业照这一重要时刻,在_年_月-_月期间开展了针对各个系返校学生最集中的时间,我们项目小组到学生宿舍进行问卷派发活动.问卷派发效果明显,十一月份的问卷派发数量达到_0份,大部分的问卷都是在拍毕业照的学生在宿舍停留的时间派发,由于事前准备的比较充分,进行了详细的时间和人员的安排,派发的数量是项目实施最集中的.但仍存在不足的是:由于一次性派发的数量比较多,造成回收的难度加大,许多问卷可能漏收或者被扔弃.2.在每个月的中旬(_._._月),组织到宿舍进行派发由于_届的学生的在校时间的不确定性,我们集中在中午饭后(_:_-_:30)和晚上(_:_-_:_)的时间到学生宿舍进行问卷派发,由于是娱乐休息时间,有一定的人数基量,但许多同学都在休息或忙于自己的事情,部分同学有些许反感情绪,对同学的生活状态造成不便,这是派发问卷最大的阻碍,最后通过分阶段的派发,调查问卷全部拍完.截止到_年_月_日,制作的_份调查问卷派发完,根据实际情况,项目进行到收尾阶段,由问卷总结的负责人进行分析总结,完成项目总结报告.五.经验总结回顾整个项目的实施过程,本项目始终坚持了目的性.计划性和组织性的统一,全组成员同心协力,发挥自己的优势和能力,在有限的时间与预算内共同完成项目(未达到计划目标).所有团队成员在这次活动中不仅加深了对项目管理课本中理论知识的认识,同时还将理论运于实践之中,达到理论实践相结合,提高个人的实际运用能力.但也存在一些不足之处:1.计划不充分尽管项目小组会定期召开讨论会,总结前期工作,并对后期工作作出安排,但仍然存在计划太粗.制定计划不严谨及随意性太大等问题,会导致可操作性差,在实施中无法遵循,也就失去了计划作用.改进的方法应该是先制定全盘计划,再每月制定详细计划,当月快结束时根据实际情况调整下个月计划,这样既有了较长期把控,也有了和项目目标对比,同时也不会把自己陷入无止境修改计划中.2.工作量估计过低在项目前期,小组成员轻视问卷派发工作,曾出现工作量估计过低的现象.工作量估计不足会直接导致项目延期.但所幸的是,我们很快发现了这一问题,并及时调整了策略,通过开展多次有针对性的问卷派发活动,使问卷全部派发出去.经验证明,对每项任务甚至整个项目给出个合适工作量估计需要综合人员工作效率.工作复杂程度.历史经验等多种原因,不能仅凭个人经验个人,否则很有可能导致项目延期甚至失败.六.结束语此次项目管理的体验,使我们小组的每位成员都能全身心地投入其中,在学好课本理论知识的同时,还获得了实际运用的平台,真正做到了理论与实践相结合,在理论的指导下更好地去实践和摸索.虽然还存在一些不足,但我们最终圆满完成了任务,更重要的是收获了难得的经验,这将是我们今后学习和工作中一笔宝贵的财富!_年最新毕业生就业调查报告范文(二)摘要:高校不断扩军.毕业生数量逐年增加.就业压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状,就业形势十分严峻.应届大学生现在面临着进退两难的局面:是回到学校继续深造,还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢?为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们一行_人组建了温州大学〝与我同行共访校友足迹〞暑期社会实践考察队,走进温州乐清,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况,从点线面角度寻求相关信息.短暂而又艰苦的_天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落.在这段日子里,我们_人有过沮丧.有过流泪;但是我们相信,正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后,阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们.大家都知道现在的就业形势是十分严峻的,而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心.〝__年,全国大学生的就业形势依然严峻!〞在前不久举行的__年全国普通高校毕业生就业工作会议上,国家劳动保障部副部长张小建在面对__年的就业状况进行分析时给出了这样的判断:高校毕业生增量多.压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状.据相关官方数据显示__年全国应届大学毕业生人数激增至4_万,比去年增加75万人,增幅达_%,但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%.为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们实践队决定走进温州民营企业的发展源地温州乐清,走进当地的大小民营企业,采访企业中的历届大学毕业生与企业老总,向他们收集更多更全面的第一手资料.