最新人教版六年级数学上册《统计与概率》习题精编
六年级数学统计和概率试题答案及解析
六年级数学统计和概率试题答案及解析1.某公司有员工700人举行元旦庆祝活动（如下图），A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人都要参加，则不下围棋的人共有( )。
A.259人B.441人C.350人D.490人【答案】B【解析】略2.下图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图。
（总工资：4000元）（1）张叔叔每个月各项花费共多少元？储蓄多少元？（2）张叔叔想要买一台4500元的电脑，他需要几个月的存款才能买到？【答案】（1）4000×（40%+20%+10%）=2800（元），4000×30%=1200（元）答：张叔叔每个月各项花费共2800元，储蓄1200元。
（2）4500÷1200=3（个）……900（元）答：需4个月的存款才能买到4500元的电脑。
【解析】利用“求一个数的百分之几是多少”的数量关系解决问题。
买电脑的问题则需要结合生活实际，采用“进一法”取近似数。
3.桌子上有3张扑克牌，分别是3，4，5，背面都朝上，摆出的3位数是2的倍数的可能性是( )，摆出的3位数是3的倍数的可能性是（），摆出的3位数是5的倍数的可能性是( )。
【答案】 1【解析】本题考查学生综合应用知识来解决用分数表示事件发生的可能性的大小。
用分数表示可能性的大小，要用符合要求的情况／所有的情况。
本题中首先要把3、4、5能够组合成的三位数全部罗列出来，然后再分别把符合要求的情况数找出来，进而解决问题。
这题用3、4、5来摆三位数，有以下6种情况：345、354、435、453、534、543；其中是2的倍数的数有：354、534两个，所以是2的倍数的可能性都是=；这6个都是3的倍数，所以是3的倍数的可能性是1；是5的倍数的数有：345、435两个，所以5的倍数的可能性是。
4.某地的天气预报中说：“明天的降水率是80%。
”根据这个预报，下而的说法正确的是（）。
A．明天一定下雨B．明天下雨的可能性很小C．明天不可能下雨D．明天下雨的可能性很大【答案】D【解析】本题考查学生对于事件发生概率的理解。
六年级数学统计与概率知识点和例题
六年级数学统计与概率知识点和例题统计和概率是我们学习到高中都还需要学习的，今天小编就给大家分享一下六年级数学，有机会的来阅读一下统计与概率知识点：1、三种统计图：条形统计图(表示各个量的多少)、折线统计图(表示数量多少、反映增减变化)扇形统计图(表示部分与整体的关系)。
2、平均数：几个数量的和除以数量的个数;中位数：数据从大到小或从小到大排列，最中间的一个或最中间的两个的平均数。
众数：在一组数据中出现次数最多的数。
3、事情的发生有三种情况：第一种是必然事件：一定会发生的事件，概率是1第二种是不可能事件：一定不会发生的事件，概率为0第三种是随机事件(也叫可能事件)：可能发生也可能不发生的事件，概率是大于0小于1统计与概率练习题1)请画出树状图并写出所有可能得到的三位数;(2)甲、乙二人玩一个游戏，游戏规则是：若组成的三位数是“伞数”，则甲胜;否则乙胜.你认为这个游戏公平吗?试说明理由.【答案】解：(1)画树状图得：所有得到的三位数有24个，分别为：123，124，132，134，142，143，213，214，231，234，241，243，312，314，321，324，341，342，412，，413，421，423，431，432。
(2)这个游戏不公平。
理由如下：∵组成的三位数中是“伞数”的有：132，142，143，231，241，243，341，342，共有8个，∴甲胜的概率为，乙胜的概率为。
∵甲胜的概率≠乙胜的概率，∴这个游戏不公平。
【考点】树状图法，概率，游戏的公平性。
【分析】(1)首先根据题意画出树状图，由树状图即可求得所有可能得到的三位数。
(2)由(1)，可求得甲胜和乙胜的概率，比较是否相等即可得到答案。
3. (2012山东东营9分)某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后，将数据整理成如图所示的统计(图中信息不完整). 已知A、B两组捐款人数的比为1 : 5.请结合以上信息解答下列问题.(1) a= ，本次调查样本的容量是 ;(2) 先求出C组的人数，再补全“捐款人数分组统计图1”;(3) 若任意抽出1名学生进行调查，恰好是捐款数不少于30元的概率是多少?【答案】解：(1)20，500。
