西安博迪学校历史七年级上册期末试卷

西安博迪学校历史七年级上册期末试卷

一、选择题

1．某科教电视栏目准备制作一期《我们的祖先是怎样生活的》专题片，为了真实还原史前时期中国境内远古人类的生活场景，下列情景符合史实，可以采用的是

①元谋人使用磨制石器②北京人从自然界获取火种

③北京人结成群体捕猎④山顶洞人在制作兽牙装饰品

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

2．据考古资料，距今约六七千年，我国长江流域氏族村落的典型代表是

A．半坡氏族村落B．河姆渡氏族村落

C．大汶口氏族村落D．北京人遗址

3．“教化群生兴社会，中华始祖拜轩辕。”该诗句歌颂了谁的主要功绩?（）

A．炎帝B．黄帝C．蚩尤D．皇帝

4．《荀子.儒效篇》记载:“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓(注:周王之姓)独居五十三人。”这一记载表明西周初年实行

A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制

5．中国古代有一种文字的刻写要经历钻孔、雷槽、灼烧、刻卜辞四个步骤。这种文字是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书

6．根据史书统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩，此后随着农田面积的拓展，耕地面积也不断扩大。春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是（）

A．诸侯争霸B．开凿灵渠

C．战争的纷繁 D．铁农具和牛耕的使用

7．战国时期，除了商鞅在秦国进行变法，魏国、楚国等很多国家都进行了变法、改革。各国经过变法、改革，政治、经济、军事、法治等多方面都发生了很大的变革，这使得

（）

A．混战加剧社会更加动荡不安B．周王室的统治得以延续下去

C．都江堰工程的修建成为可能 D．整个社会进步的步伐加速了

8．胡适说:“孔子是了不得的教育家”，“他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”的是：A．仁者爱人B．因材施教C．有教无类D．为政以德

9．“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证秦朝巩固统一措施的是

A．直辖郡县开宏宇，文轨衡同定法章B．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家C．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒D．忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室

10．据史书记载：公元前203年8月，双方约定以鸿沟为界，“中分天下”，东属楚，西属汉。根据所学推断，“双方”指的应该是（）

A．项羽和刘邦 B．陈胜和刘邦 C．吴广和项羽 D．陈胜和吴广

11．西汉初年，诸侯王势力强大，为强化中央权力，汉景帝进行了“削藩”，汉武帝推行“推恩令”。汉景帝的“削藩”和汉武帝的“推恩令”的相同点是

A．都是用和平的方式解决封国问题B．都得到了各诸侯国的热烈欢迎

C．都对解决封国问题起到重大作用D．都有利于改变丞相位高权重局面

12．汉高祖：解甲归田、劝民还乡、释奴为民、十五税一；文帝、景帝：轻徭薄赋、减轻刑罚，材料反映汉初采取的政策是

A．休养生息B．暴力统治C．提倡节俭D．严刑峻法

13．关于黄巾起义，下列说法错误的是

A．爆发于184年，由张角领导的B．是一次有组织、有准备的农民大起义C．沉重打击了东汉的统治D．最后取得了胜利

14．王老师在讲授某一历史事件时，展示了图4的幻灯片，王老师讲述的是

A．赤壁之战B．官渡之战C．长平之战D．淝水之战

15．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”第一个说出这句话的人，他就是司马迁。下列关于他的著作《史记》，说法不正确的是

A．纪传体体裁

B．通史体系

C．文笔优美

D．只为帝王写传记

16．“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着首猎、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通

A．巩固了国家统一B．加强了中央集权

C．促进了物种交流D．改变了古代经济结构

17．东晋时期，江南地区出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象，统治局面相对稳定。奠定这一局面基础的是（）

A．赤壁之战，孙刘联军得胜B．八王之乱，导致西晋衰落

C．祖逖北伐，收复黄河地区D．淝水之战，消除北方威胁

18．“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南地区得到开发的表现包括（）

①修建水利工程,荒地变良田；②种植水稻采用育秧移栽；

③犁耕和粪肥得到推广；④小麦推广到江南。

A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

19．如下图，在甘肃嘉峪关魏晋墓室壁画中出现了具有游牧民族饮食习惯的“手持烤肉串的宾客”，这表明魏晋时期

A．北方游牧民族内迁B．江南经济得到进一步开发

C．孝文帝实行汉化政策D．民族经济文化的交流交融

20．从汉代开始，我国的文化出现了中外交汇的特点。下列三国两晋南北朝时期的各项成就中能够体现中外文化交汇特点的是（）

A．B．

C．D．

二、解答题

21．中国文明史历经近5千年的发展，政治制度的确立、改革和不断发展，巩固了多民族国家的发展并促进了民族融合。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。

材料三中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的多方面原因，除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》（1）据材料一，指出中国当时实行了什么政治制度？结合所学知识，概括该制度实行的目的。

（2）材料二中“商君治秦”是指历史上哪一重大改革事件？“诸侯畏惧”的原因是什么？