在_天的实践时间里我们走访了大量的企业,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造.销售和服务等)以及各种规模(有正泰.德力西等大型企业,也有以劳动密集型为主的小型企业),共收回了大约3_0份有效问卷.因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的.我们的问卷主要涉及了以下几个方面:1.针对现在工作情况设问2.针对工作满意度的设问3.是针对自我效能感即工作胜任状况的设问4.针对自我期许和对企业的期许设问5.针对就业信息和就业途径设问6.大学期间的活动锻炼对就业的影响7.企业的用人标准和学校教育的优劣势8.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响经过我们的统计初步得到了以下结果:一.工作情况目前大学生选择工作日渐趋于理性,能够从实际情况出发选择适合自己的工作,例如:对工作方向的选择.对工作岗位的选择等.现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势,而不是以前的为专业选工作.至目前我们统计所得出的结果显示,约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系,只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切.而且从现在的社会发展观察,目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作,找到自己立足社会的经济来源,再找最适合自己的工作.据我们从3_0份调查统计得出:没换过工作的毕业生大约只占38%,而大约有二.工作满意程度半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意,只有约5%表示对自己现在的工作不满意.其中,在对现在工作最满意的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和睦相处这一项,而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料.从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于理智,能够对自己做出较为理智的判断,不是一味的偏低,也没有过度的追求高工资.在我们进行调查的过程中,有一位学姐曾经这样说:最开始的时候希望自己的月薪有__就满足了,5_寄家里,5_自己用,5_存起来.经过这几年在社会的摸索,对工资已经没有太大的要求,只要证明自己的价值就行了.三.自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作,但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因,相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高,而希望得到晋升和出国深造总共只占了_%.由以上可以看出,被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高,而不是简单的只是为了暂时的利益.从中我们深深体会道作为大学生的我们必须重视实践能力的提高,多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作,不能再只局限于书本和课堂,而是要做到专业知识与实践相结合,争取日后能早日适应社会.但在重视实践能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识,掌握专业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件.四.就业信息和就业途径通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准,分别达到了36%和_%,这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会.另外求职技巧也成为了一个关注的热点,这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性.他们表示,通过专门的就业讲座.就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息.