六年级上册数学一课一练-第9单元第3课时 统计与概率含答案｜人教新课标版
第3课时统计与概率(教材P116～117)
一、我会填。
二、下图是根据某市2014年元月1日至6日最高气温所绘制的条形统计图。
1．观察条形统计图，写出两条你从这个统计图中获得的信息。
2．请根据条形统计图中提供的数据，在下面给出的网格中绘制折线统计图。
3．观察这两幅统计图，判断要反映这六天最高气温的变化情况，是采用条形统计图好，还是折线统计图好？并说明理由。
三、我会解决问题。
1．已知柳树有350棵，这些树苗的总数是多少棵？
2．槐树和杨树分别有多少棵？
3．松树比柏树多百分之几？
四、王珂去超市买东西，他买水果用去所带全部钱数的25%多8元，买食品用去了余下钱的50%，最后剩下的钱数正好是全部钱数的12.5%，王珂去超市带了多少钱？
第3课时统计与概率
一、5 10 10 5 6 15 20 15 6
二、1.元月4日的最高气温比其他日期的低；元月2日和5日的最高气温比其他日期的高。
2.略 3.折线统计图好，通过折线统计图可以比较直观地反映出气温变化。
三、1.350÷25%＝1400(棵) 答：这些树苗的总数是1400棵。
2.1400×17%＝238(棵) 1400×33%＝462(棵) 答：槐树有238棵，杨树有462棵。
3.(15%－10%)÷10%＝50% 答：松树比柏树多50%。
四、8÷(1－25%－12.5%×2)＝16(元) 答：王珂去超市带了16元钱。
六年级数学统计和概率试题答案及解析
六年级数学统计和概率试题答案及解析1.图中是张老师家五月份家庭支出情况统计图．（1）生活费支出2000元，占总收入的40%，张老师家五月份的全部收入是多少元？（2）张老师家五月份储蓄多少元？【解析】（1）把张老师家的全部收入看作单位“1”，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算．（2）根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算．解：2000÷40%=5000（元）答：张老师家五月份的全部收入是5000元．（2）5000×（1﹣40%﹣25%﹣20%﹣5%）=5000×10%=500（元）答：张老师家五月份储蓄500元．【点评】本题考查的是百分数的运用，解答本题的关键是找到题目中的单位“1”，再根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算，求一个数的百分之几是多少，用乘法计算．2.（）不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况．A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图【答案】B【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．解：根据折线统计图的特点可知：折线不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况；故选：B．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．3.学校组织学生参加夏令营活动，本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行活动。
下面两幅统计图反映了学生报名参加夏令营的情况，请你根据图中的信息回答下列问题。
①该校报名参加本次活动的一共有（）人。
算式:_______________。
②该校报名参加乙组的有（）人。
请在条形统计图上画出来。
【答案】①50,25÷ 50%, ② 10 画图略【解析】思路分析：这是一道涉及百分数、扇形图、条形图的应用题，先根据丙组的人数和占比计算总人数，再根据总人数和乙组的占比，计算乙组的人数，根据条形图示例画出乙组的条形分布图。
最新人教版小学六年级数学上册 第9单元 总复习《统计与概率》课堂练习
2.200名六年级学生的体育达标测试情况如右图，根据图中信息判断。
(1)成绩优良的超过了半数。
(√)
解析：获优的人数占40%，获良的人数占30%，合起来是70%，
超过半数50%。
(2)成绩及格的有50人，不及格的有5人。
( ×)
