幼儿园小班科学教案：养蝌蚪

幼儿园小班科学教案：养蝌蚪
教学目标：
1. 让幼儿了解蝌蚪的生长过程和基本特征。

2. 培养幼儿对自然的观察能力和好奇心。

3. 培养幼儿的动手能力和团队合作能力。

教学准备：
1. 蝌蚪：可以自行准备或购买饲养箱和蝌蚪。

2. 水族箱、过滤器、水草、鱼食等。

3. 画板、彩色笔、磁贴等。

教学过程：
导入：
1. 引入话题：向幼儿们提问，“你们知道蝌蚪是什么吗？你们见过蝌蚪吗？”并听取幼儿的回答或经验分享。

探究：
2. 利用画板或磁贴，向幼儿展示蝌蚪和青蛙的图片，引导幼儿观察并识别。

3. 解释蝌蚪的生长过程：通过简单的语言解释蝌蚪是青蛙的幼儿，它们在水里生活，会经历蛋-蝌蚪-青蛙的变化过程。

4. 制作蝌蚪圈养课堂：将水族箱放在合适的位置上，让幼儿一起帮助老师添加水、放入水草以及调整水温。

5. 分发蝌蚪：将蝌蚪分发给幼儿，每个幼儿一只。

提醒幼儿们轻轻地把蝌蚪放入水中并观察。

操作与观察：
6. 引导幼儿观察蝌蚪的行为和外观特征。

7. 引导幼儿注意蝌蚪的生长变化，例如观察蝌蚪的尾巴是否变长，身体是否变化等。

8. 提醒幼儿每天观察蝌蚪的变化，记录并描述观察到的变化。

总结：
9. 课堂结束时，让幼儿们回顾一下他们在这堂课中学到了哪些关于蝌蚪的知识。

10. 引导幼儿们总结蝌蚪需要什么条件才能生长发育得更好。

11. 鼓励幼儿们分享自己观察到的有关蝌蚪的有趣事物。

延伸活动：
12. 幼儿们可以在家和家人共同观察和照顾蝌蚪的成长。

13. 幼儿们可以制作简单的蝌蚪日记，记录每天观察到的变化，并用绘画、文字等方式记录。

14. 幼儿们还可以进行有关蝌蚪的绘画创作，如画出自己想象中的蝌蚪。