但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大(与招聘单位反映的情况一样),渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径,而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重(这可能我们在温州做调查的局限性:在温州部分的民营企业是家族企业,可能导致了通过熟人介绍的方式比重过高).五. 大学期间的活动锻炼对就业的影响从问卷结果显示,约67%的毕业生在大学期间曾担任学生干部,而表达能力(凸显于人际交往与业务洽谈),实践能力(凸显于实际业务操作),交际能力(凸显于与领导同事交往及业务洽谈)的锻炼成为日后工作收益最多的部分.由此可见积极参加学校的各类活动,锻炼自己的能力有着非常重要的意义,通过担任学生干部则,可以让自己得到各方面的能力锻炼,累积到日后工作所需要的经验.六.企业的用人标准和学校教育的优劣势58%的毕业生认为企业在招聘人员最看重的是个人的综合素质,另外还有_%的人认为是专业知识.而实践能力的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校现在最缺乏的方面(与上面可以互相印证),学校名气已不在是影响就业的主要因素,〝唯文凭论〞已向〝用文凭论〞转变,而〝唯人才论〞则逐渐兴起.相应的实践能力的创新.专业知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在,同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素.如今在职场上,个人的素质已成为影响求职的主导因素,只有在学校打好基础,努力提升自己的内涵与修养,才有可能找到自己满意的工作(命运其实一直掌握在自己手中).42%的在职大学毕业生换过2份以上工作.七.职业生涯规划对就业的影响通过问卷结果的统计,我们看到半数左右的毕业生表示在大二.三开始考虑就业问题,大概_%的人大一就开始考虑,剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑.在高校职业规划选项中,只有约_%的人知道职业规划并知道怎样规划,而59%的人则不了解职业规划.由此我们可以看出至少在最近几届大学毕业生中,绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄.而且,绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助.只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意,但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务.由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及,而且课程质量普遍不高,不能达到学生的需求.开设职业生涯规划课程及相关讲座,以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务.近年来,企业对大学生的实践能力的要求越来越重视,是否参加过社会实践成为企业选聘人才的一把尺子.面对激烈竞争的就业压力,大学生也主动走出象牙塔,参与到暑期实践中去.除了传统的实践途径外,今年的大学生暑期实践的途径还有很多,呈现多样化的特点.〝以往总觉得暑期实习只是参加学校或者院里组织的一些服务团,今年突然发现身边的同学参与社会实践的方式多了,有的通过联系企业兼职去了,有的还到四川当志愿者了.〞王雪是重庆工商大学大三的学生,她所在的学院组织了_支暑期实践分队,带领着几百名学生分赴全国各地进行暑期调研并提供必要的服务.有的到贫困山区支教去了,有的深入农村了解民情,等等.传播学专业的硕士研究生罗辑这个暑假也忙得不亦乐乎.〝真没想到我也能在这么重要的会议上行使自己的否决权.〞挂职四川省广安市邻水县广电局局长助理的罗辑刚一上任,就连续参加了几次局里的高端会议,会上她还有否决的权利.今年暑假,重庆工商大学向邻水派遣_名研究生挂职邻水教育局.国土资源局等_个局局长助理以及邻水鼎屏镇等3个镇镇长助理.以挂职的形式进行社会实践,这在重庆高校中还是第一次.据了解,在各大主要的招聘网站上,一些跨国公司以及国内的知名企业都会发布实习兼职的信息,通过对应聘的大学生层层筛选,企业选择专业对口.有一定能力的大学生参与到企业生产经营的第一线.这也为大学生参加暑期实践提供了良好的途径.以往,大学生参与暑期实践存在不在乎具体的实践过程的现象,参加服务团只为了宣传.评奖,到企业也只是走个过场.今年,笔者发现,大学生开始转变观念,开始注重实习的质量,重视实际过程,切身参与其中,认知社会.感受民生,以求提高自己实践能力._年最新毕业生就业调查报告范文(三)一.项目背景1.____大学南国商学院是一所由____大学举办.