解析：成绩及格的有200×25%＝50(人)，不及格的有200×5%＝10(人)。
(4)如果六(5)班共有图书400本，那么其中故事书有( 160 )本，文艺书有 ( 100 )本，动漫书有( 44 )本。
解析：根据题意，故事书的本数是400×40%＝160(本)，文艺书的本数是 400×25%＝100(本)，动漫书的本数是400×11%＝44(本)。
4.某校六年级学生体检，血型情况统计如下。
最新人教版小学六年级数学上册课堂练习
第9单元 总复习
统计与概率
1.下面各种情况中，选用哪种统计图更合适？ (1)我国人口由多到少排在前五位的少数民族。( 条形统计图 ) (2)某地区4月份气温的变化情况。( 折线统计图 ) (3)人体血液成分含量。( 扇形统计图 )
解析：本题考查的是统计图的选择，依据要统计的数据特点和三种统计图 的特点进行选择。只为了表示数量的多少用条形统计图；要表示出数量的 增减变化用折线统计图；要表示各部分量同总量的关系用扇形统计图。
(2)六(5)班( 故事 )书最多，( 科技 )书最少。 解析：按照百分比大小排列或者按照扇形面积的大小排 列，可以看出故事书最多，科技书最少。
(3)六(5)班文艺书、连环画、故事书三种书的数量比是 ( 5 )∶( 3 )∶( 8 )。
解析：文艺书、连环画、故事书三种书的数量比是25%∶15%∶40%，化简后 是5∶3∶8。
六年级数学概率与统计题库
六年级数学概率与统计题库
在这个六年级数学概率与统计题库中，你将会找到一系列精心准备
的数学题目，帮助你巩固和提升你在概率与统计方面的知识和技能。
以下是一些题目样例：
题目一：
小明在一个有10个颜色相同的球中，随机取出一颗。
如果小明不
知道球的颜色，他还能猜中该球的颜色的概率是多少？
题目二：
某班级有30位男生和20位女生，现在需要随机选出一位代表。
那
么选中的代表是男生的概率是多少？
题目三：
在一副标准的扑克牌中，黑桃、红桃、梅花、方块各有13张扑克牌。
现在从扑克牌中随机抽取一张，抽到红桃的概率是多少？
题目四：
小华参加了一个抽奖活动，奖品有10个，但只有2个是特等奖。
如果小华只能抽一次，他抽到特等奖的概率是多少？
题目五：
某箱子里有8只红球和12只蓝球，现在从箱子中随机抽取一只球，抽到红球的概率是多少？
题目六：
小明有10个糖果，其中4个是巧克力味道的。
他现在要随机取一
个糖果吃，如果他想吃到巧克力味道的糖果，成功的概率是多少？
题目七：
一次考试的及格率是80%，如果一共有100人参加考试，那么及格
的人数的期望是多少？
题目八：
某班级有40个学生，其中10个学生是近视眼。
现在从班级中随机
选取3个学生，至少有一个近视眼的概率是多少？
以上提供的题目只是这个六年级数学概率与统计题库中的一小部分。
通过练习这些题目，你将会更好地理解概率与统计的概念，并提升解
题能力。
希望这个题库能帮助你在数学学习中取得更好的成绩！。
人教版六年级上册数学习题-统计与概率专项复习人教新课标(浙江专版)
A.4.8
B.4.8%
C.3.8
D.3.8%
4.2018年该地构成比重相同的粮食作物是( B )。
A.大豆、玉米 B.谷子、小麦
C.大豆、高粱 D.小麦、玉米
5.2008年，该地谷子所占比重为( A )。
A.21.4%
B.14.3%
C.10.5%
D.64.3%
三、我会算。(24分)
1.【北京市海淀区】直接写出得数。(9分)
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四、解决问题。(40分)
3.【浙江省开化县】下面是某地区去年蔬菜种植面积统计图。看 图回答问题。(8分)
(1)已知西红柿的种植面积是4.4公顷，三种蔬菜的总种植面积是 多少公顷？ 4.4÷55%＝8(公顷) (2)茄子的种植面积是黄瓜的百分之几？ 8×15%＝1.2(公顷) 8×30%＝2.4(公顷) 1.2÷2.4×100%＝50%
文学： 300÷1200×100%＝25% 科技： 660÷1200×100%＝55% 艺术： 240÷1200×100%＝20%
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六年级上册数学习题 统计与概率精品PPT人教新课标
(3)小明用50元钱购买了三种学习用品(如图),他购买笔记本的钱占总 钱数的( 20 )%。
六 年 级 上 册 数学习 题 统 计 与概率 精品P PT人教 新课标
2.请你选一选。(3颗☆)
(1)要清楚地反映果园里各种果树的棵数与总棵数之间的关系,
应选用(
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(3)某市9月份的天气情况如图,本月的雨天有( C )天。
A.21
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B.6
C.3
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22.4
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(2)六(1)班40名同学上学期期末数学测试得优的有10人,良的有20人, 及格的与待及格的都是5人。下面( B )幅图可以表示六(1)班上学 期期末数学测试的结果。
3.看图回答问题。(4颗☆) (1)体育课上50名同学参加各项活动人数情况统计如下。
①踢毽子的人数比跳绳的人数少百分之几? (20%-10%)÷20%=50% 答:踢毽子的人数比跳绳的人数少50%。
六 年 级 上 册 数学习 题 统 计 与概率 精品P PT人教 新课标
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第三魔块 统计与概率
1.请你填一填。(3颗☆) (1)常用的统计图有( 条形统计图 )、( 折线统计图 )、 ( 扇形统计图 )。
统计与概率习题ppt人教版六年级数学上册
第5课时 统计与概率
RJ 六年级上册
1．下面各种情况中，选用哪种统计图更合适？ (1)我国五岳(泰山、华山、衡山、恒山、嵩山)的海拔高
度。( 条形统计图 ) (2)小琳同学一天的体温变化情况。( 折线统计图 ) (3)2019 年四种名牌小汽车的销量各占四种名牌小汽车
销量总数的百分比。( 扇形统计图 )
(2)骑车上学和步行上学的各有多少人？ 800×45%＝360(人) 800×25%＝200(人) 答：骑车上学的有 360 人，步行上学的有 200 人。
(3)把两幅统计图补充完整。
4．胡老师 2016～2019 年收到的普通邮件和电子邮件的 数量如图所示。
(1)通过统计图中的数据，你能得到哪些有意义的信息？ 这些信息反映了怎样的变化趋势？
答案不唯一，如：2016 年收到的普通邮件最多，电子邮 件最少；2019 年收到的电子邮件最多，普通邮件最少。 趋势：收到的电子邮件越来越多，普通邮件下面两幅统计图吗？
2．下面是育红小学科技创新作品上交情况统计图。 20
(1)把扇形统计图补充完整。
(2)如果科幻画有 200 件，那么小发明、小论文、小制作 各有多少件？
200÷40%＝500(件) 小发明：500×10%＝50(件) 小论文：500×20%＝100(件) 小制作：500×30%＝150(件) 答：小发明有 50 件，小论文有 100 件，小制作有 150 件。
(3)上交小制作的数量比科幻画的数量少了百分之几？ (40%－30%)÷40%＝25% 答：上交小制作的数量比科幻画的数量少了 25%。
3．某学校统计全体学生上学方式，有乘车、步行、骑车三 种方式，并制作了两幅统计图。
(1)这所学校共有多少人？ 240÷(1－45%－25%)＝800(人) 答：这所学校共有 800 人。
六年级上册数学习题课件-9.3统计与概率｜人教新课标
(3)某市9月份的天气情况如图,本月的雨天有( C )天。
A.21
B.6
C.3
1-4%=96%
答:这个班的及格率为96%。
钱数的(
)%。
(
)。
①山丘占度假村的(
)%。
(2)如3下.图看是某图度假回村答占地问情况题统计。图。(4颗☆)
(3)某市9月份的天气情况如图,本月的雨天有(
)天。
答:踢(毽1子)的体人数育比跳课绳上的人5数0少名50%同。 学参加各项活动人数情况统计如下。
答如:果踢5一毽0个子×鸡的蛋(人重3数50比0g%跳,那绳么-的1人6数%少5)0%=。7(人)
已知答考90:～打10乒0分的乓人数球是的30人比,考6打0～篮79 球的多7人。
(2)从鸡蛋各部分质量统计图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量
1-4%=96%
答:这个班的及格率为96%。
(3)某市9月份的天气情况如图,本月的雨天有(
(1)常用的统计图有(
)、(
)、
(1)常用的统计图有(
)、(
)、
打羽毛球的比跳绳的多几人?