国家教育部批准成立的.本科层次的独立学院.于__年9月正式招生,秉承____大学的校训,明德尚行,学贯中西.在众多的本b院校中,南国商学院以外语特色见长.作为教育事业,学院的生源直接与学院的管理.设施.师资及各种综合指标挂钩.而毕业生就业的问题更是重中之重,是每位学子经过四年的学习生活的验证,毕业生的就业率直接影响了学院的竞争力,_届的本科学生即将面临着就业,能否取得首届毕业生就业率的开门红,将很大程度上取决于学院的各项政策的支持.2.作为涉世未深的应届毕业生,面临着毕业的压力,如何选择,在剩余的时间如何取舍,将影响着日后的工作情况.是继续接受教育考研,选择报考国家公务员,还是在每年的毕业生人海中寻觅一份称心的工作,每一种选择,都是一种机遇,如何选择就成为了关键.俗话说的好,选择不对,努力白费.作为本次调查的旨意就是了解本b院校的毕业生与其他层次毕业生的差距,学院的扶持政策,学生的就业心态以及社会对于本b院校毕业生的认可度,做一个综合性的调查分析.为即将毕业的同学做一个探索,帮助大家在激烈的职场竞争中找到一席工作之地,并为后面的毕业生提供一个具有建设性的参照对比.二.项目目标计划绩效与实际绩效:计划完成调查问卷90%的实际使用率,确保每份问卷调查者以客观的态度填写.日期(__年)里程碑_._-_._问卷资料收集整理,制作调查问卷_份_._-_._调查问卷派发和回收的实际使用率达到90%_._-_.31调查问卷总结分析实际实际回收调查问卷的使用率为68%,低于原计划90%的目标. 综述:实际绩效低于计划绩效,未完成计划.三.组员分工人员职责和理由负责整个项目进度的监控,调查问卷的策划者与执行者之一;该项目的组长.负责问卷的资料收集和制作;文笔较好.负责问卷的派发和外联工作;有较好的沟通能力与推广构思.负责问卷的回收工作;有很好的沟通能力.与苏杰文一起负责调查问卷的分析总结四.项目回顾在项目实施的三个月中, 我们项目小组根据毕业生的在校特点,进行了几次比较集中的活动:1.抓住各系拍毕业照的机会,进行派发问卷结合_届的学生都需要拍毕业照这一重要时刻,在__年_月-_月期间开展了针对各个系返校学生最集中的时间,我们项目小组到学生宿舍进行问卷派发活动.问卷派发效果明显,十一月份的问卷派发数量达到_0份,大部分的问卷都是在拍毕业照的学生在宿舍停留的时间派发,由于事前准备的比较充分,进行了详细的时间和人员的安排,派发的数量是项目实施最集中的.但仍存在不足的是:由于一次性派发的数量比较多,造成回收的难度加大,许多问卷可能漏收或者被扔弃.2.在每个月的中旬(_._._月),组织到宿舍进行派发由于_届的学生的在校时间的不确定性,我们集中在中午饭后(_:_-_:30)和晚上(_:_-_:_)的时间到学生宿舍进行问卷派发,由于是娱乐休息时间,有一定的人数基量,但许多同学都在休息或忙于自己的事情,部分同学有些许反感情绪,对同学的生活状态造成不便,这是派发问卷最大的阻碍,最后通过分阶段的派发,调查问卷全部拍完.截止到__年_月_日,制作的_份调查问卷派发完,根据实际情况,项目进行到收尾阶段,由问卷总结的负责人进行分析总结,完成项目总结报告.五.经验总结回顾整个项目的实施过程,本项目始终坚持了目的性.计划性和组织性的统一,全组成员同心协力,发挥自己的优势和能力,在有限的时间与预算内共同完成项目(未达到计划目标).所有团队成员在这次活动中不仅加深了对项目管理课本中理论知识的认识,同时还将理论运于实践之中,达到理论实践相结合,提高个人的实际运用能力.但也存在一些不足之处:1.计划不充分尽管项目小组会定期召开讨论会,总结前期工作,并对后期工作作出安排,但仍然存在计划太粗.制定计划不严谨及随意性太大等问题,会导致可操作性差,在实施中无法遵循,也就失去了计划作用.改进的方法应该是先制定全盘计划,再每月制定详细计划,当月快结束时根据实际情况调整下个月计划,这样既有了较长期把控,也有了和项目目标对比,同时也不会把自己陷入无止境修改计划中.2.工作量估计过低在项目前期,小组成员轻视问卷派发工作,曾出现工作量估计过低的现象.工作量估计不足会直接导致项目延期.但所幸的是,我们很快发现了这一问题,并及时调整了策略,通过开展多次有针对性的问卷派发活动,使问卷全部派发出去.经验证明,对每项任务甚至整个项目给出个合适工作量估计需要综合人员工作效率.工作复杂程度.历史经验等多种原因,不能仅凭个人经验个人,否则很有可能导致项目延期甚至失败.六.结束语此次项目管理的体验,使我们小组的每位成员都能全身心地投入其中,在学好课本理论知识的同时,还获得了实际运用的平台,真正做到了理论与实践相结合,在理论的指导下更好地去实践和摸索.虽然还存在一些不足,但我们最终_完成了任务,更重要的是收获了难得的经验,这将是我们今后学习和工作中一笔宝贵的财富!_年最新毕业生就业调查报告范文(四)摘要:大学生的就业问题在当前市场经济.改革开放.高校不断扩招.就业制度改革.毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题.保持良好的择业心态,有利于维护大学生的身心健康,对择业有十分重要的作用.本文通过对大学生择业心态.择业心态矛盾冲突原因及调整三方面分析大学生的就业问题.。
2021届毕业就业形势调查报告5篇
2021届毕业就业形势调查报告5篇希望能够帮助到您。
2021届毕业就业形势调查报告(一)根据教育部统计，2021届高校毕业生人数达到835万，超越2021届毕业生人数再创新高。
虽然这834万人当中有290万的考研党，但是最终能考上研究生的只有70多万人，所以明年春招的时候，就业竞争将会变得更加激烈。
毕业后的大学生处在迷茫与焦虑中，“高不成低不就”成为了大学生就业中的普遍现象。
长期以来，毕业后能留在北上广这样的大城市成为大学生成功就业的第一步，这些城市有着经济等因素形成让大家梦寐以求的顶端优势资源，留在北上广成为了成功的象征。
2021年底，智联招聘发布的《2021届应届生就业市场景气报告》显示，截至2021年12月，高校毕业生就业景气指数为2.68，较上年的1.78有所提升，2021年大学生就业形势好于上年同期。
整合应届生的招聘、求职及调研等数据，今年岗位供给同比增长81%，求职人数同比增长21%，岗位供给增幅大于求职人数涨幅。
在2021年应届生的求职人群中，有45.6%的受访大学生已拿到录用通知书。
即将到来的2021年，除了屡创新高的毕业生就业人数，还有一批人也开始加入大学生就业市场，那就是海归留学生大军。
据不完全统计，2021年，有48万留学生回国就业，随着各国收紧移民政策，2021年海归将有增无减。
2021年，海归毕业生与本土毕业生两者相加，将接近900万之众。
2021届校园秋招招聘已经结束，在秋季校园招聘中，一般是在名校、211高校毕业生才有更大的机会签约，2021年12月初的调查数据显示，在2021届的高校毕业生中，签约offer的毕业生比例约为32.12%;准备考研、出国留学的毕业生比例约为32.80%;准备参加公务员考试比例约为16.42%;仍在求职的毕业生人数比例约为12.17%。
也就是说，只有三分之一左右的毕业生已经签约。
对于另外的三分之二毕业生，有相当大的比例将进入2021年竞争激烈的就业市场。
28-19-广西公共卫生模拟题2021年(3)_真题-无答案
广西公共卫生模拟题2021年(3)(总分97.XX98,考试时间120分钟)A1/A2题型1. 下面关于学校卫生监督说法，不正确的是A. 学校卫生监督以经常性卫生监督为核心B. 学校卫生标准是进行预防性、经常性卫生监督的重要技术依据C. 经常性卫生监督是指监督员对学校日常卫生工作进行的现场监督检查活动D. 经常性卫生监督应按轻重缓急，分期、分批进行，保证监督收到实效E. 预防性卫生监督的主要任务是依据国家有关法律、法规、条例和卫生标准，对新、改、扩建学校，各种儿童少年文化体育活动场所等进行卫生审查2. 学校卫生监督的特点是A. 只有惩罚B. 只有奖励C. 奖励与惩罚相结合D. 奖励为主E. 惩罚为主3. 男性，18岁，BMI=24。
其体重属于A. 正常B. 偏轻C. 超重D. 肥胖E. 无法判断4. 年龄为7岁的双胞胎兄妹，连续10年监测其骨盆宽和肩宽，计算肩盆宽指数。
随着年龄的增长，两人的肩盆宽指数会发生如何变化A. 哥哥的肩盆宽指数随年龄增加而下降，妹妹的肩盆宽指数随年龄增加而增加B. 哥哥的肩盆宽指数随年龄增加而增加，妹妹的肩盆宽指数随年龄增加而下降C. 两人的肩盆宽指数均随年龄增加而增加D. 两人的肩盆宽指数均随年龄增加而下降E. 两人的肩盆宽指数均随年龄增加而无变化5. 一个炎热的下午，部分男同学将代表白云中学参加市级篮球联赛。
对于参与剧烈运动在补充营养方面应该注意的事项中哪项是错误的A. 饭后休息1.5～2小时再进行活动B. 运动过程中，不宜饮用大量水分，要少量多次饮水C. 运动后立即饮用大量水分D. 补充水分的同时，要注意补充电解质E. 篮球赛结束后休息半个小时再进餐6. 对于儿童期常见的心理一行为问题，下列哪种在女童中的患病率高于男童A. 注意缺陷多动障碍B. 习惯性抽动C. 儿童癔症D. 儿童孤独症E. 品行问题7. 经常性学校卫生监督，是指监督员对学校日常卫生工作进行的现场监督检查工作。
2021年关于大学生就业调查报告4篇范文
关于大学生就业调查报告4篇前言作为大二的学生在不久以后即将踏入社会，开始我们人生中的又一个旅程。
走出校园，我们面临的第一个问题就是择业。
随着时间的发展已成为大学生面临的严峻问题。
选择什么样的具体职业应该根据每个人的潜能和特长来确定。
要量体裁衣，选择适合自己的职业。
现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化，与此相对的职业也更加多样化，这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业，创造了日益广阔的前景。