【分析】求及格率可以把60分以上各分数段的百分率相加,也可以用1减去0～59分所占的百分率;求考60～79分的人数则需求出总人数
和其所占的百分率,然后相乘即可。
答:踢毽子的人数比跳绳的人数少50%。
答:打乒乓球的比打篮球的多7人。
)天。
期期末数学测试的结果。
(2)从鸡蛋各部分质量统计图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量
(1)常用的统计图有(
)、(
)、
(1)体育课上50名同学参加各项活动人数情况统计如下。
如果一个鸡蛋重50g,那么
人教版小学数学六年级上册总复习-3统计与概率
3统计与概率
一、看一看,填一填(40分)
李红调查班级同学“你最喜欢哪一项球类活动”,根据同学们的回答,她制成了下面的扇形统计图,请看图回答问题。
1.( )活动最受欢迎。
2.( )和( )活动受欢迎的程度差不多。
3.喜欢( )活动的同学大约占总人数的1
4
二、解决问题(60分)
1.右图是某农场各种农作物种植面积的统计图,已知花生种了40平方千米,算出其他各种农作物的种植面积,填入下表。
(28分)
2.下图是养禽专业户去年所养鸡、鸭、鹅情况的扇形统计图。
如果这个养禽专业户共养鸡、鸭、鹅500只,那么这三种家禽各养了多少只?(32分)
总复习答案
3 统计与概率
一、1.乒乓球 2.篮球足球 3.羽毛球
二、1.合计:40÷20%=200(平方千米) 黄豆:200×30%=60(平方千米) 小麦:200×15%=30(平方千米) 甘
蔗:200×35%=70(平方千米) 填表略。
2.鸡:500×50%=250(只) 鸭:500×20%=100(只) 鹅:500×30%=150(只)。
(完整版)六年级数学统计和概率练习题集
统计与概率试题精选一、填空题。
1．某公司去年1～12月生产产值统计后，制成（ ）统计图，能比较清楚地反映出各月产值的多少；如果要反映各月产值增减变化的情况，可以抽成（ ）统计图。
2．请你把下面的统计表填写完整。
计划 产量 实际 产量 完成计划的百分数 合计 4月份 432 108% 5月份400110%总计 10月 11月 12月合计 1280 430 荔湾分店 200 230 越秀分店190210竞选（以编号代替姓名），全班48位同学参加了投编号 1 2 3 4 5 6 7 8 票数 3923431841461842（2）得票数超过半数的同学能当选为本届班委。
那么，这次民主选举（ ）位同学竞选成功，光荣地当选为本届班委，当选率为（ ）%。
5．看图填空。
哈尔滨市与南京市的月平均气温统计图(1998年7月～10月)（1）两个城市在（ ）月温差最小，在（ ）月温差最大。
（2）（ ）市（ ）月的平均气温与前一个相比下降最快。
二、选择题。
1．在我们学过的统计知识中，最能清楚地表示出数量增减变化情况的是（ ）。
A 、平均值 B 、统计表C 、折线统计图D 、条形统计图2．要统计某一地区气温变化情况，应选用（ ）统计图。
A 、条形B 、折线C 、扇形D 、任意选用3．某省统计近期禽流感疫情，既要知道每天患 病动物数量的多少，又 能反映疫情变化的情况和趋势，最好选用（ ）。
A 、条形统计图 B 、折线统计图 C 、扇形统计图 D 、统计表4．下面的信息资料中，适合用统计图表示的是（ ）。
A 、学校各年级的人数B 、五年级各班做好事的件数C 、6月份气温变化情况D 、学校教师的人数5．下面哪个图是小明测到六月份北京室外温度变化情况（ ）。
三、综合应用1．下表是育才小学五年级学生人数统计表，班级 五(1) 五(2) 五(3) 五(4) 班级平均人数 人数48495050项 目台 数 月 份月 份金 额( 万元 ) 分 店几？(2)五年级人数最多的班比人数最少的班的人数多百分之几？2．六年级一班的一次数学测验，全班都达到及格线以上，具体统计如下图：(1)请在纵轴括号内标出每个刻度表示的数。
六年级上册数学习题-统计与概率专题卷｜人教新课标 ppt课件
A．六(2)班多 B．六(3)班多 C．同样多 D．无法确定 哪个班多
6．在一个圆形花坛内种了三种花(如图)，统计图( C )能够准 确地表示各种花的占地面积。
7．某地的地貌结构为“三山二水一平原”，如果用扇形统计图 表示该地的地貌结构，则下面能大致体现这一地貌结构的是( D )。
3．小东家上个月教育支出占全月总支出的 25%，绘制小东 家上月支出情况的扇形统计图时，圆的面积表示(全月总支出 )， 表示教育支出的扇形的圆心角是( 90 )度；如果表示外出旅游 支出的扇形圆心角是 45°，那么外出旅游的费用占总支出的 (12.5)%。
4．右图是一件毛衣各种成分所占的百分比的统计图，请读 图回答问题。
(2)这些信息反映了怎样的变化趋势？(3 分) 略
(3)你能根据上面的统计图，完成下面的两个统计图吗？(12 分)
张老师 2013～2016 年收到的普通邮件 张老师 2013～2016 年收到的电子邮件 和电子邮件数量折线统计图
项目 看电视 打球 听音乐 看小说 其他
人数
80
68
76
59
27
C.小强从一年级到六年级每年体检的身高记录如下。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
身高/cm 126 129 135 140 152 159 A 用( 扇形 )统计图 B 用(条形 )统计图 C 用( 折线 )统计图
图书种类 文艺书 故事书 科技书 工具书 合计
占总图书的
百分比
18%
32% 24%
26%
100%
图书数量
54
(本)
96
72
人教版六年级上册数学9.3统计与概率
2．下面是某市2017年9月的天气情况统计图。
(1)9月中各种天气情况分别是多少天？ 30×50%＝15(天)……晴天 30×30%＝9(天)……雨天 30×20%＝6(天)……阴天
(2)9月雨天比晴天少百分之几？
(50%－30%)÷50%＝40%
题型 2 选择合适的统计图
3．下面各种情况中，选用哪种统计图更合适？ (1)我国五岳(泰山、华山、衡山、恒山、嵩山)的海拔
高度。( 条形统计图 ) (2)小琳同学一天的体温变化情况。( 折线统计图 ) (3)2018年四种名牌小汽车的销量各占四种名牌小汽车
销量年收到的普通邮件和电子邮件 的数量如图。
(1)通过统计图中的数据，你能得到哪些有意义的信息？ 这些信息反映了怎样的变化趋势？
统计与概率
RJ 六年级上册
9 总复习
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题型 1 扇形统计图的应用
1．下面是育红小学科技创新作品上交情况统计图。 20
(1)把扇形统计图补充完整。
(2)如果科幻画有200件，那么小发明、小论文、小 制作各有多少件？ 200÷40%＝500(件) 500×10%＝50(件)……小发明 500×20%＝100(件)……小论文 500×30%＝150(件)……小制作
答案不唯一，如：2014年普通邮件最多，电子邮 件最少；2017年电子邮件最多，普通邮件最少。 趋势：电子邮件越来越多，普通邮件越来越少。
(2)你能根据上面的统计图，完成下面两个统计 图吗？
略。
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统计与概率习题精编
一、基础训练
1．在47、25、36、18、47、58、25、47中，众数是（），中位数是（），平均数是（）。
2．某公司销售部人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量，如下表：
这15人销售件数的众数是（）。
二、综合应用
1．某超市工作人员月工资如下表：
（1）这个超市人员工资的平均数是（），众数是（），中位数是（）。
（2）哪个数据表示这个超市人员的月工资水平比较合适？为什么？
2．在海陵2007年青年歌手大奖赛中，11位评委给一位歌手的打分如下。
（1）这组数据的平均数、中位数、众数各是多少？
（2）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”的评分方法来计算，平均分是多少？你认为这样做是否有道理？为什么？
3．某鞋店上个月女鞋进货和销售的情况如下表：
（1）你认为这样进货合理吗？为什么？
（2）鞋店在确定进货量时利用了哪些统计知识？
学习励志名言
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相信自己
人身如开车，不怕慢，就怕钻!不能原地踏步，不能天天折返跑!转机只在前进的路上，一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。
不要抱怨，不要等待。
给自己一个准确的定位，别错位，别越位，别失位。
适合自己的才是最好的。
只要坚持再长的路，也能一步步走完，反之再短的路，不迈开双脚也无法到达。
加油！顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧！。