因而，当代大学生在选择职业时，要正确判断自己有哪些潜能和特长，力求做到对号入座。
年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。
经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。
近期，中国社会科学院发布的《经济蓝皮书》指出：预计到底，将有100万名大学生不能就业，还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。
主体：问卷的设计制作问卷时，我们力求所选题目确切、简洁、针对性强，并遵守以下几点：问卷主题明确，所有设问都必须与主题有关；言语简明准确，以免影响理解和答问；问卷项目由浅入深，并注意期间的来联系，使被调查者可以连贯做答；设问切合实际，充分考虑被调查人的差异。
大学生择业观调查问卷.(详见附卷一)一、调查概况此次调查问卷主要对毕业生的择业价值取向、薪酬标准、就业地点、专业满意度、择业心情、就业服务等问题进行调查。
调查采取随机抽样形式，管理类的文科学生，也有技术应用类的理工科学生。
本次调查共发出问卷100份，实际回收的有效问卷78份，有效率为78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。
由于在抽样调查中，充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性，因此此次调查较为客观地反映了当前届毕业生择业心态。
为方便学生答题，问卷均采用选择题形式，分为单选和多选。
2021年上海踩踏事件调查报告【全文】范文
2021年上海踩踏事件调查报告【全文】The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.报告人：XXXX日期：二〇年月日2021年上海踩踏事件调查报告【全文】温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。
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__年12月31日23时35分, 上海市黄浦区外滩陈毅广场东南角通往黄浦江观景平台的人行通道阶梯处发生拥挤踩踏, 造成36人死亡, 49人受伤。
事件发生后, __、__总理等中央领导同志分别作出重要批示, 要求上海市全力以赴救治伤员, 做好各项善后工作, 抓紧调查事件原因, 深刻吸取事件教训, 及时准确向社会发布信息。
市委书记韩正同志、市长杨雄同志对事件调查工作高度重视, 要求彻查原因, 严肃问责, 举一反三, 深刻吸取教训。
依据《中华人民共和国突发事件应对法》和《上海市实施<中华人民共和国突发事件应对法>办法》等有关法律法规, 上海市迅速成立了市政府联合调查组, 市委常委、常务副市长屠光绍任组长, 副市长周波任副组长, 市政府相关副秘书长和市监察局、市安全监管局、市公安局*、市应急办、市政府法制办、市卫生计生委、市旅游局等部门相关负责同志为成员。
联合调查组邀请了国家和本市应急管理、公共安全管理、法律等方面的专家为事件调查进行分析论证。
联合调查组通过现场勘查、调查取证、专家论证、综合分析等, 开展事件调查工作。
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学生调查报告
精选学生调查报告范文合集八篇
在日常生活和工作中，报告使用的次数愈发增长，不同种类的报告具有不同的用途。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的学生调查报告9篇，欢迎阅读与收藏。
学生调查报告篇1
当今世界时代的主题虽是和平与发展，但充满着更为激烈的新一轮的竞争。
我国在挑战中寻求发展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻挠。
加强党的建设，尤其是培养年轻一代具有坚定政治信仰和现代知识的综合型复合人才人，是强国富民的重要基石。
在中国的大学里，学生往往是只学习专业知识，并没有更多地与社会接触。
而在国外，如美国，它们的学生同样是采取休学分的制度，可是学校的政策放地更宽，学生可以在学习的同时，踏入社会，寻求工作。
那样学生可以及时到了解自己的不足，了解现在社会上所需要的什么样的人才。
对比之下，国外的大学生总体的竞争实力，就强于我国的大学生。
所以，我国大学生应该走出过去那种单一的成才道路，要走多元化的道路，成为综合型复合人才，从而才能更好地适应社会的发展。
新世纪面临着新机遇和新挑战，国际国内形势都在发生深刻变化。
在诸多因素、诸多矛盾交织发展的情况下，对人们产生较大冲击影响的国内
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